A. 到了青春期，男生女生在生理方麵的差異會更加明顯
B. 男生女生的生理性別特征是與生俱來的
C. 社會中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響
D. 男生女生各自擁有自身的性別優勢
［考點］ 男生女生的生理性別特征差異。
［解析］ 由於受生理和社會文化的影響，青春期男生女生在生理性別方麵的差異是明顯的，人們會受性別刻板印象的影響，對男生女生的生理性格特點也存在一些固有的偏差。題幹材料主要反映了人們對男生女生的刻板印象。所以C符合題意，ABD不符合題意。
［答案］ C
3. 閱讀下麵材料，回答問題。
男孩是土地，堅定中充滿銳利。女孩是春雨，善感而美麗。男孩愛在綠茵場上馳騁，女孩喜在陽光下嬉戲。男孩會自我激勵地說，我要堅強，我要執著。女孩常對溪流講，我會欣賞，我能把握。如今的男孩女孩呀！共撐一片藍天……
結合所學知識，談談這首小詩告訴我們什麼。
［考點］ 考查學生對男生女生有關知識的認識。
［解析］ 從這首小詩中，我們既看到了男生女生的性別優勢，也體會到了男生女生交往的必要性，回答時可從這兩個角度進行回答。
［答案］ ①在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方麵表現出自己的特點。②男生女生各自擁有自身的性別優勢，男女生交往有利於優勢互補，相互取長補短，不斷完善自我。③男女同學應相互理解、相互幫助、相互學習，共同進步。
課時學科素養檢測
（滿分20分，得18分及以上為優秀，16～17分為良好，12～15分為合格，12分以下為不合格）
一、 單項選擇題（每小題2分，共10分）
1. 一般來說，男生更多表現出直率、雄心勃勃、大膽、爭鬥性強，女生則更多表現出靦腆、膽小、多愁善感、溫文爾雅。這反映了男生女生（）
A. 思維方式的差異
B. 興趣愛好的不同
C. 性格特征的差異
D. 情緒變化的不同
2. 她們自稱或被人稱作“女漢子”，她們有著女性的外表，但不會撒嬌賣萌、討人憐愛；她們性格開朗，不拘小節；她們工作幹練果斷，不讓須眉。“女漢子”緣何而生？下列認識不正確的是（）
A. 男女在交往過程中取長補短的結果
B. 現代女性為了更好地在競爭中生存
C. 男女性別差異將會完全消除
D. 我們不要過於受性別刻板印象的影響
3. 男生和女生存在著很多的差異：男生在掌握知識的基礎上稍遜一籌，但在解題的靈活性上略強；女生在作文的描述、詞彙運用等方麵更有優勢，但在立意的新奇與結構的不拘一格上則稍遜一籌。這說明通過男女同學的正常交往，可以（）
A. 互相學習對方的長處，取長補短
B. 鍛煉交往能力
C. 增進自己的性別意識
D. 擴大交往範圍
4. “有的招聘信息上會直接寫明‘隻要男生’，有的則是在招聘過程中詢問女性有沒有結婚生子。”談起今年求職期間被歧視的情形，大學生小文一口氣能說出好幾種。歧視女性的用工單位是沒有認識到（）
① 男女兩性在心理、生理上存在差別
② 男女在總體上沒有優劣之分，各有優勢
③ 無論是男性還是女性，都各有各的價值
④ 男性在智力、決策上遠遠超過女性
A. ①②
B. ①③④
C. ②③
D. ①②④
5. 小美剛進入初中，在一個月的時間裏，她三次要求調換同桌。第一次，她認為同桌的男生經常把文具、書本亂放，讓她沒地方擺學習用品。第二次，她覺得同桌男生身上的汗味太重，老師又給她換了座位。但是不出一個星期，她又想調換座位了。如果你要勸說她，下列說法可以采納的有（）
① 男女有別，男女生本來就不應該成為同桌
② 男女生各有所長，各有不足，要學會正確對待
③ 悅納自己的同時還要學會悅納他人
④ 要學會正確看待男女生之間的差異，努力做到求同存異
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ②④
二、 簡要回答（共10分）
6. 有這樣一種情況越來越普遍——男孩遇事嬌滴滴，女孩反而行事狂野。圍繞這種現象，七年級（4）班開展了主題探討活動，請你參與。
活動一：“觀點碰撞”
麵對這種現象，劉強說：“這是私人問題，應該尊重。”張曉說：“這些人性別取向有問題，需要幫助。”
（1） 對此你的觀點是什麼？說說你的理由。（5分）
活動二：“我眼中的男生女生”
（2） 結合自己的認識，談談你心目中的男生或女生是什麼樣的。（2分）
活動三：“陽光少年計劃”
（3） 從男生女生相處的角度，爭做陽光少年，你有何打算？（3分）
第二框青春萌動
1. 知道男女生交往對成長的意義。
2. 掌握與異性交往的正確方式，學會正確處理異性情感。
3. 正確認識並接受青春期開始出現的對異性的愛慕心理，反思並正確把握情感問題。
請同學們在知識框架的引導下，自主梳理教材內容，並完成填空內容。
青春萌動
異性朋友
1. 與異性相處，有助於我們了解異性的、。
2. 與異性交往是我們成長的一個重要方麵，也是對我們的。
3. 異性之間的友誼，隻要我們、、，這份友誼就會成為我們青春的美好見證。
異性情感
1. 我們心中萌發對異性朦朧的情感是青春成長中的現象。
2. 我們對異性的欣賞和向往並不是真正的愛情。
3. 麵對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該。
1. （2016·綏化中考）異性同學之間的交往是學校生活中的重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼，男女同學正常交往的益處有（）
① 增進對異性的了解② 促進身心健康
③ 完善自己的個性④ 增進自己的性別意識
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
［考點］ 與異性交往的積極作用。
［解析］ 依據題幹，男女同學正常交往的積極作用有：增進對異性的了解，從對方身上看到某些優秀品質，從而完善自己的個性，促進身心健康；也有利於增進自己的性別意識，以上①②③④ 4個選項都符合題意。
［答案］ D
2. （2016·儀征市一模）青春美麗又危險，男女同學應（）
A. 避免交往
B. 親密交往
C. 斷絕交往
D. 適度交往
［考點］ 如何學會與異性同學交往。
［解析］ 男女生正常交往意義重大，不能拒絕交往；男女生交往應該做到自然、適度。據此選項AC不對，選項D是對的。選項B不對，交往親密容易發生早戀，不利於身心健康，不利於學習進步。
［答案］ D
3. （2016秋·十堰期末）
青春的美麗既印在相紙上，也印在我們的心坎上。在我們心靈的相冊裏，既有男生也有女生。為引導男生女生正確交往，某班決定召開一次以“我們的交往很正常”為主題的座談會，請你加入進來，完成下列任務：
（1） 出謀劃策：座談會上，小剛說：好鬱悶啊！我和隔壁班的一位女生一起參加了市裏的文藝演出，回來就被人指指點點，說我們早戀啦！其實我們沒什麼呢！
麵對閑言碎語，請你告訴小剛該怎麼辦呢？
（2） 友情提醒：男女生如何正常交往呢？請你提三點建議。
［考點］ 考查與異性交往的方法技巧等。
［解析］ 男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往.男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往。
［答案］ （1） 麵對同學們的閑言碎語，要有坦蕩的胸襟；並反思一下自己的交往是否有不妥之處；還應該主動與議論自己的人多接觸、多溝通。
（2） 結合圍繞異性交往的原則回答即可，要注意異性之間集體交往，盡量避免一對一的單獨會麵；要注意分寸，關係不能太密切；和品德、修養、談吐表現好的同學交往；態度要大方，舉止要端莊等。
課時學科素養檢測
（滿分20分，得18分及以上為優秀，16～17分為良好，12～15分為合格，12分以下為不合格）
一、 單項選擇題（每小題2分，共10分）
1. 多彩的校園由男女同學共同組成，老師提倡男女同學之間正常交往，這是因為（）