小輝的媽媽是個漂亮的女人，她不僅自己愛美，也經常把小輝打扮得像個大人。這不，春節到了，媽媽讓小輝燙了頭發，化了妝，還給她買了一對大耳環。在媽媽的影響下，小輝也十分注意自己的衣著打扮，經常鬧著要買新潮衣服，甚至還要名牌的。在學校裏她也總跟同學們比誰穿得漂亮。但是對老師講的學習知識，她卻並不認真。有一次，大冷天，為了要穿一件裙子上學，她磨了媽媽半天，結果鬧得上課遲到了，挨了老師的批評。現在，媽媽也拿她沒有辦法了。
人的儀表、服飾的確是一種美，但是像小輝這樣一味地追求外表美，並不完全是一件好事。孩子進入青春期後正是開始注意自我形象的時期，她們希望以此獲得別人的關注，得到別人的肯定與讚揚。愛美之心人皆有之，孩子愛美應該說是一件好事，但是，她們由於缺乏美學知識，再加上父母錯誤地引導與影響，使她們往往對美的認識停留在盲目的著裝、打扮上。作為父母，要做富有生活情趣的人，要有一定的審美能力，孩子才能受到積極的影響。
塑造女兒美的心靈
父母不僅要引導女兒對外表美的認識，還要抓住女孩子愛美、要美的心理，塑造女兒美的心靈，告訴她講文明、懂禮貌是美的；尊老愛幼、扶困濟貧是美的；愛護樹木，關注環保是美的……力求使自己的女兒做到儀表美、心靈美、語言美、行為美。要想讓女兒知道什麼是美，就要提高女兒對美的感受力。審美感知並不是天生就有的，而是在有意無意地審美活動中發展起來的。健康愉快的活動可以陶冶孩子的情操，並使孩子在娛樂中受到藝術感染。如果父母和女兒多在一起進行健康有益的活動，如閱讀、體育運動、欣賞音樂等，不僅可以使她們領略到各種藝術美，也可以增進一家人的感情。經常帶孩子投身大自然去尋找美，多參加社會藝術活動去感受美，體驗美。
俗話說：“言教不如身教。”父母要注意自己的身教作用，以自己得體的裝束、優雅的舉止、文明的行為去影響女兒，塑造女兒美的心靈。
叛逆不是女兒的罪過
叛逆是每個青春期孩子的共同特點，是孩子走向成熟的標誌。其實每個孩子多少都會有些叛逆，但不同的孩子表現的叛逆程度不同，有的叛逆讓你覺得她們長大了，有的叛逆讓你覺得她們已經失去掌控。這都取決於她們所生活的環境和家庭，所以說，叛逆不是女兒的罪過。作為父母，我們要給予女兒更多的關心和愛護，多和孩子交流溝通，這樣才能讓她們健康成長。
10年前，一場突如其來的災禍斷送了我的幸福生活。丈夫因車禍離我遠去，剩下女兒和我相依為命。那時候女兒還隻有三四歲，我帶著她艱難地生活著。
沒有了丈夫，我和女兒的生活過得很艱苦。我要努力工作，對付日益增加的家庭開銷，要找房子住，忙得不可開交。有時候，一天累下來，連說話的力氣都沒了，一聲都不想吭。但看著年幼的女兒，我心裏很痛，這麼小的孩子就要承受沒有父親的痛苦，我發誓一定要讓女兒過上最好的生活，不管是物質還是精神上的，給予她更多的愛。
可是事與願違。隨著時間的推移，女兒一天天地長大，脾氣卻變得一天比一天暴躁。以前，女兒還是個很聽話的好孩子。我讓她少出家門，她就老老實實地待在家裏，可現在她卻漸漸地執拗起來。好幾次女兒的班主任都對我說：“你女兒好像是個刺頭兒，到處惹是生非，別的女孩子文文靜靜，她卻逞強好勝。”老師還說我女兒在學校和其他同學相處不好，動輒罵人，還和男生打架，像個一觸即發的爆竹。起先我還不信，這孩子平常在家裏時還是比較聽話的。可是，我很快就領略了女兒的暴躁脾氣。她開始不聽我的意見和勸導，進而開始無端地向我發難。當我覺得不能用威信製服孩子的時候，就使用武力或粗暴的方式去解決。但是，這仍然起不了作用。我真不明白女兒這是怎麼了，我該如何去教育她呢？