當天下午，吉娜的心理學老師找到她，尖銳地問了一句：“你今年去百老彙跟畢業後去有什麼差別？”吉娜仔細一想：“是呀，大學生活並不能幫我爭取到百老彙的工作機會。”於是，吉娜決定一年以後就去百老彙闖蕩。
這時，老師又冷不丁地問她：“你現在去跟一年以後去有什麼不同？”吉娜苦思冥想了一會兒，對老師說，她決定下學期就出發。老師緊追不舍地問：“你下學期去跟今天去，有什麼不一樣？”吉娜有些眩暈了，想想那個金碧輝煌的舞台和那雙在睡夢中縈繞不停的紅舞鞋……她終於決定下個月就去百老彙。
老師追問：“一個月以後去，跟今天去有什麼不同？”
吉娜激動不已，她情不自禁地說：“好，給我一個星期的時間準備一下，我就出發。”老師步步緊逼：“所有的生活用品在百老彙都能買到，你一個星期以後去和今天去有什麼差別？”
吉娜終於雙眼盈淚地說：“好，我明天就去。”老師讚許地點點頭，說：“我已經幫你訂好明天的機票了。”
第二天，吉娜就飛赴全世界藝術殿堂的巔峰——美國百老彙。當時，百老彙的製片人正在醞釀一部經典劇目，幾百名各國藝術家前去應征主角。按當時的應聘步驟，是先挑出十個左右的候選人，然後，讓他們每人按劇本的要求演繹一段主角的念白。這意味著應征者要經過百裏挑一，兩輪的艱苦角逐，才能勝出。
吉娜到了紐約，費盡周折從一個化裝師手裏要到了將排的劇本。這以後的兩天中，吉娜閉門苦讀，悄悄演練。
正式麵試那天，吉娜第四十八個出場。製片人要她說說自己的表演經曆，吉娜微微一笑，說：“我可以給您表演一段原來在學校排演的劇目嗎？就一分鍾。”製片人首肯了，他不願讓這個熱愛藝術的姑娘失望。
製片人聽到傳進自己耳膜的聲音，竟然是將要排演的劇目對白。麵前的這個姑娘感情如此真摯，表演惟妙惟肖。他驚呆了，馬上通知工作人員結束麵試，主角非吉娜莫屬。
就這樣，吉娜來到紐約的第三天就順利地進入了百老彙，穿上了她人生第一雙紅舞鞋。生活就是這麼不可思議，很多人隻知道把自己的理想定得比天還高，卻從來不肯把理想的實現付諸行動。而吉娜在老師的啟發下，撇開了所有的瞻望和等待，大步流星地去投奔了心中藝術的殿堂。
凡事都要有所準備，這是每個人都可能聽到過的教誨。然而實際上的效果並非如此。不是人人都有勇氣放棄當下所擁有的一切，去追趕看起來還是一張白紙的夢想。“準備”隻是怯於行動的借口而已。
真正的高手
傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重，因為這說明我們認為對方有卓見、口才和聰明機智，反之，打瞌睡、走開或亂扯就是輕視。
——霍布斯
兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，不大工夫，都大有收獲。忽然間，魚池附近來了不少遊客，看到這兩位高手輕輕鬆鬆就把魚釣上來，不免有幾分羨慕，於是都去附近買了釣竿來試運氣。沒想到，這些不擅此道的遊客，怎麼釣也是毫無收獲。
那兩位釣魚高手，個性卻相當不同。其中一位孤僻不愛搭理別人，隻管享受獨釣之樂；而另一位高手，卻是個熱心、豪放、愛交朋友的人。他看到這些遊客釣不到魚，就說：“這樣吧！我來教你們釣魚，你們如果按我傳授的訣竅釣到魚的話，每十尾就分給我一尾，不滿十尾就不必給我。”雙方一拍即合。
教完這群人，他又到另一群人中，同樣傳授一番。一天下來，這位熱心助人的釣魚高手，把所有時間都用在了指導垂釣者上，獲得了滿滿一大簍魚，還認識了一大群新朋友，同時，左一聲“老師”，右一聲“老師”地被人叫著，備受尊崇。
同來的另一位釣魚高手，卻沒享受到這種樂趣。當大家圍繞著他的同伴學釣魚時，他更顯得孤單落寞，悶釣一整天，檢視竹簍裏的魚，遠沒有同伴多。
溝通對於我們來說是非常重要的。當別人遇到難處，那小小的攙扶一杷，顯得尤為重要。人和人之間需要溝通和幫助，它很簡單，卻很溫暖。
有話要對兒子說
愛情能夠、也應該有間歇；可是母親的歡樂卻不會衰退，反倒會隨著孩子的需要而與日俱增，隨著孩子的成長而發展。