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讓男孩在家裏“打工”，體會賺錢的艱辛
連續兩年排名財富500強全球第一的沃爾瑪公司，每天都源源不斷地創造著巨大的財富，擁有這家公司的沃爾頓家族則是世界上最富有的家族，公司董事長山姆·沃爾頓自身的簡樸以及對子女的“勤儉”教育則與其所擁有的巨額財富形成了巨大的反差。
在沃爾頓的家庭裏，老沃爾頓不給孩子們零花錢，孩子們的零花錢都是他們自己掙的。
沃爾頓的4個孩子稍稍長大之後，就都開始幫父親幹活了。他們經常在商店擦地板，修補漏雨的房頂，夜間幫助卸車。沃爾頓付給他們的工錢同工人們一樣多。羅布森作為沃爾頓家4個孩子的老大，剛成年就考取了駕駛執照，接著就在夜間向各個零售點運送商品。羅布森·沃爾頓如今回憶說，父親讓他們將部分收入變成商店的股份，商店事業興旺起來以後，孩子們的微薄投資就變成了不小的初級資本。大學畢業時，羅布森已經能用自己的錢買一棟房子，並給房子配備豪華的家具。
不僅是沃爾頓家庭，在不少發達國家的家庭，家長給孩子零花錢時，要求也是非常“刻薄”的。例如，在猶太人的國度裏，他們會在孩子5歲的時候就讓孩子承擔一定的家務勞動，並通過這種方式來獲得自己的零花錢，同時他們也非常重視對孩子的財商教育，讓孩子合理支配自己的零花錢。
同樣，在中國的家庭，也不缺口號。“自力更生”“奮發圖強”的意義絕不遜色於外國的“要花錢，自己掙”。但是，中國的父母們缺乏外國父母的勇氣去實施這些口號。
當前，有很多中國家長，對孩子的經濟要求百依百順，有求必應。且不說經濟寬裕的家庭，就連經濟拮據的家庭，家長也要勒緊腰帶，甚至東挪西借來滿足孩子的各種要求和欲望，以適應互相攀比的消費風氣。對孩子的零用錢普遍表現“大方”，隨要隨給。孩子上街一兩站地也要乘車，甚至發展到一些中、小學生上下學“打的”、花錢雇人值日、做作業，還有很多孩子，都是在父母為他們營造的安樂窩裏長大的，從小到大過著衣來伸手，飯來張口的生活，不懂得獲取需要付出勞動的道理。這些孩子一旦長大後，便無法立足於社會，到頭來，吃虧的還是孩子自己。因此，家長要改變給孩子零花錢的方式。
方法一：從小給男孩灌輸金錢和勞動的關係
隨著年齡的不斷增長，男孩對金錢有了越來越強烈的追求意識，希望能有屬於自己的金錢，並讓自己自由支配。孩子有這種想法是很正常的，家長要做的就是把物質享受和創造的關係，也就是金錢和勞動的關係解釋給孩子，耐心地給他灌輸正確的觀念。
在男孩5歲之後，家長有義務把勞動、物質創造與享受之間的聯係給孩子講清楚，讓他知道，隨著自己漸漸長大，他就具有了參與勞動創造的義務，而且，勞動是每個人一生都必須從事的活動，我們所享受的物質生活，都是無數人辛勤勞動的成果。
在這種情況下，孩子慢慢會明白，自己付出一定量的勞動，得到相應的金錢報酬，是合情合理的。而且讓孩子有償地做一些事情，有助於讓孩子逐漸認識到金錢的數量概念、儲蓄觀念，並使他從中體會到父母親的辛勞。
方法二：讓男孩做家務活，需要正確引導
有一些家長規定讓孩子用勞動換取零花錢，比如，讓孩子一個月或一個星期完成刷碗3次、掃地4次、每天喂1次小狗等工作，然後按照孩子的工作量給零花錢，這種方法有一種好處，孩子能夠對金錢有一個具體的概念：金錢是和他付出的勞動緊緊聯係在一起的，這有助於孩子珍惜金錢。
有的家長為了讓孩子養成珍惜物品的習慣，也對孩子采取一種所謂的經濟措施。比如，孩子在家因為不小心而打碎了盤子時，家長就決定讓孩子賠償，扣除孩子一定數量的零花錢，那麼，這些被扣掉的零花錢應該再從哪裏來呢？很簡單，讓孩子用額外的勞動來做補償。
讓男孩在家裏做有償勞動，需要正確引導，不然會讓男孩將勞動與金錢掛鉤，形成不正確的金錢觀。
方法三：家長需要避過一些誤區
有的家長規定隻要男孩幹活，就能夠得到金錢，這容易讓男孩變得物質，需要改善，家長讓男孩做些家務，除了讓男孩自己掙取零花錢外，還有利於培養男孩的自信心和愛勞動的習慣，不僅僅是得到金錢這麼簡單。
還有的家長用金錢作為對孩子學習成績的獎勵，比如，要求孩子考多少名，如果做到了就給孩子一定數額的金錢獎勵；做不到就不給，這其實是不對的，這是對孩子獎勵的誤區。
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現金管理，讓男孩真正學會理財
事例一
一位媽媽在博客上寫文章求助：
我兒子今年5歲了，春節的時候，他從爺爺、姥爺以及舅舅那裏得到不少的壓歲錢。我們平時給孩子的零用錢都有固定的數量，正好能夠滿足孩子的花銷。這一下，兒子儼然是奔了“小康”。對孩子這麼多的零花錢，我不知道該怎麼辦？是強行讓兒子上繳還是讓他自己管理呢？
事例二
王女士是一家企業的會計，深知理財的重要性。她的孩子今年上小學二年級，平時愛上網打遊戲。王女士的孩子每年春節都能得到不菲的壓歲錢。因為寒假的時間比較長，為了怕他亂花錢，養成不好的習慣，對於每年的壓歲錢，李女士都會要求孩子全部上繳，自己來為他安排。盡管孩子表現得很不情願，但王女士為了孩子考慮，仍毅然堅持這樣做。
壓歲錢屬於中國的傳統文化，在家庭生活中，每逢過年，很多孩子都因為長輩們給的壓歲錢而變得“富有”起來，有的孩子對突然有這麼多的壓歲錢感到驚訝，甚至有點不知所措。對於孩子這些不菲的壓歲錢，不少家長都會強行讓孩子上繳，或者直接沒收過來。因為他們總覺得孩子不會管錢，弄不好就會丟；或是認為孩子手裏的錢太多，會助長他亂花錢的壞習慣。
讓孩子上繳壓歲錢或者家長直接接手過來，這種方式在現在的家庭中占的比例相對較大。上述事例中王女士的做法雖然可行，但是對孩子的自主理財能力明顯有一定的壓製，同時也可能會使孩子產生一定的逆反心理，比如，孩子可能不上繳家長不知道的壓歲錢。
另外，有些家長認為要從小培養孩子的理財能力，選擇讓孩子自己打理壓歲錢，父母基本上不過問。其實這種做法同樣是不可取的，由於孩子的理財能力還沒有成熟，還沒有管理大量現金的能力，因此讓孩子自己做主往往會使孩子不知該怎麼辦。另外，現在的孩子虛榮心強，身上有太多的錢反而會助長攀比心理，不利於孩子的成長。