女兒上小學三年級時，一次期中考試考得很不理想，於是，她一進門看到我就大哭起來，很傷感地說：“媽媽，這次我考得很不好。”看著女兒這個樣子，我第一次大吃一驚，感到女兒太軟弱了，經不起小小的挫折。
於是，我從孩子的心理角度出發，沒有一句責備的話，而是誠懇地安慰她：“璐璐，沒關係，這次考不好，還有下次呢，關鍵要弄清楚錯在什麼地方，造成錯誤的原因是你不懂還是粗心。”女兒傷心地說：“語文的文章分析是我不懂，數學是我粗心了。”
聽了女兒的話，我讓孩子把眼淚擦掉，說：“璐璐，來，媽媽幫你一起糾正，好嗎？”她點了點頭，於是，我把她的語文考卷拿出來，要她反複讀幾遍，熟悉文章內容，然後幫助她分析了一些問題，女兒一下子做出來了。接著，我又幫她分析數學考卷。完了，我告訴她：“眼淚是無用的，一次考不好沒關係，關鍵要弄清楚錯在哪裏，為什麼錯，弄懂為止。不要一遇到挫折就號啕大哭，這樣對你以後的學習和進步都沒有好處！”
——江西劉女士
給女兒一個受挫的機會
很多父母認為，女孩子比男孩子柔弱，承受能力也比男孩子差，所以對女兒特別保護，生怕她們受半點委屈，舍不得說半句重話。須不知，如今社會日益進步，女孩長大以後會跟男孩一樣都走入社會，也都要承受來自社會各方麵的壓力。父母從女兒的早期教育開始就要正確樹立自己所處的位置，要注意培養女兒的自立意識，發展女兒的自立能力，不能因為是女孩就一味地遷就和溺愛。做父母的必須明確，女兒總有一天會長大，總要進入社會生活，不可能總在父母的身邊。如果永遠將女兒置於羽翼之下，幫她們抵擋傷害與失敗，那她們就永遠無法承受打擊。
因為一個沒有承受挫折能力的人是不可能在社會上自由生活的，我們做父母的在照顧好女兒生活的同時，更要鼓勵她們獨立麵對困難，隻有當她們充分地感受到挫折帶來的痛苦體驗時，才能激發她們考慮如何解決問題，克服困難。若這個過程經常得到強化，孩子就會在挫折的情境中由被動轉為主動，從而戰勝困難。
引導女兒變挫折為動力
當女兒在生活中遭遇挫折時，如果沒有進行恰到好處的引導，這樣對她們的發展也是不利的。因為女孩子是比較敏感的，當她們在經曆挫折時，常會產生消極心理和抵觸情緒，所以父母應引導女兒分析受挫折的原因，從中汲取教訓，並想辦法克服困難。
當她們自己克服了困難時，父母應及時的給予鼓勵和肯定。這樣，她們就能體驗到成功的喜悅，增強克服困難的信心。如果女兒不能獨自克服困難，父母應給予適當的安慰，幫助她們分析受挫折的原因，鼓勵她們主動對待挫折，使之在挫折的鍛煉中造就自己堅強的性格，那麼，她們的能力便會隨著這些經驗的積累而逐步提高。
培養女兒的心理抗挫力
任何人在人生的道路上都會或多或少地遭遇到各種失敗。不管一個人做出了多大的努力，失敗都是不可避免的事。女孩子的心理承受力比男孩子要差，因此，在生活中，父母更應注意培養女兒的心理抗挫力。
◆女孩子的抗挫力有多強，很多時候直接取決於父母對待挫折的態度。當女兒遭遇挫折時，父母首先應能平靜地麵對孩子所遭受的挫折，把孩子所遭遇的每一次挫折都當成是對孩子進行挫折教育的大好時機，從而使孩子能早日從挫折中站立起來，走向成熟。
◆女孩子的抗挫力來源於她們的自信心與成就感。孩子最大的成就感來自家長對她們的重視。一句“我會和你在一起”就會讓女兒信心倍增。
◆孩子不可能完美無缺，但也不會是一無是處。要努力發現孩子擅長的事物，並給予鼓勵，幫助孩子更好地麵對來自其他方麵的挫敗。
◆告訴女兒失敗是什麼，和女兒一起分析失敗，讓她們意識到導致失敗的原因是自己可以改變的。
◆要告訴女兒以正確的態度麵對成功與正視失敗。在她們成功時，表揚她們“你們很努力”而不是“你們最能幹”！要讓她們明白：成功意味著掌握一項技能，而不是顯示一種天賦。
挫折教育能夠使女兒真正享受到成功的喜悅，也能夠使女兒更好地適應現代社會，接受更多的挑戰。因此，挫折教育能讓女兒更加健康地成長。
如何教女兒承認錯誤
在每一個女孩子成長的過程中，犯錯誤是難免的。但是，當女兒犯錯後，做父母的能以什麼樣的心態對待就大不一樣了。如果動則怒發衝冠或是大打出手，那麼很有可能會激起女兒的逆反心理，繼續犯錯，這對於其性格的養成是沒有好處的。
我女兒各方麵條件都不錯，可就是脾氣特別強，做錯了事從來不願意承認錯誤，嘴裏總是一大堆歪理，不停地跟你辯解。有一次,我讓她幫我去商店買一些日常用品,給了她100元錢, 她隻花了50元錢，剩下的都被她在肯德基花了。