隨著徐利輝異樣的舉動，學堂內的讀書聲，漸漸停息了。
滿屋的少年少女，紛紛探頭觀看徐學士緣何對一個新來的同學如此關注。
門邊幾個穿著綢羅錦緞，明顯與書塾中大部分寒門子弟不同的少年，更是互相偷偷低語，打探著李林的來曆。
“嗯……咳咳……”
不到片刻，猛然驚醒的徐利輝一背手，快步走上講台，環顧四周。
“開始上課。”
李林把課本工整的擺在一旁，又拿出筆記。
這一刻，他感覺自己的思維，前所未有的清晰靈變，一個念頭接著一個念頭在腦海中轉過，毫無停滯之感。
剛才他翻的是算經，這時候雖然把書合上，但是最後匆匆幾眼掃到的一個數學公式，竟然明明白白的停留在腦海之中。
這正是人道真氣的妙處所在，現如今的大鈞朝，道士逐年增多，仙道繁盛，跟聖人的教化之功密不可分。
看李林屏氣凝神，徐利輝以為他在梳理剛剛暴漲的人道真氣。
徐學士感知無差的話，李林體內的真氣渾厚程度，在他見過的縣學少年當中，稱得上出類拔萃。
尋常有誌於仙道的少年，哪個會下如此多的工夫在這些功課上，全都是以道業為先。
如果把李林此時的人道真氣，比作一條米許寬的小溪，這些書塾同學們的真氣，大部分都如三歲稚童隨手挖的一條泥溝。
“好一個人道真種。”
徐利輝暗暗說道，想起昨天李公都提到自家新來的後輩時，那淡淡幾句評價，不禁起了一番心思。
“小小年紀就能修出如此渾厚的人道真氣，卻沒有入道，可見心思根本就不在修道上。之前怕不是一心讀聖賢書，卻因為所在學校的教諭實在不上心，才誤人子弟。”
當下，徐利輝抖擻了精神，決定拿出真本事，好好指點李林一番，早日把這個人道天才領上正道。
今天他要講的，是《王令公雜學講義其三》的哲思篇。
徐利輝出身諸人道流派之一的名家，這一家是起源自上古的人道大家，曆來聖人輩出，主要研究哲學思辨，邏輯思維，個個都是口才極佳的辯才。
徐利輝既然決定拿出真功夫，自然不再跟以講課一樣，講的淺顯易懂，好讓這些小道士們，能夠多聽懂一些。
而是把名家之中各種精深奧妙的理論拿出來，把聯係的普遍性和客觀性、相互影響相互依賴相互轉化等等知識，講的天花亂墜，口若懸河。
明理書塾這些可憐的少年少女，隻覺得徐利輝今天講的猶如天書，聽了不到半刻鍾，個個都頭痛欲裂，一臉苦相。
徐利輝是堂堂人道學士，能把大道真法顯於外界的真修。
他說出來的真言，小道士們想不聽都做不到，一句句邏輯思維猶如魔音貫耳，瘋狂的轟擊著他們的耳朵。
隻有李林，早就在穿越前好好上過馬哲課，同樣是哲學理論，徐利輝講的也是這一界的人道學士苦心孤詣鑽研的道理，但是跟那兩位偉人的理論相比，還是差了很多。
不過李林自然不會說出來，反而邊聽邊點頭，發揚學霸風格，在筆記本上運筆如飛。