第二章 參觀南泥灣(2 / 2)

參觀完後,他們聽到一個清脆的歌唱《南泥灣》的聲音,聽起來特別入耳動聽,大家止不住自己的腳步,趕快順著聲音走過去,看到南泥灣中學的校園裏,有好多中學生在為國外參觀團的即將到來排練文藝節目,隻見一個大約十五、六歲的少女,胸前掛著一個小葫蘆,寫著南泥灣三個字,在身上擺來擺去的,她以優美高昂的聲音,獨唱一首《南泥灣》,那表情那情景給高原雪留下了深刻的印象,大家都不由自主地鼓掌起來,而愛寫詩的高原雪觸景生情,突然將筆記本拿出來寫出一首詩歌,並親自將這首詩歌送給那位女同學,旁邊那位報幕員立即將那張紙搶過來並大聲讀起來:

參觀南泥灣鮮花開滿山,

聽到《南泥灣》歌聲震山川,

南中同學好浪漫,

革命歌曲代代傳,

摘朵山花走上前,

獻給歌手小模範。

陝北大學數學係78級X+Y同誌

詩歌讀完後,引來所有在場的大學生和中學生的歡快的笑聲,特別是最後那句“x+y同誌”,小報幕員讀的是那樣的緩慢而悠然的樣子,大家都惠心的歡樂開了。小報幕員將那首詩歌還給獨唱的那位女同學後說,為了陝北大學數學係的大姐姐和大哥哥們這首詩,我們就請歌手小模範——王愛菊同學,再將《南泥灣》唱一遍。

“王愛菊”高原雪輕輕的叫了一聲,隻見王愛菊羞答答地微微笑了一下,又亮開嗓子唱開了。高原雪聽著這悅耳嘹亮的歌聲,有意識的環視一下南泥灣秀麗的山川,感到有一股優美的激情在蕩漾,不由得跟著唱開了,不一會兒,所有圍觀的同學都跟著王愛菊唱開了,這種動人的場麵,使人們不由得想起當年三五九旅紅軍戰士,在南泥灣進行大生產運動的場景。

唱完後又一陣熱烈的掌聲,此時拉送數學係78級同學的大卡車摁響了汽笛,大家紛紛舉手說再見,高原雪特意最後離開,看到王愛菊也笑著招手,便用留戀的眼光望著她,最後喊了聲:“你的歌聲太美了,好好練唱,再見了”,王愛菊真的給高雪原招了一下手,那情景很美,高雪原不敢再停留了,隨即快步從校園中跑了出來,他是最後一個爬上大卡車的。

突然,喜歡朗誦的張飛詩,朗誦起雜誌上的一首詩歌:在這裏,我們沐浴著改革開放的春風、幸福和向往並存;在這裏,我們沐浴著改革開放的春風,意氣風發,為祖國做一番貢獻;在這裏,我們沐浴著改革開放的春風,刻苦學習,不斷進取;讓我們踏著改革開放之路,吹著綿綿的春風,開拓另一條大道——南泥灣之路。

最後一句顯然是他自己加進去的,惹得大家哈哈大笑起來。