教授關於“中國一黨執政是中國政治特色，沒有什麼不可以”的提法，我的直接反應是“中國文化傳統特色決定了它的政治特色，但這種文化傳統是建立在農業社會的文化，隨著城市化的人口比例增高，必須適應另外一種政治特色——城市文明。也許還需要100年？”不管怎麼說，受教了。
幾周後，肯尼迪政府學院聯係我，希望為中國政府的官員培訓班上課，欣然答應。可容納80人教室，課桌圍繞講師的位置成弧形，方便師生互動交流。每個同學桌前擺放著姓名牌。這堂課講三個話題：一、萬科的底線——不行賄；二、多元化轉為專業化；三、綠色建築，可持續發展之路。有意思的是，在問答時間，官員們首先關心的還是房價走勢和對中央房價調控政策的評價，再往下才問和課程有關的內容：
問：怎麼講“不行賄”成了萬科競爭力？
答：不行賄是對企業的基本要求，如果90%以上企業遵守，當然構不成競爭力。但如果行賄受賄形成社會風氣，不行賄企業就會處在不利的經營位置，怎麼辦？或同流，或到市場上找出路，如何在地偏價高的地塊上創造消費者喜歡的產品和服務？久而久之就形成適應消費者需求的競爭力，當然這要經曆一個過程。
問：你說不行賄是現在，以前呢？也有人說，董事長不用行賄，手下呢？
答：不行賄是底線，萬科過去、現在、未來都不允許任何員工有行賄行為。
問：很難啊！
答：實際做了，沒有想象中那麼難。
問：您強調萬科不行賄，如何做到不受賄呢？
答：無法做到不受賄，但一旦發現追究責任絕不姑息。有幾次，公司發生受賄案子，萬科人事將涉案人送到檢察機關，表明萬科的態度。對一線管理層有定期不定期財務審計，人事上實行親屬回避，將受賄現象降到最低水平。樹立員工良好職業操守，是管理層的責任。
問：社會風氣不正，做好人難。
答：做壞人容易？行賄受賄雙方都會受良心譴責，沉迷應酬尋醉，是不是麻痹痛苦的自己呢？
問：沒有台下交易能拿到好地嗎？
答：隨著市場化、透明化，拿地的公平性提高，但早期肯定拿不到好地。萬科地塊在遠離市區交通不便的地方，且土地價格貴。80年代末，有一家同萬科同期發行股票的企業，也做房地產，其協議拿地的能力是萬科的10倍，而且價格便宜。但這家企業多年前就退市了。而高價拿偏僻地的萬科卻很好地生存下來。不行賄成就了競爭力。
問：在哈佛的學習方向？
答：企業倫理。企業製度是資本主義文化的產物。追根溯源，是基督教新教對資本主義思維方式的影響，再往下就要追到耶路撒冷了。所以下一步遊學計劃是歐洲、以色列。
問：佛教博大精深，什麼學問都包括在內了。
答：就現代企業製度而言，同佛教思想沒有太多關係。
問：遊學結束還回萬科？
答：沒有離開呀，何談回？
問：我的意思是，哈佛深造後可發揮更大社會作用。
答：到這裏係統學習有兩個目的：一、個人修為；二、考慮未來10年用更多精力在大學教書，所以百戰之後要讀書。至於更大社會作用，人生猶如一條拋物線，我的最高峰已成過去時，未來屬於年輕人，年輕人才代表未來。
問：王總，在哈佛做飯嗎？
答：睡前，少許大米粒放進暖水瓶，灌滿燒開水，翌日成米粥，再倒進小鍋熬幾分鍾，早餐告成。
整體感受，領導們提問、質疑、交流的積極性很高，顯示出中國精英的素質，也顯示出肯尼迪政府學院的培訓效果。
我在肯尼迪政府學院選修了兩門課，一門阿蘭·奧特肖勒教授的“城市規劃”，一門鮑威爾教授的“能源政策分析和新能源展望”，星期一至星期四都有課。上課時間，教學樓大廳總是熱鬧得像個集市，充滿了備課、下課、準備上課或正在分組討論的學生、長短期培訓班、研討會、論壇的代表。不僅是大廳、樓梯的拐角，甚至連半地下的圖書館也人滿為患。我相信，肯尼迪政府學院是全世界學校中，教學樓單位麵積使用效率最高的建築。