1．掛金鍾法
即一開口就給人一個懸念，如：第88期“當眾講話訓練班”的學員宮先生，他是某單位的老總。有一次他在會上發言，主要意思是想提倡大家要時時處處維護和提升自己企業的形象。一開口他就這樣說：
昨天晚上，公安局的人來了，說有件事要查一，下是誰幹的……
說到這兒，下屬們都豎起了耳朵，全神貫注地盯著他，聽聽接下來是怎麼回事。接下來宮先生說是他們單位有位同誌救了人沒留姓名……他的話題就此展開。
2．上啟下法
即將前一位發言人提到的一件事或說過的一句話作為你講話的開頭。如有一位在學校工作的老師參加了“當眾講話訓練班”後，回來彙報說自己脫稿講話的水平大有提高。老師讓他舉例說明，他說：
有一次，我準備好了講話提綱後，怎麼也想不好一個比較滿意的開頭，就這樣匆匆忙忙進了會場。想起老師曾說過如果實在準備不出比較滿意的開頭時，可以留意現場人的講話內容，接著他人的話開始說。校長講完後，正好輪到我發言。我隨口便說：‘校長的講話中提到，今天你們以學校為榮，明天學校將以你們為榮，這是長輩的希望；同時，也是我們這些年輕老師的共同願望。此時此刻，我最想說的是……’如此等等地我便順著說了下去。”3.就地取材法、“即抓住現場的某一特征開始說，如：“今天窗外大雪紛飛、北風呼嘯，是入冬以來最冷的一天。一進會場，我看到的是張張笑臉，頓時有如沐春風之感。我首先感謝大家的熱情……”接下來即可轉入正題。
以上幾種方法，如果運用得恰到好處，確實一開口就能吸引人，但不是初練者一上來就能掌握的。別心急，應在訓練和實踐中逐步去掌握。練習熟練了，相信你也能總結出高招來。
第八步：準備好必要的展示物
展示物的功能之一是可以幫助聽眾更好地理解講話內容，加深聽眾的印象。但須記住，一定要根據講話內容的需要，不可勉強。在一次講話中，展示物也要有側重點的選擇，並不是越多越好。
第九步：控製好時間
當眾講話如同坐電梯，到了要去的樓層必須下，這裏關鍵強調要有時間概念。計劃或規定講多長時間，到時間就應該講完。如何計算自己的講話時間呢？在此提供一個參考數據，正常語速講話，每分鍾200主左右。按此算法，2分鍾可講400字的內容，3分鍾能講完600字的內容。結合自身的情況，可根據你說話的速度酌情增減。
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