第十一章
Chapter 11
這樣做讓親子關係更美滿
給與孩子玩耍的機會
生活如果缺少了娛樂或玩耍，就不能稱其為生活。
布什內爾博士認為，工作需要目標，而玩耍本身就是目標，因此，玩耍也是人類最高級別的訓練和人類最主要的目標之一。生活如果缺少了娛樂或玩耍，就不能稱其為生活。
充滿愛心而又多才多藝的母親，隻要她能跟孩子協作玩耍，就總能在教導孩子的過程中找到各種娛樂方法。從動物身上，我們會發現，玩耍就必須全心全意，否則孩子就會失去興趣。作為母親，她要學會引導小不點兒進行有目的的玩樂。
有些母親好像根本不知道怎樣讓孩子開心。她們總是缺乏創意，做事又沒有效率，不僅把自己的生活弄得枯燥乏味，而且連自己的娛樂都必須依靠他人。這是因為在她們還是孩子的時候，沒人教她們怎樣成為有智謀的人。
有的母親會限製嬰兒的活動和遊戲，隻要他一哭，就往他嘴裏塞一個隻需要下巴活動的“安撫奶嘴”或“橡皮奶頭”，讓他不停地嘬啊嘬啊，卻不跟他玩能夠鍛煉身體各個部位和各種感官的遊戲來逗他開心。這些安撫奶嘴會毀壞孩子的嘴形，同時讓他變得遲鈍。母親應給孩子一些東西去敲、去搖、去捶或者去咬，在他的手腕上綁一個氣球，讓他觀察氣球上下飄飛。我在之前章節中提到的鈴鐺能讓孩子開心起來，也能促進他的樂感。
健身實心球能鍛煉孩子的肌肉，也能幫他學習數數。待他稍大一些，可以在家裏設一個遊戲室或健身場，給他準備一個拳擊吊袋、秋千或其他既能達到娛樂效果又能強健體魄的器具。不要讓孩子將精力浪費在那些不能促進其心智和身體成長的遊戲上，其實有非常多的有趣方法都能增強孩子的力量。
為了逗孩子開心、給他指導、賦予他健康，無論他是男孩還是女孩，都應該在他開始蹣跚學步時就送他一個花園。為他提供能夠增進健康的手推車、鐵鍬和鏟子，讓他學會播種、用小噴壺澆水、用鋤頭除去雜草。還可以讓他蓋一間屬於自己的花園房，可以放置散步時撿到的木棍、石頭等。這個房子應該每星期都好好打掃一次，媽媽也應該參與進來。
每次看到不再喜歡玩耍的年輕孩子，我都會感到傷心。最近我遇到幾個12歲的女孩，當我建議一起打球和踢毽子時，她們竟然感到震驚。或許我在遊戲過程中，朝著終點奮力奔跑的樣子看起來一點也不優雅，但我很喜歡這項運動，跟我一起玩的孩子們也很高興。
有人說，一個在10歲之前沒有嚐過塵土汙垢、沒有將大半時間用來玩泥巴的孩子，永遠都不會知道童年的真正樂趣所在。那些曾接觸過各種各樣致病生物、在汙濁之地混跡而又幸運地活了下來的孩子，一定會成為最強壯的幸存者。灰塵不會給孩子帶來健康、在汙泥裏玩耍也會讓孩子接觸到各種病菌。但通過觀察我發現，那些得到允許可以在廣闊天地中自由玩耍、把衣服弄得髒兮兮的孩子，看起來都很健康，而那些不幸的“室內植物”，從來不會弄髒自己的衣服，看起來卻非常纖弱。
所有孩子在玩耍時都會弄髒衣服，但應該教他們勤洗手，不要將手放進嘴裏。如果孩子想要玩“泥團”遊戲，則可以用幹淨的黏土代替肮髒的泥土。除了可以用泥土做簡單的餡餅外，還應該鼓勵孩子仿製他所看到的其他東西。維妮弗裏德和我就曾玩過開麵包店、雜貨店等遊戲，所售的黃油印模、烤麵包等都是維妮弗裏德用黏土做成的。
孩子的發展需要多樣性
孩子的飲食結構需要多樣性、遊戲形式需要多樣性，同伴也需要多樣性。
我不允許維妮弗裏德每次做針線活的時間超過15分鍾，因為任何一個人做針線活持續時間過長，都會感到緊張。之所以會有那麼多母親性格急躁，對孩子完全沒有耐心，原因之一是她們為了完成令人驚歎的刺繡作品不停地踩縫紉機，不停地埋頭穿針引線，這大大耗損了她們的精神，也耗盡了她們的能量，忙碌也使得她們沒有時間給自己充電。
有時候維妮弗裏德會持續不斷地畫畫，可能持續時間長達半個小時，雖然用畫筆畫畫不會那麼令人難受，但我也絕不允許她持續工作到疲倦狀態。
基於同樣的原則，我不讓她隻跟一個孩子玩。如果每次都隻有兩個孩子在一起玩耍，她們會逐漸討厭對方，其中的一個孩子就會控製另外一個。愛默生認為，如果地球上隻有兩個人，那麼在天黑之前，一定會有一個人成為另一個人的奴隸。
孩子的飲食結構需要多樣性、遊戲形式需要多樣性，同伴也需要多樣性。諺語說得好：“隻有花樣翻新的東西才會有趣。”
有的母親不認同女孩應該和男孩一起玩耍的觀點，但我認為女孩需要有男孩當玩伴，這能教給她勇氣，讓她獲得執行力，而男孩也需要有女孩當玩伴，這能鼓舞他做好事，讓他變得更溫和。
通常的規律是，男孩比女孩更善於推理，而女孩更伶俐，想象力也更豐富。一起玩對男孩和女孩都有幫助，尤其是玩擊劍、拳擊等。在走鋼索、打網球、滾鐵環、露天表演、球類遊戲、跑步等的過程中，他們可以取長補短，相互平衡。
有些人認為女孩不應該參與到這些運動中來，但為什麼女孩就不能跟男孩一樣強健自己的肌肉呢？難道因為她們一輩子都必須穿著一步裙，所以注定隻能蓮步輕移、蹀躞而行嗎？中國女性都不再纏小腳，不再因此跛足而行。她們已與男性一樣，開始邁向自由。但不幸的是，流行風尚卻束縛了美國的部分女性，讓她們不能快樂地使用自然賜予她的四肢。
再忙也應與孩子一起遊戲
應該有個稍大一些的人引領他們，參與到遊戲中來，保持遊戲應有的和睦氣氛，同時激發孩子們的興趣。
很少有媽媽認為自己有閑暇，可以加入到孩子的運動中去。她們忙著做家務或是針線活，在孩子搭建高塔興奮地喊著“快看！媽媽，快看”時，她們根本沒有停下來觀看孩子的作品。如果母親一點也不關注他，孩子自然很快就會對遊戲失去興趣。而母親卻以為她的孩子性格急躁又調皮，該打屁股。
被大人撇在一邊獨自玩耍的孩子會經常吵鬧，或者對某個遊戲很快就會厭煩，他們會因爭搶東西而大打出手。另外，他們也會從玩伴身上學到壞東西。我認為，不能再將孩子留下獨自玩耍了，正如我們不能讓正在學習遊泳的孩子任由波濤的擺布一樣。應該有個稍大一些的人引領他們，參與到遊戲中來，保持遊戲應有的和睦氣氛，同時激發孩子們的興趣。
每天，母親都應花一點時間，忘掉屋裏的灰塵和家務活，全情投入到孩子們的遊戲中去，帶小東西們去公園或其他娛樂場所玩。有的母親會親手縫製孩子所需的所有衣服。這樣的母親我認為並不值得表揚，我反而更欣賞會買已經做好的衣服的人。其實買的衣服一樣便宜，媽媽們趕製衣服時可能會既緊張又焦慮，還不如將這些時間拿來跟孩子一起玩好玩的遊戲，同時達到教育的目的。我認識一些女性，她們為了給孩子做漂亮的衣服，會焦慮成疾。還有的母親料理家務成癮，不僅自己受此折磨，而且還逼得丈夫脾氣暴躁，孩子也甚是可憐。