南理工：龍城創新導練 道德與法治（七年級下冊）三校開本185*260版心：39*39文件路徑：B05F
龍城創新導練
道德與法治（七年級下冊）
龍城創新導練道德與法治七年級下冊
出版社南大序號
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南 京 大 學 出 版 社
圖書在版編目（CIP）數據
龍城創新導練. 道德與法治七年級.下冊 \/ 《龍城
創新導練》編寫組編. 南京 : 南京大學出版社,
2019.1
ISBN 9787305214561
Ⅰ. ①龍… Ⅱ. ①龍… Ⅲ. ①政治課－初中－習題集
Ⅳ. ①G634
中國版本圖書館CIP數據核字(2019)第011221號
出版發行南京大學出版社
社址南京市漢口路22號郵編210093
出版人金鑫榮
書名龍城創新導練·道德與法治七年級·下冊
編者《龍城創新導練》編寫組
責任編輯盧湘怡任灝編輯熱線02583686659
照排南京理工大學資產經營有限公司
印刷江蘇聖師印刷有限公司
開本787×10921\/16 印張 7.25 字數 176千
版次2019年1月第1版2019年1月第1次印刷
ISBN9787305214561
定價28.00元
網址：http:\/\/www.njupco.com
官方微博：http:\/\/weibo.com\/njupco
官方微信號：njupress
銷售谘詢熱線：（025）83594756
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前言
伴隨著素質教育、課程改革和考試改革的不斷深入，《義務教育思想品德課程標準》頒布、統編版新教材全國使用、中考改革已逐步完成由能力立意向素養立意的轉化，這些變化均促進了道德與法治（思想品德）教育教學改革向縱深發展。如何在同學們道德與法治學習中充分發揮新課標課程理念、課程目標、課程內容的導向作用？如何在整體感知新教材內容基礎上理清知識之間的聯係、彰顯道德與法治學科的育人價值？如何通過不同學習環節的層次點撥、針對演練提增道德與法治學科核心素養？如何打造適應切合區域考試改革趨勢的日常導學、演練優質資源？圍繞這些教育教學新時代生發的新問題，龍城部分道德與法治教學名優教師、中考命題專家精心打造了《龍城創新導練·道德與法治》叢書，希望它給同學們提供更實用、更有效的幫助與指導。
《龍城創新導練·道德與法治》叢書與最新統編版教材配套，適應切合龍城教學與考試實際。本叢書與其他同類資源相比，呈現出以下鮮明特點：
1. 全新體例結構，服務學生自主學習。本叢書與教材配套設置對應分冊。每分冊設置“課時導練”“單元梳理及學科素養檢測”“期中學科素養檢測”“期末學科素養檢測”等板塊，每個板塊均致力於服務學生自主學習或自我評價反饋。“課時導練”下設“課時目標”“知識框架”“典型例題”“課時學科素養檢測”“拓展天地”等欄目，有助於同學們明確課時學習任務，搭建知識框架，了解考查範式，習得並發展方法與能力，拓展背景知識閱讀。課時素養檢測還創新采取層次化分數段目標達成度評價方式。“單元梳理及學科素養檢測”下設“知識體係”“體驗中考”“單元學科素養檢測”等欄目，注重單元知識的係統梳理，有利於同學們正確把握單元學習內容的中考動向，並提供針對性的單元素養檢測。
2. 體現認知規律，著力學科素養培育。本叢書在追求體例完整、結構創新的同時，體現認知規律，設置層次性、漸進性導練欄目。“課時導練”圍繞一個個課時展開設計，體現基礎性與同步化；“單元學科素養檢測”“期中學科素養檢測”和“期末學科素養檢測”，注重同學們解題方法的提升和思維能力的提高，突出發展性與綜合化。學科素養檢測的層次性設置，為同學們的思維發展提供了有效載體和評價平台，具有鮮明的科學性與導向性。
3. 鮮明地方特色，有效滿足針對演練。本叢書編寫力求解決一線師生普遍反映的缺少與龍城中考接軌的日常演練資源問題。叢書編寫者均為龍城區域教學名師；叢書眾多板塊具有鮮明地域特色：“典型例題”盡量采用近年龍城道德與法治中考原題，以便同學們了解地方特色的命題趨勢；“課時學科素養檢測”“單元學科素養檢測”“期中學科素養檢測”和“期末學科素養檢測”，從題量、分值、題型、命題手法、檢測時間等，均盡力追求與龍城期中、期末質量監測以及中考的高仿真，具有濃鬱的地方性和針對性，有利於同學們盡早適應、有效演練。
《龍城創新導練·道德與法治》叢書將努力成為同學們道德與法治學習的“良師益友”，祝願同學們學習愉悅，學業有成！
本叢書編寫組
南理工：龍城創新導練 道德與法治（七年級下冊）三校開本185*260版心：39*39文件路徑：B05F
第一單元
青春時光
第一課青春的邀約
第一框悄悄變化的我
1. 了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
2. 能從容麵對青春期的生理和心理的變化；正確看待自己的生理變化，自覺減少心理上的混亂與恐慌，增強自我調節能力，促進生理和心理協調發展。
3. 正確認識人的身體和心理發展變化的規律，擺脫不必要的煩惱和憂慮，正確處理自己的心理矛盾，以積極樂觀的心態迎接青春期的到來。
同學們在知識框架的引導下，自主梳理教材內容，並完成填空。
悄悄變化的我
悅納生理變化
1. 青春期身體變化主要表現在、、三個方麵
2. 青春期生理變化給我們帶來的積極影響和消極影響分別是什麼？
3. 我們怎樣正確對待青春期生理的變化？
4. 青春的我們追求美。在追求等外在美的同時，也要，體現青春的內在美。
直麵矛盾心理
1. 青春期心理變化主要表現在、、……
2. 青春期矛盾心理主要表現為、、
3. 怎樣正確處理青春期的矛盾心理？
4. 矛盾心理自我調節的方法主要有哪些？
1. （2017·雲南中考）進入初中後，小亮發現自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春痘。麵對這些狀況，他應該（）
A. 在課堂上偷偷照鏡子
B. 要求父母為他購買增高藥
C. 立即到美容院整容
D. 欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己
［考點］ 悅納自我。
［解析］ 進入青春期後，身體變化主要表現在身體外形的變化，身體內部器官的完善，性機能的成熟，所以出現痘痘，這是正常的生理現象。我們要敞開心靈，正確認識自己，要悅納自己的變化，坦然麵對，愉快度過青春期.由此可知，D是正確的做法；ABC都不是悅納自我的表現，不屬於正確的做法。
［答案］ D
2. （2017·揚州中考）進入青春期，我們的獨立意識不斷增強，但在生活上還需要父母的指導和幫助。這體現了青春期的矛盾（）
A. 獨立性和依賴性
B. 計劃性和盲目性
C. 開放性和封閉性
D. 自製性和衝動性
［考點］ 青春期矛盾心理。
［解析］ 本小題考查青春期矛盾心理的主要表現。青春期矛盾心理的主要表現是反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦，根據題幹材料表達的意思，很顯然A符合題意，BD都不是青春期矛盾心理的表現，C與題意不符。
［答案］ A
3. 閱讀下麵材料，回答問題。
曉嵐很快就要上九年級了。幾個月前，她臉上長滿了青春痘，於是總是對著鏡子歎息：如何能除掉這些小痘痘呢？後來她纏著母親買來祛痘痘的洗麵奶、藥膏等，但用了一個多月也不見效。為此，她非常煩惱。