“又是你，張景龍，為什麼每次亂騰的都是你？你的爸爸媽媽怎麼教導你的？”班主任劉雲麵帶慍色的訓斥著張景龍。
當然，每次亂的都不是張景龍，雖然每次受害的都是張景龍，但是把，因為江海他們勢力大，別的同學也怕激怒了江海遭到“報複”，於是，張胖子就這樣被“孤立”了。
老師始終堅信“群眾的眼睛是雪亮的”，因此，過去實力差勁，經常被欺負的張胖子依舊悲劇。
本來這次也應該按照那種“老師問：誰惹的事—先舉手表決，認為是張景龍找事的同學舉手—同學們除了張景龍之外都舉手—老師把張景龍叫到辦公室—用木頭板板“教育開導一番”—之後責令張景龍明天交上檢討書”的流程，但是今天好像有點不太了...........
“老師，這次不是我，是江海亂騰的，他惹我”張景龍昂著頭回答。
“你哪次不是這麼說，自己先狡辯一番，同學們舉手表決之後，沒話說了，打了一頓，然後才知道認錯”。老師仿若對此已經了如指掌了，對於張胖子的“謊言”早就有了超乎尋常的抵抗力。
其實又何止是學校如此？被代表，被XX的事情太多太多。正如西方曆史上著名的“蘇格拉底之死”一樣。蘇格拉底是希臘雅典城人士，而眾所周知雅典城有直接民主的發源地，西方文明的濫觴｛起源｝之稱，是當時世界上文化藝術最發達的地區之一，凡是雅典成年男性公民皆有選舉權，而重大的事件宣判都由全部雅典城成年男性公民組成的公民大會來決定。蘇格拉底是一位極有才能，博學而且極具教育才華的思想家，但是因為政權是被大多數庸人把持，沒辦法啊，精英畢竟是少數，而民主則是群眾反對精英最大的借口了。於是蘇格拉底這位偉大的哲學家為了正義，gameover.
但是今天老師也漸漸發現教室的氛圍不對勁，但是因為剛才來得太急，沒有注意到罷了。
“哪有的事”江海心裏剛想著，這很符合他的作風，每次都是這樣，那些怕自己的同學一定會指責張景龍的錯誤，然後老師就會打罵他。
但是隨著自己不經意的一瞥，他發現有點不對味：同學們並沒有為了他們自己的“安全”而競相指責張景龍，反而有的女生對他一臉崇拜，這是自己都沒有得到過的。
“等會一定要辦了他”江海惡狠狠的想，然後瞪了張景龍一眼，覺得不解恨，想再瞪一眼的時候正好對上張景龍那帶著冷漠的眼神，心中不由得一陣惡寒，媽的，太可怕了，這貨咋這麼牛逼了，吃了仙丹了，練了神仙修煉的法術了？
人們總是對自己不了解或無法解釋的事情喜歡胡思亂想。“江海，是不是你先招惹的我？！”
“不，....是，是，是我先招惹的張景龍，與他無關”，剛想要否認的江海對著張景龍的威脅的眼睛就像不由得就不敢否認了。這應該是我做的啊，怎麼轉換了？
張景龍的冤枉被解除了，惡霸江海怎麼過？
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