有一次，女兒第一個把老師留的數學作業做完了，讓老師看時，老師說，今天雖然你是第一個做完的，但不工整，我不給你100分！女兒聽老師說完後就大哭起來。還有一次，學校開運動會，女兒沒跑第一，也不高興，我隻好對她說，沒事的，隻要你努力，媽媽都覺得你是最棒的。可她好像始終覺得自己必須是第一，否則就感到自尊心受到了影響。
令我們擔憂的是，現在女兒還那麼小，自尊心就那麼強，受不了一點打擊。以後長大了還有那麼多的挫折和失敗要經曆，我真擔憂她今後該如何去麵對。
——江蘇陳女士
辯證地對待自尊心
自尊心是指對自己的尊敬，也就是為自己感到驕傲。對於一個女孩子來說，自尊心則是她的精神支柱，有了自尊心，她才能在人前昂首挺胸地站立起來。可以說，自尊心是一種美德，它對於每一個女孩子來講都是非常重要的。
因為自尊心是生活中的一個重要組成部分，擁有它才能勤奮學習，發奮圖強，不甘落後，努力拚搏；擁有它才能自重自愛，與那些侮辱自己人格的現象作鬥爭；擁有它才能自覺遵紀守法，自尊自愛。
然而，在教女兒維護自尊心的時候，一定要告訴她們辯證地對待。因為一個人如果過於自尊，或者自尊心過強，就會起反作用，影響人的身心健康，給學習、生活等各方麵帶來麻煩和困難,有些人還因此會出現心理問題。
比如，在學校裏我們經常會看到有些自尊心過強的女孩子十分注意別人對自己的一言一行，有時別人無意間的一句話也可以讓其大怒，時常表現得過於敏感，甚至別的同學開個玩笑也不能容忍，都會毫不留情地同其吵架。這樣一來，往往會惹出許多煩惱和麻煩，在同學中出現人際關係緊張，心理失衡等。所以過於維護自己的自尊，反倒影響了自我心理的發展。
一般來說，自尊心過強，通常會產生以下危害：
◆自尊心過強，承受力較差。自尊和自卑就像一對孿生兄弟，自尊心過強，自卑感就強。因此，自尊心過強，也就意味著心理承受能力比較差。現在的許多女孩子一般都在順境中成長，沒有經受過什麼大挫折和痛苦的磨難。因此，她們的個性幼稚而嬌嫩。如果自尊心過強，過分計較個人名聲，一旦遇到較大挫折或失敗，就會損害自尊心，甚至危及生命，例如在學校中考試失敗等自覺無臉見人而離家出走，或走上絕路的人也不在少數。
◆自尊心過強，不利於人際關係。一個女孩子如果自尊心過強，便會不可避免地對別人的言語、行為等過於苛刻地要求，這樣就會影響到與其他人之間的關係，隻有對別人寬容才能時時得到別人的寬容。然而，生活中有些女孩子自尊心過強，因此處處以我為中心，時時把自己放在首位，這就必然會給自己和別人造成一定的心理壓力，說話謹小慎微，使人感到難以接近。
◆自尊心過強，易使人孤傲、清高。自尊心過強，往往使人不能客觀地對待自己和他人，過高估價自己長處，過低估價自己的不足，還往往用自己的長處去比別人的短處比。這樣必然會使其不能和同學們打成一片，總看不起別人，進而離群自賞。
◆自尊心過強，易嫉妒他人，形成自己不良的個性品質。自尊心過強的女孩子往往害怕別人超過自己，便想方設法貶低、打擊別人，中傷同學，久而久之形成不良的個性品質。
由此可見，有自尊心是好事，但自尊心太強就不是一種正常現象了。
如何嗬護女兒的自尊
在前麵的論述中，我們講到了自尊心的辯證關係。雖然自尊心具有兩麵性，但對於女孩子來說，如何嗬護她們的自尊心還是相當重要的。
一般來說，女孩子的自尊心在3歲左右開始就逐步形成了。這時孩子能用“我”來稱呼自己，具有一定的自我意識和判斷能力，當受到批評或指責時，尤其當眾受到父母或其他人的批評時，孩子的情緒會變得十分低落，因為這個時期的孩子自我調節能力較差，因而自尊心很容易受損害。
另外，一些父母受傳統教育觀念很深，在教育孩子時往往顯示出父母的派頭，以命令式的口氣和孩子說話。還有個別父母認為孩子小，不懂事，無所謂自尊心，常常當著眾人批評、指責，甚至打罵孩子。久而久之，孩子會逐漸感到自卑，缺乏自信，並且與父母之間出現對立情緒。所以嗬護女兒的自尊心並非要等到她們長大懂事才注意，而是要從小就給予嗬護，這樣才能使她們從小就開始培養健全的性格。
自尊心影響著女兒的現在和將來，決定著女兒的創造力、進取心及人際之間的關係等。所以父母在教育女兒時要做有心人，既要顧全她們的自尊心，多肯定她們的優點，增強她們的信心，激發她們的積極性，也要避免她們因為自尊心過強而走向極端。
挫折教育讓女兒健康成長
著名詩人泰戈爾曾經說過：“隻有經曆地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；隻有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。” 為了女兒的健康成長，有時父母需要“狠狠心”，增加女兒受挫的機會，因為一次次的小挫折也會成為她們前進的動力；因為挫折可以讓她們看到自己的不足，讓她們自我反省，這樣既有利於提高她們的抗挫折能力，也能激發她們的進取心。