我有一個朋友，他的女兒今年八歲了，小家夥聰明伶俐又可愛，隻是有一個毛病，愛挑食。每次在外麵吃飯，除了蝦之外，別的任何東西都不吃。在家裏吃飯，也隻撿著偏海味的東西吃，飯和菜很少或根本不吃。
朋友夫婦很憂慮，因為偏食已嚴重影響到孩子的發育。他們帶孩子去找心理醫生谘詢，想找尋到孩子偏食的病根，問來問去發現，像許多幼兒教育中出現的問題那樣，表現在孩子身上的毛病，病根其實在他們夫婦身上。他們的小孩偏食，在很大程度上，與他們平時的教育引導不當。他們用不當的方式，將孩子引向了他們意願相反的方向。
孩子小的時候並不是這麼挑食的，她本來也是什麼都吃的，隻是對蝦更喜愛一點。父母將孩子的這一偏好，放大成為她的特征，在平常的言語中時常提起，偶爾與別人閑聊時，也會將其作為談資，使孩子潛意識中也將其作為自己的特色，並在無意識中不斷將其放大。由最初的愛吃蝦，到後來的非蝦不食。而這個時候，父母有些慌神了，就開始批評和引導，而批評的語式多以“你怎麼能隻吃蝦呢？”“不能隻吃蝦！”“必須吃除蝦以外的別的東西！”而每一次批評與引導的關鍵詞都是“蝦”，不斷加深了孩子心中隱秘的那條自己與蝦聯係的紐帶，並不斷地強化。
這種狀況，在別的孩子身上也有所體現。比如有的父母時常歎息自己的孩子年紀小小的就隻認名牌衣物，而不穿普通衣物。但他們也許並不知道，這些孩子頭腦中的品牌偏向意識，除了社會影響和廣告灌輸之外，最大的決定因素還是來自父母與家人。據一項針對兒童進行的品牌意識調查顯示，兒童在3-6歲期間，逐步開始產生品牌認同，其認同感，三成來自於電視，兩成來自於小夥伴和朋友，一半以上是來自於父母的消費選擇。這個數字，隨著孩子的年齡增長，前兩者會逐步擴大擠壓甚至徹底取代後者。
以我另一位朋友為例，這位深為孩子過分的名牌意識擔憂的母親，當年在孩子很小的時候就時常在孩子麵前有意無意地說“給你買了什麼什麼，是名牌哦！”並在四歲左右，就教會了孩子認各種名牌商標，哪個勾勾向上，哪個勾勾向下，哪個尾巴向天飛，如數家珍，倒背如流。而當孩子一天天長大，隻認名牌之後，母親批評她的話，也時常起到加深印象的作用，在孩子看來，母親半是焦慮半是疼愛地說：“這孩子，非名牌不穿，一點都不知道節約”，與其說是在批評，倒莫如說是對她特色的肯定，於是，她也像那個隻吃蝦的妹妹一樣，執著而堅強地將名牌綁定成自己的特征，並將其發揚光大了。