校長就像“農民工”
吳老師還曾想辦法去弄上海華文漪、嶽美緹、梁穀音的錄音磁帶給匡校長聽。
校長很感激，可是聽錄音畢竟不如當麵聽唱的感覺好啊。
過了一陣子，或許把校長潛藏的昆曲基因激發出來了，或許是覺得光是“幹唱”缺少滋味，匡校長就問吳新雷：你認不認識會吹笛子的？
吳老師說，有一個人，我去說說看。
吳老師就找到了高慰伯，他們早就認識，還是好朋友。他對高慰伯說，有一個人，特別想聽昆曲，我帶他過來，我唱，你吹，好不好？
那時在省戲校工作的高慰伯還沒有退休，戲校因為放假，他一個人住在集體宿舍，也沒什麼事情，何況，他對吳老師很尊敬的，聽這麼說，當下就答應了。
這天，有兩個人從鼓樓站上了一輛公交車，其中一人還抱了個碩大的有一二十斤重的老式錄音機。如果不是戴了寬邊眼鏡，差不多就像個農民工了，誰還會把他和赫赫有名的南京大學校長匡亞明聯係在一起呢！
吳老師說，校長帶錄音機，是為了回家後，隨時都可以聽。
沒有人讓座，更不會有人幫忙，因為沒有人知道他們是誰。
到了草場門，他們緩步下車，然後去了高慰伯的住處。
《玉簪記·琴挑［朝元歌］》，唱得悠揚婉轉，吹得蕩氣回腸……
聽了幾回，校長又不滿足了，因為吳新雷唱小生，有“生”沒“旦”，總是缺憾。吳老師想到了他大學同學的夫人朱繼雲——她在戲校拍曲，就找個機會去請了，也不說明是誰要聽昆曲，隻說到一個地方去唱，有個人特別喜歡聽昆曲，雲雲。
又是草場門，又是高慰伯伴奏，這回是司笛有了，生旦齊了，“陳妙常”和“潘必正”都到了，“柳夢梅”和“杜麗娘”成雙成對了……
可是他們渾然不知，“主持”這場特殊而又特別的昆曲“曲會”的，卻是堂堂南京大學校長匡亞明！
校長對昆曲癡迷到家，熱愛到家。1978年省昆劇院恢複後，已經“解放”的匡校長關照，凡有演出就告訴他，隻要公務得以脫身，他就一定來看。當然，現在陪他看昆曲的，還是吳新雷老師，以至於昆劇院的人都稱他們，一個是“大曲迷”，一個是“小曲迷”。
正是這個“大曲迷”，恢複職務後，為昆曲做了大量工作，做出了不小的貢獻。
當然，就專業而言，“小曲迷”對昆曲的研究和貢獻更是業內業外所公認的。
誰對昆曲最有發言權
早在南大中文係讀研究生的時候，吳新雷老師就在陳獨秀和蔡元培的高足陳中凡教授的指導下，立誌於昆劇的研究。
老師的重大貢獻之一，就是從文化部“訪書專員”路工那裏發現了魏良輔《南詞引正》中關於顧阿瑛和顧堅的論述。
吳老師不僅學養深厚，寫文章“無一字無來曆”，而且為人師表，受到同行普遍的敬重。
所以，白先勇做青春版《牡丹亭》，就特請吳老師去做訪談，請吳老師寫文章，因為他再清楚不過：學術界是否認可，吳老師一言九鼎！
曾經請教過好幾位專家和學者：“從純專業的角度看，當今中國，誰對昆曲最有發言權？”
異口同聲，答案非常明確：吳新雷。
謝柏梁先生說：“沒有人比吳先生更了解昆曲了。”
1963年，我考進南京大學中文係，吳老師上課時那種和藹可親聲情並茂尤其是整日笑嗬嗬的風度，給我留下難忘的印象。大學畢業後，老師在學界的影響，我時有耳聞，我在昆山的情況，老師也都知道。很少的幾次見麵，老師在電話裏說得非常具體；最近的一次則是幾年前在蘇州，高馬得的昆曲人物畫冊首發式，那時，長我十歲的老師已經白發閃耀了，而今天我也已經是銀絲染霜，可見時光真是毫不留情。
惟有昆曲，卻在時光的流逝中青春不老，大美依舊。
2008年6月26日下午三點，約定的時間，在南京大學漢口路的新雜誌茶樓門口，我們幾乎是同時發現了對方，又同時高高揚起了手——我是根據老師走路的特有姿勢辨別出來的：身子前傾，節奏有力，顯得特別的精神。
我緊步迎上去，道一句老師好！
想不到老師一開口就大聲說：楊主席，你是昆山的大功臣，你的《昆山之路》影響大得不得了！
老師的話讓我感到非常突兀，一時竟然不知道如何回答，頓了下才說，老師，我早退休了……
老師說，好啊好啊，現在喊你楊主席，進了門我就喊你小楊——說時臉上帶笑，還是幾十年以前那樣的笑，帶著天真的很燦爛的笑。
巧的是，我們轉身上樓時，省昆劇院的院長柯軍也到了，他知道我要拜訪吳老師，趕過來一起“聽聽”。他和我一樣，對吳老師非常敬重。
大師風範學者品格
1960年暑假，吳老師去北京。當時他二十出頭，是中文係的研究生，傅惜華先生和周貽白先生對他說，路工先生家裏有“好東西”，但是秘不示人。還勸他這個“討人喜歡的”“小青年”：你去試試看看！
他便去探看。像福爾摩斯一樣去打探，找到了路工家的住處，去敲門（當時一般人家裏都沒有電話）。路工對這個“娃娃臉”的不速之客很警覺，問他做什麼的，他說研究昆曲的。路工高興了，說，我也喜歡昆曲，你會不會唱？吳老師知道這是在考他，好在他在陳中凡教授的要求下，已經唱了三年了，有這個底氣，當下就唱了《琴挑》小生和《遊園》旦角的兩個曲子。