“你們都忘了他們是怎麼逼迫我們家的了，還想過去被他們逼迫一下？他們要想學，會落下臉再過來的，你們信不信？”
果然，大娘心裏極為不舒服，當然了，誰被人逼著要休掉也不會舒服的，會記仇，記一輩子的。這要換成是虎妞，沒有幾百兩銀子出不了那口氣。
“對對，我支持大娘，大伯，爹，你們這麼急幹嗎？要急也是他們急，他們急了才會痛定思痛，好好檢討自己，然後才會端正態度，改變以往盛世淩人的態度。知道我們家就是沒有舅舅也照樣在村裏有人氣，村民誰不說我們家好，他們就是舅舅也不抵用。”
“以後，他們就不會再擺出什麼舅舅為大的架勢，做人就謙虛謹慎了，這樣的話，以後，我們家就平常看待他們，高興對他們好，他們應該感激我們，不高興對他們好，他們應該知道，這是理所當然。沒有人活該被他們騎在頭上。”
“還有，就是他們過來跟著學，來的時候，也要對他們說清楚，這裏管學不管吃喝，就這麼跟他們家說，孩子多了，還是一樣看待的好，這邊幾個是舅舅家孩子，那幾個孩子還是程家家門的孩子呢，招呼的不一樣，多打擊孩子？是不是啊？”
虎妞可不想他們家跟自己家糾纏不清的，時間長了，自己家吃虧不說，說不定還得被兩個舅爺逼迫，關鍵是爹跟大伯太憨厚了。
“也是，大哥，不如就按他們說的，再等等，等他們自己主動過來，客客氣氣的請我們家虎妞也教他們，這樣的話，以後相處起來，我們家也不會再被動。”娘也想通了，支持大嫂跟虎妞的意見。
爹跟大伯也隻能點點頭，兩人心裏又有的擔心，怕倆個舅舅又殺過來，指著他們罵，說什麼沒有想著他們家了等等。
果然，第二天，虎妞他們讀書去了之後，兩個舅舅還真拉下臉麵過來了。雖然臉色還是別扭，但態度上真是改了不少，沒有進來就對著兩個外甥發火，而是帶著商量的語氣，有改進。
兩個舅舅家好幾個孫子孫女都過來跟著虎妞學識字，包括其中的晴子。
漸漸的，跟著虎妞學識字的人多了，院子裏幾乎都坐的滿滿的，虧得全是各自帶著小板凳，寫字也是拿著竹棍子在地上劃著寫，這樣跟著虎妞讀書沒有一點點成本，就花一點時間，而這個時候，正是農閑的時候，還不到麥子油菜收割的時候，一般家裏的孩子正是放羊的時候。
所以，虎妞這個小先生的學生還真不少，有五十人多不止了。院子裏坐不下去的，就站在院子圍牆外麵跟著學，虎妞現在教的還是很能激發孩子們學習熱情的。
但是，隨著虎妞教的孩子越來越多，知道虎妞一個孩子叫孩子讀書的人也越來越多，當然，虎妞的先生也剛剛聽說了此事，還是被前麵那個村的一個窮秀才提了才知道。
那個窮秀才不但提了虎妞好本事，還惡心了張亞文一次，說他的學生好本事，跟隨先生讀書花的錢全掙回去了，那麼多孩子，就是一個人給半兩銀子也足足比她教的束修多多了吧？這麼一來，誰還交7兩銀子的錢請先生？花半兩就足夠了嘛！還說張亞文傻的被自己學生撬了飯碗都不知道等等。