有一次，昌昌感冒生病了，媽媽就帶他去醫院看病。這時，昌昌想到媽媽之前跟他說過，自己就是從醫院裏撿到的。於是，昌昌嚷嚷著要媽媽給他撿個小孩子回家。媽媽就哄騙昌昌等他病好了再來撿。昌昌趁媽媽不注意，跑到醫院的走廊裏，希望自己能撿個小孩子回家。可是，令昌昌失望的是，居然沒有一個小孩子是躺在走廊裏沒人要的。
媽媽好不容易找到了昌昌，拉著他去看醫生。昌昌顧不上看病，他很困惑地問媽媽：“我怎麼沒撿到小孩子呢？”媽媽哭笑不得，對昌昌說：“哎呀，小孩子不是撿來的，是生出來的。”昌昌更加疑惑了：“那是怎麼生的呢？”媽媽告訴昌昌是從肚臍裏出來的。昌昌也摳摳自己的肚臍，但是，不行啊，那裏麵根本沒有小孩子。媽媽看見昌昌這一係列的動作，嗬嗬地笑了起來，隨後就轉移了昌昌的注意力：“快點走了，去看醫生，把病看好就不再難受了。”
幾乎所有的孩子都會對“生孩子到底是怎麼樣的一個過程”而產生好奇心，麵對兒子的提問，昌昌的媽媽含糊其辭地進行解答，這種做法是不正確的。其實，即使父母不對孩子進行性教育，他也能夠從許多渠道獲得與性有關的信息。與其這樣，還不如由父母親自與孩子談性知識，以及時糾正孩子道聽途說而來的一些謬論。假如父母從來沒有跟孩子談過性方麵的問題，那麼就從現在開始著手準備吧。假如孩子沒有向父母提問過有關性方麵的問題，父母完全可以創造機會主動跟他談。比如，當某位親朋好友懷孕時，父母可以借此跟孩子說：“你有沒有發現隔壁李阿姨的肚子越來越大了？知道這是為什麼嗎？因為她的肚子裏麵有了一個小寶寶……”父母將話題一扯開，相信孩子就會將堆積在自己心裏的疑問一並提出。如此一來，父母就很容易地找到了與孩子談有關於性知識的機會了。
性問題對孩子來說不可避免，對他而言越早知道越好。調查發現，有一半以上的父母不知道應該如何直接麵對孩子關於性的敏感問題。那麼，究竟應該如何和孩子談“性”呢？
1.以健康的心態傳授給男孩健康的性觀念
在我國傳統的文化當中，父母跟孩子談性似乎是一種既羞澀又艱難的事情，而如何對孩子談性，更是許多父母相當撓頭的一件事，很難從個人經驗中找到合適的方法。因此，一般情況下父母都放棄了，任由孩子在成長的道路上去摸索探究。
然而，假如孩子在摸索過程當中發生了不當的性行為，那麼就會給社會和個人造成極大的傷害和影響。怎麼樣避免這種傷害和影響呢？最正確、直接的方法就是幫助孩子建立起健康的性觀念。作為父母，要教育男孩將“性”和“愛”這樣正確的價值觀念聯係在一起，從而使孩子對性負責任，就是父母給予男孩最寶貴的一筆人生財富。
7歲的曉理和大多數孩子一樣，總會提出一些令媽媽尷尬的問題，比如“我是媽媽怎樣生出來的？”“爸爸都那麼大了為什麼還和媽媽一起睡？”尤其是在看到一些“少兒不宜”的畫麵和曖昧的鏡頭時，媽媽都感覺不好意思，不知道怎樣給曉理解釋才好。但是，媽媽轉念一想，與其讓曉理自己懵懂地去理解，倒不如入情入理地去引導他。
於是，在曉理又一次對某些問題產生疑問時，媽媽拿出來了一本有關於兒童早期性教育的圖書，告訴曉理：“所有的人都需要愛，爸爸媽媽彼此就非常相愛。愛一個人就要有所表示。可以相互親吻、擁抱。特別相愛的男人和女人之間有一種特別親密的擁抱，可以讓女人的肚子裏產生小娃娃。媽媽手裏的這本書，就是介紹小孩子是如何形成的，以及如何在媽媽的肚子裏麵長大的，喏，還有可愛的圖片呢，想看嗎？”
曉理將書捧在手裏，津津有味地看了起來。看完後，曉理明白了，他再也沒有問過媽媽類似的問題。
上述案例中曉理媽媽的做法很正確，她通過兒童早期性教育的書籍，不僅含蓄地讓孩子了解了一直令孩子困惑不已的難題，而且合適的書籍能夠補充和提高父母的認知能力和教育水平。因此，曉理媽媽的方法值得每位父母學習。
2.根據具體情況，有針對性地和孩子談性
和孩子談性時，應該注意哪些事項呢？首先，要注意保持一顆平常心，讓孩子感覺性並不是特殊存在的。其次，父母要把握好談論的時機，不要在孩子沒有興趣時強行灌輸。再次，不同年齡段的孩子，應該進行不同的性教育。另外，在與孩子談性時，還要讓他知道，性是和害羞聯係在一起的，因此不能在公共場合公然大談關於性的問題。當然，也要避免讓孩子誤以為性是下流、肮髒、醜惡的東西。
源源馬上就要9歲了，關於他是怎麼樣來到這個世界上的問題早就問過了。媽媽對此的回答是：“從媽媽的肚子裏生出來的。”
開始時，源源對這個答案很滿意，可是後來，他又問：“那爸爸能做什麼呢？爸爸也能生小孩子嗎？”應該怎樣回答源源這個問題呢？媽媽想了想，把源源帶到書房，打開了一個正規的兒童早期性教育網站。在圖文並茂的講解下，源源知道了：男人產生精子，女人產生卵子，當精子和卵子相遇後，就能夠培育出胚胎，胚胎就像是一粒種子，在母親的肚子裏麵一點點長大，長到十個月大的時候，就會生出小孩子了……
源源非常認真地聽著，看著。突然，他說：“哦，我知道了。可是，精子和卵子是怎麼相遇的呢？”這一句話又把媽媽給問住了，然而，媽媽是很聰明的，她靈機一動，告訴源源：“關於這個問題，等你長大了，自然就知道是怎麼回事啦！”
由此可見，和孩子談性，一定要點到為止，做到位即可，對於孩子不能夠理解的概念，根本沒有必要跟他解釋那麼多。重要的是，父母不要錯過和孩子談論關於“性”的最佳時機。
3.用一顆純潔的心，大大方方和孩子談性
絕大多數的父母不能直接麵對孩子關於青春期的敏感問題。其實，孩子有想知道的欲望，父母可以適時地向他講解一下男女兩性在生理結構和功能上的差異，消除男孩對異性的神秘感。當然，父母首先要做到坦然，並要選對合適的時機，盡量明明白白地講，不要藏著掩著，最好在沒有旁人的時候講會更好一些。至於談到什麼程度和尺度，就要根據孩子的年齡而定，而且，對男孩進行性教育時既要如實相告，又要把一些具體的細節很自然地留到男孩的未來生活中去了解。
讓男孩懂得必要的生理知識
據有關資料顯示，隨著物質生活的豐富，與幾十年前相比，男孩的遺精提前了兩到三年，女孩的月經初潮提前了一到兩年。這表明，孩子的生理發育日趨提前，而與之相反的是生理知識的匱乏。一般來說，男孩隻要出現了第一次遺精，就證明男孩進入了青春期。大概在13～15歲，這種現象可能會導致有些男孩害怕，可能會出現很多的迷惑。許多男孩對性知識一知半解，可是處在發育期的男孩更容易對性產生好奇心，表現出對性問題的關心。因此，父母有必要教給孩子一定的生理知識，還要密切關注他的生理與心理變化，及時正確引導，做好孩子的護航燈。
與此同時，父母要對男孩特別強調一下關於睾丸的保護，因為睾丸分泌的雄性激素會使男孩健康地成長為一個男子漢，睾丸產生的精子會使男孩能夠做父親。需要讓男孩注意的是，在平時的體育活動以及玩耍打鬧時，不可故意傷害其他男孩的生殖器官，也要讓孩子保護好自己的生殖器官。
在教給孩子必要的生理知識時，父母不要覺得尷尬，用科學的態度和方法教育孩子，孩子才會以科學的態度對待這些問題，對待自己或他人身體出現的變化。
父母不妨通過下麵幾種方法來教給男孩一些必要的生理知識。
1.幫助孩子認識男女身體的不同
孩子在發現男性和女性的身體有不同之處以後，就會反複地進行觀察和比較。假如由於各種條件的限製，致使男孩沒有機會實現這項活動，那麼他有可能會尋找父母換衣服、睡覺或者洗澡的時候故意闖入。如此一來，會讓男孩認為了解身體隻能偷偷摸摸、不能光明正大地進行。因此，父母應該盡量滿足男孩的要求，坦然允許男孩對成年人的身體進行觀察。
2.教孩子認識男女的生殖器官
在孩子問起有關生殖器官的問題時，父母不必緊張尷尬，因為在孩子的內心，這和普通的問題一樣，與荒淫沒有絲毫的關係。比如，當孩子指著生殖器官問“這是什麼”時，他就像是在指著耳朵問“這是什麼”一樣。父母也要像回答孩子“這是耳朵”一樣，平靜地告訴他“這是生殖器官”。假如孩子不再繼續追問，說明他隻是想知道這個器官的名稱，父母就沒有必要再解釋了。假如孩子繼續追問：“那它是幹什麼用的？”父母可以明確地告訴他：“長大以後做爸爸媽媽時生孩子用的。”
對於年齡稍大一些的孩子，父母可以給他買一些有關的科普讀物，大大方方地教他認識男女的性器官，以滿足他的好奇心，並正確地對他進行性教育。
10歲的小宇最近一段時間突然對男女的生殖器官來了興趣。有一次他和他的小夥伴關在自己的房間裏偷偷地聊這個話題，還不時傳來一陣陣詭秘的笑聲。他們聊的話題剛好被下班回家的媽媽聽到了，媽媽感覺到很詫異，但同時也意識到應該對孩子加強這方麵的教育了。那位小夥伴走後，媽媽詢問了此事，小宇對此很羞愧，但媽媽並沒有指責他。