編者語：經常和一些父母談孩子教育問題，感覺好像都有讓人頭痛的問題：有的為孩子不聽話而苦惱；有的為孩子學習不用功而發愁；還有的為孩子貪玩而大傷腦筋……父母真的很難找到一個值得讚賞的孩子？
歸來吧，賞識
當孩子小時候還不知道什麼是賞識的時候我們給了他們無盡的賞識，而隨著孩子年齡越來越大，最渴望賞識的時候，卻發現賞識離他們越來越遠。所以我要用生命發出一種呼喚：歸來吧，賞識！
賞識教育，是每位家長都用過，無意中又遺忘的教育；是讓家長回歸到教孩子學說話學走路時的教育心態。賞識教育讓人熱愛生命，善待生命，少了它，一個人的自信就會營養不良，甚至枯萎。
我想在談賞識教育之前，應該讓每個父母真正理解“賞識教育”的含義。
在父母教育孩子的曆程中，有一種方法成功率最高，就是教孩子學說話、學走路的方法。成功的奧秘在於所有家長心靈深處都是絕對地相信自己孩子“行”。
準確地說，我們稱它為“賞識—成功教育”。說白了，它就是教孩子說話走路的教育。孩子學說話，說得再差再遲，我們會說“貴人語遲”，父母從不會抱怨，隻會不斷鼓勵讚賞。孩子學走路摔跤再多，父母從不會嘲笑他，隻會堅持不懈地幫助他。結果，每個正常的孩子都學會了說話走路。“賞識—成功教育”就是父母本能地使用過，又無意中忘卻的方法。賞識的實質是承認差異、尊重差異。
由於堅信孩子“行”，在孩子學走路時，家長就能允許失敗。孩子學走路時，哪怕跌倒十次、一百次、一千次，家長都會鼓勵孩子站起來。
持之以恒地相信孩子“行”，是我教育女兒的心得，也是讓孩子心靈舒展，生命和諧的秘訣。
成功的實質是不怕失敗。孩子第一千次摔倒了，做父母的要堅信他能一千零一次地站起來！
賞識教育就是不僅僅給孩子以關愛和期望，還要給他自信，要對孩子說“你行！”
我發現“行”是教育孩子的奧秘。我認為，父母一定要以信任、尊重的眼光，承認差異和允許失敗的心態來對待孩子的學習。就好像教孩子學走路一樣，父母從來沒說若孩子跌倒20次還學不會，就給他一記耳光。正因為父母允許孩子跌倒，最後孩子學會了走路。
我奉勸天下父母：任何事情的發生都有兩麵性，不管發生什麼事情，我們一定要用積極的心態來看待。
在教育孩子這件事上，家長一定要回歸到教孩子學說話、學走路的心態，相信你的孩子就是天才，永遠不要放棄對他的信任。
農民怎麼對待莊稼，決定了莊稼的收成；同樣的道理，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。