但凡孩子能獨立完成的事就不要替他去做，就好像要讓孩子學會走路，你得先放開手一樣。當然，一旦決定放手了，就要堅持下去，不要看到孩子做不好事情就又去插手。
02 有求必應的哆啦A夢
一些父母認為，現在生活條件好了，沒道理讓孩子受委屈，怎麼也不能比別的孩子差。在這種心態下，父母對孩子幾乎是有求必應，孩子要什麼就給買什麼，於是一些孩子拚命追求物質享受，吃的、穿的、用的都是最好的，同時對自己的東西又不珍惜。孩子一旦養成了大手大腳的壞習慣就很難改正，更重要的是，一個驕奢成習的孩子，其性格的堅韌程度及勇氣也都會受到影響，試想一個衣食無憂的人，還哪有什麼目標想去努力奮鬥呢？
行為示例 樂樂的媽媽從小生活得很艱苦，所以自從有了樂樂，媽媽發誓要讓樂樂的生活過得無憂無慮。媽媽盡力地滿足著樂樂的所有願望，好吃的零食、限量版的玩具、漂亮的名牌衣服、各式各樣的日常生活用品，隻要樂樂提出來，媽媽最後總是會滿足她，樂樂就生長在這樣從來沒有被拒絕的世界裏。上幼兒園的第一天，她非要坐一個小朋友的小凳子，還因為吃飯不合胃口而大發脾氣，老師很生氣，樂樂也覺得很委屈，回家後就叫囂著再也不去幼兒園了。果真，以後樂樂上幼兒園的時候總是拖拖拉拉，有時還會突然生病，媽媽覺得她可能是利用生病的借口不去幼兒園，可是她真的會嘔吐、拉肚子，好像也不是裝出來的。
寶寶的想法 我不喜歡這個老師，她總是拒絕我的要求。媽媽就不會這樣，還是媽媽比較愛我！我討厭幼兒園，在那裏我覺得很不舒服。
你的誤區 你以為事事滿足孩子的要求，寶寶們就會覺得快樂、幸福嗎？目標是要靠努力去達到才最有價值，有些東西，讓寶寶太過容易地得到，反而喪失了珍貴性。更重要的是，寶寶一旦養成了任何心願都能無條件達到的習慣後，也就喪失了自己努力爭取的意願，他們隻會坐等別人的給予，抗挫折能力也無法得到提高。
解決辦法 在提供生活必需品的前提下，其他的東西應盡可能節儉。如果寶寶實在很喜歡什麼，也可以讓他通過自己的力量贏得：幫助做家務、在幼兒園裏被表揚、講了一個完整生動的故事等等，都可以作為被獎勵的條件。讓寶寶學會用自己的方法去積極爭取，這樣不僅自我勝任感會提高，抗挫折能力也會得到很大程度的鍛煉。
不能一味滿足寶寶
教育學家告誡家長們：不要一味地滿足孩子的每一個願望和要求。隻要是孩子看到的和喜愛的東西，當父母的就無條件地給孩子買，這種做法是極其錯誤的。父母們應當教育孩子不能隻想到他自己，還應該想到別人，至少應當想到家庭中的成員。這一點看起來很簡單，卻常為許多父母所忽視。不少父母，總是千方百計滿足孩子，生怕孩子不高興，孩子要什麼就給他什麼。不但自己主動地讓出自己應有的一份，還要求家庭中的其他成員也都讓出應有的一份給孩子。這樣的父母，往往沒有想到孩子的要求是無止境的。你今天滿足了他這個要求，他覺得有求必應，於是明天又提出新的要求。這樣做無意中縱容了孩子，培養了孩子的利己主義思想。時間長了，不但養成了孩子不尊重別人和不尊敬長輩的壞習慣，而且，在達不到目的或願望得不到滿足時，他們還可能由失望轉變為消沉，或者產生過激的行為。
培養節儉的美德
另外，當父母的以身作則，力行勤儉，也是提高寶寶精神動力的一個好辦法。
撒切爾夫人11歲時，求父親給自己買輛自行車騎著玩，父親卻拒絕了。他的商店生意很好，家裏也很富裕，但他認為女兒還沒上中學，不需要自行車代步，不是非花不可的錢，一分也不花。
父親經常對女兒講自己是如何勤儉節約的，他說起自己年輕時找到的第一個工作每周隻能賺14個先令，其中12個先令交給房東，其餘2個，他自己用1個，存起1個。
父親在家裏精打細算，省吃儉用，但他對外人卻很慷慨，他經常把食品與金錢送給窮人。他對女兒說：“考慮問題的出發點是能否給人以實際幫助。不要像有些人那樣，認為從床上爬起來到市場抗議一下，就是幫助了窮人。重要的是你用你微薄的收入幹了些什麼？”
這些教育，使撒切爾夫人形成了節儉的好習慣。節儉是一種美德，家長們都應該身體力行地教育孩子節儉，讓孩子懂得不是要買什麼就能買什麼，衣、食、住、行等各方麵都不能奢侈，隻有這樣，才是在為孩子做長遠打算。因此不能一味地滿足孩子的物質要求，要教導孩子不要盲目地跟別人攀比。
拒絕不合理要求
一味溺愛孩子，事事順孩子的心意，就會讓孩子形成諸多不良性格，因此對孩子的一些不合理要求就一定要拒絕，這樣才會讓孩子變得懂事起來。
現在，越來越多的家長經常會感歎：“我們小時候什麼也沒有，還不是每天高高興興；現在的孩子什麼都有，卻老是不滿足。”確實，由於家長們習慣於過問孩子們的物質需要，過分給予孩子物質享受，使孩子的性格變得驕奢、自負、貪婪，到頭來，想管都沒辦法管了。
其實，孩子的心靈本是一片白紙，他們的思想、行為和父母的思想、教養方式、行為準則息息相關。可是人的欲望永無止境，小孩也是如此，甚至更為強烈。本來，孩子是沒有自立能力的，他的需求很自然要靠家長來滿足。可今天的孩子生活在現代社會，他們不僅從父母身上，也從電視上、大街上、網絡中看到多姿多彩的繁華世界，他們的視野寬廣了，他們的欲望也變得強烈了。而家長們對這些事的處理方法就是千方百計予以滿足，惟恐落在他人之後。以有限的精力、財力、時間去滿足孩子無休無止、花樣翻新的欲望幾乎是不可能的。其實，對孩子的需求全部都予以滿足首先就是錯誤的。過於遷就孩子，等於促使孩子養成隨心所欲、唯我獨尊的不良思想，勢必導致他們日後邁入社會，在實際學習、工作、交往中碰得頭破血流，諸事不順。
因此在日常生活中，家長對孩子的不合理要求一定要拒絕，對孩子非分的需求也不要遷就，即便對孩子正當的要求，有時基於家庭的經濟條件，或者出於教育孩子的目的，也未必一定全部滿足。但是，不要遷就孩子必須講究方法。小孩雖小，可心裏明白，自己所依靠、所依賴的就是父母，孩子的心靈是很脆弱的，輕易甚至粗暴地拒絕孩子的需求會導致孩子的心理受到傷害，產生不安全、無所適從的感覺。當你準備不遷就孩子的要求時，要把自己的理由坦率認真地告訴孩子，要相信孩子的認知能力，使孩子最大限度地理解自己的做法，要給孩子講道理，讓孩子感到家長不是通過幹涉自己的自由來管自己，而是自己的要求過分，或者家裏的確有困難。讓孩子自幼明白道理與克己節製，心理有承受一定挫折的能力，這對他們今後的生活是大有裨益的。
有效的拒絕方式
什麼樣的拒絕方法都有效嗎？當然不是，以下兩種情況是最有害的。第一種，有些家長剛開始拒絕了孩子的要求，可是經不住孩子的糾纏，過一會兒又予以滿足。這樣出爾反爾，定會讓孩子養成壞習慣，以為通過死纏硬磨的手段就可以達到目的，比不管更糟。第二種，也有些家長不注意相互之間的通氣、默契，媽媽不遷就了，爸爸卻遷就了；又或許父母達成一致意見，爺爺奶奶卻悄悄地予以滿足，當父母提出批評，老人又說對孩子不能太苛刻，背後又在孩子麵前嘮叨，這樣很可能會造成孩子心理失衡，誤以為父母不疼愛他。
因此，拒絕孩子的不合理要求是有必要的，但必須注意方式、方法。比如家長在拒絕孩子的同時，答應他如果條件許可，一定會滿足他的合理要求，但家長自己必須信守諾言，千萬不要以為孩子過後就會遺忘。信守諾言，不僅會樹立自己的威信，在孩子方麵，也會感到父母管自己是真正關心愛護自己。還有，家長假若眼光敏銳，平時注意觀察孩子，能出乎孩子的預料主動滿足孩子心中渴望而又沒有說出來的願望，更會事半功倍，令父母與孩子間的感情融洽，並逐步建立起相互理解、相互信任的關係。
許多家庭的家長尤其是祖父母都有追著孩子喂飯的習慣。攝取足夠的營養是孩子健康成長的基本條件，所以在進餐的問題上父母會同孩子發生很多爭執。例如在家中，母親精心地準備了晚餐，孩子卻提出要吃另一種食物。這裏麵不僅是一個進餐的問題，也經常是孩子與父母進行的權利鬥爭。孩子很懂得父母對他的飲食的關心，因此相信有了操縱父母的砝碼。事實證明他們在這一點上是很有眼光的，父母不忍心孩子挨餓缺乏營養，往往屈從於孩子的要求，或者另備食物，或者帶著孩子去買他愛吃的食品。在這個問題上家長朋友們應該更理智一些，事實上孩子一頓不吃飯，對他的健康並無太大影響，如果一味滿足他的要求，反而容易養成他偏食的習慣。有了這樣的經驗，孩子受到了鼓舞，認為可以用他的意願來控製媽媽，甚至發脾氣打媽媽幾拳。媽媽就是這樣用自己的心血培養出一個自私自利、為社會所不能容忍的怪物的，這樣做的結果不但犧牲了自己應該享有的權利，也為孩子將來的生活埋下了隱患。
生活中常遇到的情況是孩子堅持要買新玩具，被母親拒絕。孩子以哭鬧相威脅，質問母親為何剛才給自己買了新衣服，現在卻不肯買玩具給他玩？母親可能怒火衝天，當眾大罵或給孩子一巴掌，結果孩子在回家路上大哭不止，做母親的不但十分尷尬，甚至其他家人也會受到牽連。在這種情況下，不如先滿足孩子的願望，待回家再慢慢教導：“你看你的玩具已經多得沒地方放了，你還要添置新的。阿姨家濤濤的一個小坦克玩好久了也沒有換，有一件心愛的玩具才是最重要的，比你每天換新的要強。”這種低調處理會出乎孩子的意料之外，會令孩子道歉，他的腦海中可能會出現另一個他，叫父母以後不要再提無理要求。