而這個時候，願意跟他打球的男生也越來越小。
因為第二性別的差異。
唯一還願意手把手帶他的人，就是球場上剛剛投下三分的人。
他的所有打球的技巧都是黎瑜教的。ω本ω作ω品ω由ω思ω兔ω網ω提ω供ω線ω上ω閱ω讀ω
盡管在班上的男生紅著臉拒絕他的時候，他賭著氣說我不想再打球了。
當時黎瑜並沒有說什麼，隻是晚上回家之後，在住宅區裏的私人球場邊上，他把球遞給溫盛然，說:“陪我玩玩吧”。
兩個人打不起來球。
但是溫盛然還記得那個時候黎瑜看著他的樣子。
耐心又溫和。
他接過對方手上的球，嚐試著投了一個。
沒有投中。
甚至沒有碰到籃筐的邊。
不是因為他的技術，是因為心境。
“我不行。”他道。
“你可以。”黎瑜道。
他頓了頓:“……我是omega。”
說這句話的時候他不知道自己是什麼心情，他忘了，總之，應該是一種近似於受傷和沮喪的情緒。
黎瑜頓了頓:“我知道。”
“然後呢？”
他這樣問。
“你是一個omega。”黎瑜輕聲道，“但你也是溫盛然。我不知道這個世界上別的omega打球怎麼樣，但我知道溫盛然很厲害。”
“難道不是麼？”
他堅持這件事，就像這是一個既定的科學定理。
溫盛然最終沒有拗過他。
於是籃球到現在還是他閑暇的時刻中不可或缺的一部分。
說起來……
溫盛然想。
他的記憶中，他確實幾乎沒有跟黎瑜有過類似“僵持”的情緒。
他脾氣不好，別扭的時候很多，但是黎瑜像水，總是能夠不動聲色地化解他身上所有的尖刺。
久而久之，他也不好意思再跟對方鬧別扭。
當然，幾乎不代表沒有，隻代表稀缺。
他的記憶中隻有兩次，他和黎瑜真正的鬧別扭，其中就包括這次。
高三的班級籃球賽。
周圍都是歡呼聲，溫盛然坐在其中，心情很平靜，這與現實其實很不同。
初中和高中的差距是很大的。
很多時候，這是一個人幼稚到成熟的分水嶺。
這件事的一個後果就是，年齡稍長的那些人總是會看不太起比他們年紀小的，總覺得對方幼稚，而自己是成熟的大人。
盡管在真正成熟的大人麵前，其實他們同樣什麼都不是。
總而言之，那一天溫盛然進來的時候，就被全場鬧哄哄的氣氛弄得有些不知所措。
他的手上攥著罐汽水。
那是他給黎瑜準備的，因為當時黎瑾開玩笑般地說“那然然，給你黎瑜哥哥遞水的任務就交給你了喔，務必不要讓那些別有用心的人靠近你哥，堅決不給他們表現的機會，乖哦”。
話音落下，她就被黎瑜警告地看了一眼，然後黎瑜揉了揉他的頭，聲音很溫和。
“有空的話來玩就好了。”他道，“結束之後我帶你去吃飯。”
盡管他這麼說，但溫盛然還是帶上了。
他在場館裏轉了半天，終於找到了一個空位置，於是他坐了下來，但是沒坐多久，身邊就來了一對男女。
男生看到他，立刻就皺起了眉:“你是哪個班的？”
溫盛然張了張口:“我……”
女生扯了扯男朋友的袖子:“你別那麼凶啊，看校服好像是初中部的。”
“初中部來湊什麼