“王老師，我們真的可以去報名？”主持二班的學生聽到他們輔導老師的話，簡直震驚得不知道該說什麼才能表達出內心的激動，“我們會不會隻是去走個過場啊？人選真的沒有內定嗎？”
這年頭競爭已經開始激烈了，很多學生從學長學姐那裏看到了太多的失敗，聽過太多的黑暗和私下交易，這種放在台麵上的選拔，感覺更像是一場作秀。
小王沒跟學生解釋太多，生活本來就是這樣，沒必要給灌太多雞湯。太過天真的學生出去是沒辦法適應這個社會的，很現實也很無奈。但是這一次，他能夠保證公平公正，因為當時去談的時候，陳老師帶著他一起去的，全程參與和錄音下來的結果，還有公證處的公證。
說實話啊，這種活動請公證處來參與他還是第一次見識，但是看陳老師跟網站負責人的態度，好像是很理所當然的一件事，雙方根本沒有就這一點有過任何疑慮。
“聽我給你們說一下流程。”小王老師敲了敲黑板，點開投影，放出PPT，“這個是網站的介紹，你們可以看一下，記一下重點，完了可以自己去網上做點了解。下一個是關於這個民生新聞欄目的要求，這是重點，你們對照著來，確認自己符不符合網站給出的要求條件，確定附和之後就是第三點了。”
PPT一張一張的放過去，學生們很認真的做筆記，不管是想去的還是不打算去的，態度都十分的端正。即便是不願意去網站試水，他們也可以記錄下來，以後說不定參加其他地方的麵試篩選也要用到。
“專業方麵相信大家應該有一定的實力的，這期間你們可以先自己練習，專業課老師們這半個月都會給你們足夠的谘詢時間，但是我希望大家能有的放矢，別什麼都不知道就去找老師，總不能讓老師來幫你設計麵試應答對吧？另外，關於這個網絡主持人的事，你們有不懂的可以問我。”
PPT放完之後，小王老師又說了一下關於電視台的外景節目主持人的事情。這個合作還沒有徹底談下來，主要是那個外景節目麵臨改版，可能要延後上檔，但是學校這邊需要的是確定人選並出一兩期的節目，這才是給兄弟單位看的成果，而不是一個空殼的許諾。
然後就是電台的那檔節目。初步預定是電台晚十點的一檔情感類節目，由固定的節目主持人帶領，但是如果自己不懂的接話和甩包袱的話，有可能一晚上你都插不上一句嘴，結束之後都不用想就知道麵臨什麼樣的結果。
“電台這檔節目，說實話我不太建議我們班的同學去嚐試，他比較適合你們大三大四的學長學姐們去，因為他們的經驗相對要豐富一些，應對和心理也比你們更強大一些。但是也不是絕對的，所以如果有願意去的，可能還要參加一個校內的篩選，最後合格的才能去電台麵試。”
“王老師，這個篩選是怎麼個篩選法？”
“具體的情況我不太清楚，但是聽陳老師的意思，估計會給大家請兩位資深的主持人來進行搭配，如果能在兩位主持人的壓力下完成一個短節目，應該就是通過了吧。這事兒還沒確定，我也隻是先跟你們說一下，等到確定之後我肯定還要跟你們細說的。”