朱銳沉思片刻，說道：
“嗯，卿之言朕也讚同。但這隻是一方麵，還有其他方麵的問題需要考慮。其他愛卿還有什麼想法嗎？”
他再次環視眾人，期待著更多的建議。
見眾人皆沉默不語，朱銳便緩緩起身，走到大殿之中，走到眾位大臣的身邊。
他微微清了清嗓子，然後目光堅定地開口緩緩說道：
“諸位愛卿，你們皆是我大明朝的中流砥柱。正因為有你們的存在，我大明朝方能穩步前行。朕認真思索後認為，大明朝若要走向真正的強大，首要的關鍵問題就在於培養人才。隻要我們擁有源源不斷、取之不盡用之不竭的優秀人才，那麼大明朝的百姓才能夠擺脫貧困與憂慮，實現衣食無憂，進而永享太平之世。”
朱銳繼續說道：
“然則，現在我大明的取士之途隻有科舉這一種途徑，據朕了解，科舉主要考核的內容也都是經義、寫作和策論，形式采用八股文，比較呆板。考生為了達到對偶效果會一邊寫一邊編，導致內容空洞、廢話較多。而且考生不能有自己的想法，必須仿照古人立言，按照朱熹標注的聖人思想來答題。這實在是荒謬至極！”
吏部尚書王直提出疑問：
“皇上，如今的科舉製度已實行多年，雖有不足，但貿然改變，會不會引起天下讀書人的動蕩？”
朱銳沒有搭理他，他繼續說道：
“諸位愛卿都知道，儒家經典何其繁複，怎可用一家之言以蔽之？朕以為，考試的內容不必改，但是要廢除八股文的呆板形式，同時也要廢除按照朱熹標注的聖人思想來答題的要求。這樣才能百花齊放百家爭鳴嘛。”
這時，於謙突然站起來說道：
“皇上此言如醍醐灌頂，臣十分認同！如今的人才選拔確實需要新的思路和方法。八股文形式過於僵化，限製了讀書人的思維，不利於選拔真正有才華的人才。”
禮部尚書胡濙這時站了出來，他拱手說道：
“皇上，這科舉考試的內容和形式，都是太祖皇帝當年欽定的。老臣以為，祖製不可改，還請皇上三思。”
朱銳的臉上揚起一抹淡淡的微笑，而後緩緩開口說道：
“胡尚書此言，朕實難苟同。人自呱呱墜地的那一刻起，從那柔弱稚嫩的嬰兒逐步成長為孔武有力的壯年，在這漫長的曆程之中，難道僅僅身高發生了變化嗎？不，思想亦在悄然改變。猶如那破繭而出的蝴蝶，經曆了一次次的蛻變。”
“且看，我們身邊的一切，無時無刻不在發生著變化。那山川曆經歲月會有滄海桑田之變，那河流奔騰不息亦會有河道改遷之異。既然周圍的環境已然發生了如此巨大的變化，倘若依舊固守原有的規矩而不知變通，那便真的好似那刻舟求劍之人，一味地拘泥於過去，又怎能適應這風雲變幻的時代？
胡濙一時語塞，不知如何反駁。
其餘眾人見胡尚書被皇上懟了，都把話咽到了肚子裏，不敢輕易發言。
他們心中既敬佩皇帝的勇氣和決心，又擔心變革帶來的未知後果。
朱銳見眾人又一次陷入了沉默不語的狀態，稍作停頓後繼續侃侃而談：
“除此之外，朕尚有一言，眾位愛卿需仔細聆聽。須知萬物誕生之始，皆存陰陽之分。同理可證，科舉考試亦不應例外。既然世間萬物皆遵循此陰陽平衡之理，那麼科舉考試也理應具備文武之別。朕經過深思熟慮，有意增設武舉科考。如此一來，既能選拔出能文善武之才，又可使國家人才體係更為完備，從而更好地為大明王朝的長治久安服務。”
“朕建議，和文舉科考一樣，武舉科考也分為鄉試和會試，也分別在上年的八月和下年的二月進行。”
大臣們聽到這裏，又開始了新一輪的爭論。
刑部尚書俞士悅說道：“武舉雖好，但如何保證選拔出的人才真正有能力呢？武舉的考核標準也難以確定，若隻憑武藝高低，恐會選出一些有勇無謀之人。”
朱銳神色鄭重地回應道：
“諸位愛卿需明晰，凡是在武舉考試中脫穎而出、成功考中的人，皆可進入一個全新的學院進行為期三年的繼續深造。這個嶄新的學院朕已為其取好名字，喚作‘軍事院’。”
“凡是在經過這三年深造後，能夠順利通過考核的人，朕將直接授予其最低千戶的官職。而這軍事院的教員，朕決定由那些現任或者已經退休的優秀將領來擔任。至於具體的人選，就讓兵部自行進行嚴格遴選，之後再上報內閣進行審批，務必做到公正、嚴謹、合理，讓真正有能力、有才華的人進入軍事院，為我大明培養出優秀的軍事人才。”