小孩子對世界上的一切事物都非常好奇，總是瞪大眼睛用一種發現世界奧秘的願望，去觀察，去想象，去發問。實踐證明，好奇心強的孩子一般創造性也較強。曆史上大凡有成就的科學家、發明家、藝術家在孩提的時候都有極強的好奇心。一位科學家曾說：“好奇心是創造精神的源泉，是想象和智慧的推動力。”孩子的好奇心常常以稀奇古怪的問題表現出來。因此對於孩子提出的問題，家長千萬不能粗暴地說“這個你不懂”、“那是你問的嗎”、“長大後再學”、“亂問什麼呀”等否定式的話來阻止孩子好奇心的發展，即使遇到家長本人不懂或很不好回答的問題，也要通過柔和的方式表揚他的提問，保持他的好奇心，可以說：“這個問題你問得真好，但是媽媽也不能回答，等你長大了，讀很多很多的書，你就會回答自己的問題了。”一定要特別珍視孩子的好奇心，並設法進一步激發這種好奇心，使孩子的想象力始終處於活躍狀態。
培養孩子的創造力離不開對孩子好奇心的激勵，父母必須用心去想各種辦法，通過各種途徑去激發孩子的好奇心。那麼，具體都應該怎麼做呢？
1、抽時間多給孩子介紹周圍的世界。
父母不管多忙，都應該盡量多抽時間給孩子介紹周圍的世界。與大人不同的是，孩子對周圍了解得越多，對世界的好奇感就越強烈。因為孩子的求知欲很強，在掌握一定的知識技能後，能注意到、接觸到的新事物更多，反而會大大地激發孩子的好奇心。孩子喜歡做沒做過的事，嚐試沒玩過的遊戲，並能從中表現出他們的創造力。因此，父母在各種可能的場合，盡量多給孩子介紹周圍的世界。父母在對孩子介紹一些新事物時，要相對簡潔，跳躍性強，注意力要跟隨孩子的視線做一些調整，這是由於年幼的孩子注意力難以長時間集中於同一事物的原因。
2、充分利用家庭環境激發孩子的好奇心。
在家庭生活中，有許多事情可以激發孩子的好奇心，例如，當水燒開的時候，可以問問孩子為什麼水壺裏會發出“嘟嘟”聲；可以讓孩子摸摸不同質地衣服的手感，讓他們比較出不同；或者電視機圖像不清楚時，讓孩子看一看插頭是否插好、VCD是否插入、連線是否與電視機連接好。家庭裏有許多事是孩子感興趣的，關鍵是抓住機會，讓孩子從看似平淡的生活中找到興趣點。
3、鼓勵孩子多動手。
在動手的過程中，孩子會不斷有新的發現，他們的好奇心也得到保持和發展。而且，孩子在動手做事情的過程中，手的動作會在腦的活動支配下進行，這也是孩子觀察、注意等能力的綜合運用過程。同時，手的動作又刺激腦的活動支配能力，促進觀察、注意等能力的發展。動手做事不僅可以激發和滿足孩子的好奇心，也是孩子成長發展的基礎，是開發孩子智力的基礎。
4、多給孩子講故事。
講故事能夠激發孩子的好奇心，孩子一般都愛聽故事，不管是老師或父母講故事，還是廣播電台或電視台播放故事，他們總是會專心致誌地聽，特別是繪聲繪色地講故事最能吸引他們。父母多給孩子講故事，不僅能夠激發他們的好奇心，開闊他們的想象空間，還可以利用故事對他們的吸引來幫助他們學習知識。
5、利用大自然誘發孩子的好奇心。
父母可以經常有意識地引導孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。大自然千變萬化，是孩子看不完、看不夠的寶庫。春天可帶孩子去觀察小樹以及其他植物的生長情況；夏天帶孩子去爬山、遊泳；秋天帶他們去觀察樹葉的變化；冬天又可引導他們去觀察人們衣著的變化，看雪花紛飛的景象。父母可以和孩子一起猜雲彩的形狀會如何變化；聽鳥啼婉轉，猜唱歌的小鳥長什麼樣；為什麼螞蟻在搬家；為什麼向日葵總是朝著太陽等等。
除此之外，父母還應該指導他們參加一些實踐，如讓孩子自己收集各種種子，搞發芽的試驗，栽種盆花；也可飼養些小動物。隨著孩子年齡的增長，可以啟發他們把看到的、聽到的畫出來，並鼓勵他們閱讀有關圖書，學會提出問題，學會到書中找答案。這樣，既滿足了孩子了解新事物的好奇心，又擴大了他們的知識麵。