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無論你的成長過程如何，喜歡還是不喜歡，每個人都有自己的教育經曆。在沒有接觸到新的教育方法或教育理念的時候，每個人都會自覺或不自覺地按照自己從父母那裏繼承下來的方法教育孩子。個中問題，很難被自己發現。一個家庭也好，一個民族也好，文化就是這樣被傳承的。其中既有優秀的東西，又有糟粕的內容。所以，拋開社會大環境不談，僅從個人的角度來說，每個人在準備做父母之前也都有必要反省自己的教育經曆。
我的父親是個脾氣暴躁的人，在我的印象裏，他似乎從來沒有坐下來慢慢地講道理的時候，每次我犯錯誤（很多的時候未必是錯誤，隻是和他的想法不一致）他都會非常生氣。盡管我現在能夠明白他內心對我的愛，但在當時，我並不會因為他的生氣而明白道理，甚至還會逆反。就因如此，在我的成長過程中很多事情都需要自己去學習和領悟，這使我耽誤了很多時間。當我長大後才發現，自己也同父親一樣，缺乏耐心溝通事情的技巧和習慣，並且在很長一段時間內意識不到自己的問題，還繼續用這樣的方法教育我的女兒。直到有一次，女兒回到家，說起她和同學一起吃中午飯，餐廳的服務員不講道理欺負他們幾個小孩子，她去和服務員理論的事情。她描述事情的急躁態度，讓我不僅看到了很多時候我的說話態度，還看到了父親的態度。那一刻我明白了，很多時候，我們就是在這樣不知不覺中繼承了祖輩的習慣，而這些習慣卻並不一定是好的。當發現了自己的問題之後，我馬上和女兒說：“我以前很多時候對你不夠耐心，真對不起。你不要像我這樣用急躁的態度和別人講話。因為這是沒有修養的表現，讓我們一起來改掉這個毛病吧。”
改正問題是一個痛苦而漫長的過程，現在很多時候我仍然很急躁，但是我正在慢慢糾正。改正問題從意識開始，如若你連意識都沒有，那麼距離改正的路途恐怕會遙遠一些。當然，意識到了，馬上就改，恐怕也不太可能。所以，即使別人意識到問題，也需要一個改正的過程和時間。從這一點來講，對犯錯誤的人來說，越早意識到問題越有機會改正。而對於其他人來說，要給犯錯誤的人一個改正的時間和過程。
同樣，我也看到我的一個朋友總是很幽默地表達意見。後來在閑聊中得知，她的父親很幽默，總是和她的母親開玩笑。因此，她從小在這樣的家庭中自然學習到幽默的藝術。反省自己的教育經曆，並不是全盤否定自己。成長中經曆的事情通常會留下好與壞兩種痕跡，隻要從中找到好的經驗，改進不足的部分，取長補短方可趨於完美。
還拿我自己來說，由於沒有人給我講道理，每天又不斷地被苛責，反而鍛煉了我很強的觀察力、思考力、熱愛讀書以及追求完美的趨向。這就像樹一樣，幹旱的地方，樹的根係就發達；濕潤的地方，樹的葉子就茂盛。父親雖然暴躁，但是也有他的性格優勢。他勇敢、正直、博學、敏銳且客觀，這些於我有很大的影響。雖然我的性格中有很多問題是教育的結果，但同樣不可否認的是，很多好的地方也是教育的結果。其實我們每個人都從自己的經曆中得到了益處，也正因如此，反省自己性格的缺陷並不是容易的事情。當你反省的時候，一定要找到你的教育經曆裏帶給你有益的一麵，同時反省這種經曆帶給你的不完美的一麵。