看到大家的目光齊刷刷射向了自己，程功索性推開門進來，大大方方地跟大家打招呼。
“程幹事，鬼鬼祟祟地幹什麼呢？即使是領導授意你檢查各辦公室的工作情況，也沒必要這麼神秘莫測吧？”阿越的年齡和程功相仿，開玩笑就比別人來得幹脆許多。
“沒有。我隻是偶然路過你們門前，偶然停下步子罷了。”程功表情不太自然。
“是什麼人或東西吸引住你了嗎？”阿若可能覺得放過這個機會是一種錯誤。
“什麼人？你吧！”阿若的難題被程功像蛛絲一樣輕輕拂去。
程功說這句話時，不經意地往我這兒瞥了一眼。
“我？我要是能讓你情不自禁地在我們辦公室門前駐足停留，那我們不就成同誌了嗎？”阿若的嘴忽然翹起來。可能是受了阿越刺激，對程功的愛情充滿好奇吧？
“是啊，我們就是同誌啊，是M學校的革命同誌啊，難道你不願承認嗎？”別說，程功的思維能和阿越媲美了。
我忽然抬起頭來，用別人難以發現的眼神看了程功一眼，程功渾身一抖，對大家說：“不跟你們閑聊了，免得耽誤你們的革命工作！”
程功打開門要走，又轉過身來：“看在我和阿越談得投緣的份兒上，我有義務向你們提供一個信息，學部有關領導對你們辦公室有些看法，準確地說是對某些人有看法。歡迎大家對號入座！”
程功剛走，我的手機就響起了信息提示的鈴聲，我看了以後，皺了皺眉頭，隨即又舒展開來，立即把信息刪除了。信息的內容是：“阿褸，你不要擔心，和你沒關係。”發信息人是程功。
我考慮再三，覺得出於為那個男生的思想和學習著想的目的，還是應該給他的班主任反映一下。於是，我就步履輕快地找到了班主任，向他講了那個男生在課堂上不做老師布置的作業、在紙上胡亂塗畫的事情，建議班主任好好調查調查，必要時可請他家長配合，對該男生進行批評教育，否則，這種毛病可能會像雪球一般越滾越大。反映時我有意略去了該男生在紙上塗抹的具體內容，但敏感的班主任還是意識到了一些什麼。他表示，一定要把這件事調查清楚，以免該生犯更大的錯誤。
自從校長找阿越談過話之後，阿越的情緒時好時壞。他已經清楚地知道與愛妻在同一個地方工作無望，難免生出不平之意；但同時，阿越又是一個非常開朗的、心中的陰霾容易被風吹走的人，很快就會調整過來，加之校長安排給他的那個光榮又艱巨的任務給了他力量。他在給愛妻發信息、當眾發牢騷和與眾人插科打諢之餘，已經著手開展了文學社的工作。
阿越先是把所有的老會員召集到學部辦公室裏開會，中心議題有三個：一、選出新社長。由於原文學社社長已經升入高三，已不適合再擔任領導職務，需要推選出選出新的社長；二、給老社員分組並選定各組組長。阿越把他們劃分十個組，還印發了名單；三、製定新的文學社章程，規定今年文學社的任務；四、商討吸收高一新社員作為文學社新鮮血液的問題。
阿越工作的時候，真是個拚命三郎的角色，真不愧為拚命三郎的同鄉，令人欽佩。
要不是與阿穀的一番對話，阿越真會把這個拚命三郎永遠當下去。
這天，辦公室裏隻有他和阿穀兩個人的時候，阿越忽然問：“阿穀，這個文學社總編輯是個什麼玩意兒？”
“它不是玩意兒呀，難道你還不知道？雖然不是一級政府，但也是學校非常重要的一個角色嘛！”阿穀顧左右而言他。