“愛卿有心了。”
“為官家做事，是老臣的福分，老臣萬分的幸運。”
想來經過這麼一番“揣摩聖意”，官家過些時日應該會恢複我的相位了吧，蔡京如實想著。
這時候卻見趙佶依依不舍的把手中的玉壺春放回了箱子中，小心翼翼，視若珍寶，把箱子推給蔡京，緩緩說道：“蔡愛卿的心意，朕心領了，隻是古語有言，沉迷於供人玩物的事物，會讓人喪失進取的誌向。朕立誌要做一個明君，一個振興大宋的君王，切不可玩物喪誌。”
“豐亨。。。。。。”
“豐亨豫大是鼓勵君王積極進取的，愛卿可不要詭辯。”官家有點不耐煩，打斷了蔡京的話語。
蔡京還待再說，官家扔給他一份聖旨，然後坐下來自顧自的喝茶。
我們的蔡相爺接過聖旨一看，隻見上麵寫著，製曰：任命蔡京為太學院正院，全權處理全國新學事宜，即日起執行。崇寧五年正月十三。
蔡京一愣，搞教育？
“是的搞教育，朝廷準備在全國大興新學，你又是朝廷第一教育家，由你來主持再合適不過了。”官家似乎看出了蔡京心中所想，笑盈盈的出語幫他確認一下。
沉思良久，蔡京由開始的低落，失望到最後的如釋重負，想通了所有，長籲了一口氣。此刻的蔡京心如止水，將前半生的得意和遺憾緩緩道來：“仁宗一朝，群賢畢至，在那個群星燦爛的時代，有一顆閃閃發光有著耀眼的星輝，他叫做蔡襄，是臣的族兄，他是範仲淹，韓琦，歐陽修之後的慶曆名臣。我這一生的才學和書法便是學自這位族兄，他在朝堂閃閃發光的時候，我剛剛走出仙遊縣（今福建莆田），來到繁華滿地的京城。蔡襄族兄教導我要勤政愛民，身在朝堂為官，不可隻為一己私利，要時時關心百姓疾苦；在學說上，他教導我要繼承和發揚往聖絕學，有機會一定要把一生所學傳承下去。他自己晚年致仕後，就在老家開辦學校，教授學生，桃李紛紛。”
官家點了點頭，十分讚成：“蔡少師的賢名我是知道的，他在楷書上承顏真卿，端莊謹嚴，體格恢宏，點畫無絲毫苟且；行書瀟灑簡逸，信手拈來，觸處成妙，大得晉人韻致。而且他寫的【茶錄】，造詣很深，跟朕是同道中人。朕很推崇他的茶藝和書法的。”
蔡京見官家竟然也十分推崇他的偶像，心下甚喜，繼續談起自己的生平遺憾。“臣繼承了蔡襄族兄的天下為己任，初為官時，殷切地關心百姓安居樂業，體察民情。知開封府的時候，臣幾日幾夜不眠不休，清理所有訴訟，平反了很多冤案。”
“這個朕還是端王的時候就知曉了。”
“隻是後來，弟弟蔡卞權至中樞的時候，臣茫然而不得再進一步，心魔漸長，一時糊塗參與了黨爭派係，成為了自己曾經最討厭的那種投機官員，泥潭深陷，怎麼也爬不起來。臣每每思慮至此，惶惶不可終日，後悔不已。這些年，忘卻初心也成為我的一大遺憾。”
官家沉默不語，這世上有一種人，時時刻刻需要別人的叮囑，監督，矯正，稍不注意就有可能走向深淵，再也不能回頭，嚴重的禍亂朝綱，輕則害人害己。蔡京便是前者，如果任其發展，便如趙桓前世看到的一樣，誤導趙佶，貪圖享樂，耗盡國庫，終致亡國之禍。所以，人的一生，每每到轉折的時候，如果能遇上令其做出正確選擇的伯樂或者貴人，便是最大的幸運。
“今日官家令臣知太院，也是促使微臣不忘初心之舉，臣感激涕零，一定竭盡全力，盡心培養出國家和朝廷需要的有用人才。”蔡京起身匍匐在地，激動地說道。
“愛卿免禮免禮，你能如此想，善莫大焉，朕心甚慰。你的長子蔡攸，朕也有大用。”
蔡京點了點頭，官家又將一張寫著“興辦新學”的折子遞給蔡京，上麵寫著趙桓新的教育思想和理念，以及一些辦新學的措施：
一、全國全麵興學，將熙寧以來的新學開枝散葉，遍地開花。
二、全國普遍設立地方學校，建立縣學、州學、太學三級相聯係的學製係統；
三、恢複設立醫學，創立算學、書學、畫學等專科學校等。
四、學生來源不限門閥、富貴、民族
五、從太學裏麵選出優秀人才，加入全國政績考核的評選團隊。