例如：有個人去商場買攝像機，看到櫃台上有台“畫王”彩電，靈機一動就裝做要買彩電的模樣，問老板彩電的實價。老板報價後，那個人佯問：“還能不能便宜？”然後就表現出猶疑的姿態，在那裏躊躇……
這時那人突然很隨便地問老板：“攝像機的實價是多少錢？”
老板報價後，那人追問：“還能不能便宜？”
老板回答：“最多再便宜10塊！’’
這豈不是一種還價的有效方法嗎？
要買幾十元的衣服，就去問老板上百塊錢的衣服的價錢，然後表現出若無其事的模樣隨便問老板：“這件衣服實價是多少？”老板為了吸引你買貴的衣服，這時他報價一定很實，你如果再討一下價，老板就很容易突破他的最低限價，此時你就順水推舟：“幹脆我買這件衣服算了。”
三、運用疲勞戰術和最後通牒
在挑選商品時，可以反複地讓賣主為你挑選、比試，最後再提出你能接受的價格。而這個出價與賣主開價的差距相差甚大時，往往使其感到尷尬。不賣給你吧，又為你忙了一通，有點兒不合算。在這種情況下，賣主往往會向你妥協。這時，若賣主的開價還不能使你滿意，你可發出最後通牒：“我的給價已經不少了，我已問過前麵幾檔都是這個價！”說完，立即轉身往外走。這種討價還價的方法效果很顯著，賣主往往是衝著你大呼：“算了，賣給你啦！”這樣，你運用你的智慧和應變能力購到了如意商品。
四、買大宗貨物的還價方法
假設有大宗貨物要買，如何還價呢？買大宗貨物，千萬不要一次說出，而要隱瞞一部分，作為誘導賣方降價的籌碼。比如你買100噸貨物，你首先就與賣方談80噸的價格，當談到最低價後，你裝出突然動了念頭，對賣方：“你再便宜一些，我就加買20噸。”好像這20噸是對方願意降價你才想買的，這樣容易誘導對方突破他設定的最低價。
記得有次與同事一起去購物，看到心儀的手表，轉了多家商店與店主討價到最低後，我就準備掏錢了。這時邊上的同事突然也心動了，對店主說：“如果你再便宜10元錢，我也買一塊。”
店主一聽，薄利多銷，就讓了10元錢。同事正準備付錢時，恰好外麵又有一熟人進來，見我們倆人都買了，也有些心動對店主說：“本來我不想買的，這樣，你再降10元，我同他們一起買。”
於是又誘導店主降了10元錢。
這些討價還價的方法不僅適合我們，也適合我們的孩子。不要認為討價還價是大人的事情，孩子也需要掌握這一本領。
幫孩子製訂用錢計劃，學會量入為出
一位母親最近為兒子的事很心煩，因為她無意間看到兒子的銀行賬單，驚訝地發現：兒子上班剛剛半年，就背著她欠了一屁股的債，每個月光利息就得交幾於元。
原來兒子為了趕流行、顯“酷”，置買了一整套最新的通訊設備，又買了一輛豪華轎車代步；下了班，又喜歡跟朋友一起吃飯、唱歌、跳舞……
這樣東扣西扣，一個月下來，拿到手的工資根本不夠他開銷。辦了信用卡，刷了又沒錢還，隻繳最低金額，債就越欠越多。
為了不讓債務越滾越大，母親隻好忍痛把手上的一筆定期存款解約，幫兒子還了債，就當這些年為兒子攢的錢都送給了銀行。以後也不敢指望兒子什麼了，剩下的那點積蓄，就留給自己當養老金吧。
類似的事在現代年輕人中屢見不鮮。這些初入社會的人，領到第一份薪水時，就興奮地以為自己可以做一切事，處處重享受，樣樣要名牌，就是不知道什麼叫“量入為出”，結果有多少花多少，不夠就借，最後不僅是“月光族”，還是“欠債一族”。
現代父母大多趕上了經濟起飛時期，通過辛苦工作多少積攢下一些錢財，為孩子以後的生活打下了良好的基礎。但是，光忙著為孩子花錢攢錢，父母卻疏忽了最重要的一點——教會孩子花錢要量入為出。
上海的一份調查報告稱：90％以上的少年兒童存在亂消費、高消費、理財能力差等問題。隨著獨生子女的增多，一些孩子在消費方麵存在很多問題，缺乏正確的金錢觀念。比如現在的孩子們每年春節都會得到數目不小的壓歲錢，父母和親戚平時也會定期地給一些零用錢，就認為“錢是大風刮來的”，“錢是唾手可得的”，根本不了解父母賺錢的辛苦，從而養成大手大腳花錢，不懂節約的壞習慣。