秦觀聽後若有所思，但又提出了新的問題：“那如果選舉結果出現爭議怎麼辦？如果雙方各執一詞，甚至割據一方，那豈不是又要引發戰亂？”
慕容複耐心地解釋道：“這個問題確實需要慎重考慮。不過我認為選舉製度要想順利推行就必須深入人心。在這之前我們需要通過教育和文化引導來讓民眾明白選舉的意義和重要性。同時我們還要向他們分析利弊讓他們明白和平與合作對雙方都有利而分裂和戰亂隻會給國家帶來災難。這樣一來我相信沒有人會願意做國家的罪人。”
秦觀聽後點頭表示理解但仍有些擔憂：“那如果有人心生邪念想要篡奪皇位又該如何應對？”
慕容複斬釘截鐵地回答道：“這個問題也需要從長遠的角度來考慮。我相信隨著時間的推移和選舉製度的深入人心民眾會逐漸明白君王隻是一種職業他應該為人民的利益著想而不是追求個人的權力和利益。如果有人膽敢篡奪皇位他必然會遭到人民的反對和抵製。”
秦觀繼續追問：“那如果官吏勾結起來欺壓百姓又該如何是好？”
慕容複眼神堅定地說道：“在我的設想中官吏和君王都是由民眾直接或間接選舉產生的。如果他們有不公不法之行為民眾自然可以通過選舉來罷免他們並選擇更加賢明和有能力的官吏和君王來治理國家。這樣一來官吏和君王就不敢輕易欺壓百姓因為他們知道他們的權力來自於人民的授予。”
在聽聞慕容公子的想法後，秦觀不禁由衷地讚歎道：“慕容公子，你的思想真可謂驚世駭俗，然而仔細思量卻又覺合情合理。我秦觀浸淫聖賢之書已逾三十載，未曾想慕容公子年紀輕輕便擁有如此遠見與胸懷，實可與當年的王相公相提並論。湛兒，你應當多與慕容公子交往，好好學習。”
秦湛一直在一旁專注地傾聽著，內心早已對慕容複充滿了敬仰之情。此時突然聽到父親提及自己，他自是欣喜異常。
慕容複神色莊重地說道：“秦公子，我自小便習武練劍。今日未曾準備什麼特別的禮物，就將這套慕容家的流雲劍法贈與你吧。”說著，他取出身邊的寶劍，施展起流雲劍法來。流雲劍法作為慕容家的入門劍法，招式卻華麗非凡，如流雲般輕盈飄逸。在慕容複手中舞動，更是劍氣縱橫、光彩奪目，直看得人眼花繚亂、讚歎不已。
眾人齊聲喝彩，紛紛驚歎於慕容公子的多才多藝。秦觀也感歎道：“真沒想到慕容公子不僅才華橫溢，詩詞歌賦俱佳，還擁有如此高深的武功。”
秦觀猶豫片刻，終是開口提出了自己的請求：“慕容公子，我膝下隻有湛兒這一個兒子，他雖天資平平，但我對他寄予厚望。不知公子能否在武功上對他稍加指點？”
慕容複聽後大為欣喜，忙道：“這自然是極好的！我居住在蘇州的燕子塢參合莊，秦居士若是不嫌棄，大可攜公子前來同住。屆時我們便可朝夕相處、共同切磋了。”
秦觀沉吟片刻，最終點頭答應了慕容複的邀請。