“怎麼回事”劉老師不由得驚訝了，但隨之而來的更是深深的難以言說的感覺：自己曾經還驚訝於張景龍一個十多歲的小孩子，怎麼可以這麼成熟，原來真正的促成因素還是自己啊！是因為自己不切實際的“民主”決定，自己那一次次的冤枉令他漸漸變得冷漠的。還記得曾經他小學六年級剛開學的時候，他不是這個樣子的，那時的他，活潑，開朗，無憂無慮，笑的很陽光，天真，並且有點沒心沒肺的感覺，好像沉重的作業都打不敗他似的，再看看現在的他？想著，想著，老師抬起了頭，正對上張景龍的深邃的雙眼，那剛毅的臉龐取代了曾經的天真，那強健的體魄取代了曾經的弱不經風，白色的皮膚有點變黑了，柔滑的嬰兒般的皮膚看上去已經有些像大人那樣粗糙了，是什麼導致了他今天的變化？劉燕不由自問是我吧，是我的錯誤導致了這一切的一切的變化！劉燕自答到不過現在不是亂想的時候，先處理完眼前的事情再說。“江海，你承認是你惹得張景龍，然後是他揍得你？還有過去都是如此？你最好說實話！”劉燕嚴肅的說道“是我，都是我”江海一副死豬不怕開水燙的模樣。“這就好辦了，江海你叫你家長來，今天下午五點之後來就行”“你也是，張景龍，今天下午五點之後把你的家長也叫到學校來，你可以和你父親說說，不是你犯錯老師叫家長的”劉燕想了想說道“行，大家拿出課本來，準備上課”說著就走了回去，今天下節課並不是劉燕的科目回到辦公室的劉燕心中並不平靜，反而難以平靜，如風暴後的大海，風高浪急，波濤洶湧，澎湃，每當海浪拍打在岸邊的礁石上時，劉燕的心都仿佛承受一次鞭打一樣，心中火辣辣的疼痛，想要堅強抵抗，卻使不出任何的力氣。最為令劉燕心中難受的是自己心裏仿佛有一個聲音說著：劉燕，你真是罪惡深重啊，讓一個小孩子承受了多大的苦累啊，他得經曆的多大的心酸苦楚才可以變得如此的堅強？你不是曾經也受過委屈，你爸媽一旦冤枉了你，說錯了你，你就哇哇大哭，可是張景龍怎麼辦，他怎麼能哭，誰知道他的痛苦，沒有人可以說，沒有人可以訴苦，隻能自己硬撐著，默默地忍受這些痛，這些苦！她不由得想起了一個同學告訴她的事情：張景龍帶MP3來學校了。因為是小學，對於這個管理並不算很嚴，但是鑒於張景龍曾經的“斑斑惡跡”，劉燕決定沒收上他的MP3來，結果是真的，它的確帶了MP3，但是其中卻隻有一首歌，一個雖然流行但也幾乎已經過時的歌曲：《水手》。曾經她問為什麼他這麼喜歡這首歌，當時張景龍的行為異常怪異：低著頭，什麼也不說，漲紅著臉，想說什麼但是最後一句話也沒說出來。如今，她漸漸的懂了，懂了張景龍為什麼願意聽《水手》—因為《水手》的歌詞啊。苦澀的沙吹痛臉龐的感覺像父親的責罵母親的哭泣永遠難忘記年少的我喜歡一個人在海邊卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上
總是幻想海洋的盡頭有另一個世界總是以為勇敢的水手是真正的男兒總是一副弱不禁風孬種的樣子在受人欺負的時候總是聽見水手說
他說風雨中這點痛算什麼擦幹淚不要怕至少我們還有夢他說風雨中這點痛算什麼擦幹淚不要問為什麼他就是靠這些歌詞的鼓勵才堅持下來的把：因為心中有夢，所以再沒有痛，為了自己的夢，不會鬱鬱而終。堅持向前。不畏任何苦難。痛苦無奈，說聲拜拜加油，前進，榮耀就在前方，為了最終的目標，堅強向前這就是他？他的前進，銳意進取？最後劉燕得出結論：此子定可成不平凡之事。因為先秦的大師孔子的儒家在戰國時候的代表人物孟子所說的一句話：天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。而且古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之誌！綜上二者，故張景龍定可成不凡之事!正如其名所示，遇水化龍，一飛衝天！又呆了一會，寫了篇反思｛這是劉燕的習慣，凡是有所思考，有所得定然要寫下來，防止遺忘！｝，做了個課件，一看表，快五點了，張景龍，江海的家長快來了把。想著就站了起來，出去看看是否已經到了？張景龍的家長，江海的家長又能碰出什麼樣的火花？請看下章，新手，新書求關注！！！！！！！