大屠殺之後，維吉尼亞全身心地投入到這件事上。2007年年初，殘疾人學校總算建成了。目前，這裏已經招收了60多個殘疾孩子，有的是從方圓百裏外的村莊來的，有的是附近的，有的完全慕名而來，來了就留在學校吃住學。
“來這裏的殘疾孩子待遇一律平等，吃、住、學習，全免費。子，我帶你去食堂看看。”說著，維吉尼亞把我帶到食堂的廚房。
好家夥，寬敞的廚房足有五六十平方米。做飯的一男一女正在廚房正中間的一口大鍋前忙活呢，男的站在爐台下，邊添柴邊指揮，女的站在鍋灶邊，雙手緊握鍋鏟，正鉚足了勁攪和鍋裏的木薯粉呢。他倆的身體高低錯落有致，在從窗外透射的一束陽光照耀下，形成了結構分明的剪影。勞動的韻味，簡潔的線條，這可是現成的好畫麵呀。我圍著兩個做飯的人拚命地“嘁哩哢嚓”拍個不停，弄得人家不知所措，站在鍋台邊的女人險些慌得摔下來。
學校真溫暖，各個教室所教的科目不同，有語文、數學等文化課，最精彩的是技能課，縫紉、木工、修理電器、繡花，根據殘疾人適合學習的技能，能想到的都有。特別是縫紉課，教室裏至少有十幾台縫紉機，分腳踏和手搖兩種，腿殘的孩子學手搖的，手殘的孩子學腳踏的，令我興奮的是，縫紉機全是“中國製造”。
我有意地大聲問孩子們：“你們認識這寫的什麼嗎？”
他們看了看大聲回答：“Made In China！”
“你們知道China嗎？”我又問。
“你就是China。”他們說。
“中國還製造了很多很多好東西呢。”我說。
這時，一個瘸腿的孩子突然從縫紉機旁走到我麵前，拉著我的胳膊就往出拽，我有點慌了神，以為自己不受歡迎被他趕出去呢。他拽著我進了隔壁的教室，好家夥，隔壁可真熱鬧，拉鋸、測量、木板、木屑、丁丁當啷的，原來是學木工的。瘸腿孩子走到一張寬板子前，拿起一個刨子，興奮地對我說：“看！Made In China！”這下我才明白，看來，他們對中國並不陌生。
走出木工教室，看見走廊上有一群女孩兒，正哼著小曲繡花呢，頗有江南女子情調。仔細一看，斜眼的、歪嘴的、坐輪椅的，還有一個隻有一隻手的女孩，借著另一條胳膊搭著，用唯一的手正在繡一朵花。
維吉尼亞說，這女孩兒是個孤兒，剛來的時候什麼都不會，學了三個月的繡花，打算自己結婚的時候，把家布置得漂漂亮亮的。
看到這些殘疾孩子們在這裏生活學習得這麼幸福，再看看瘦弱的維吉尼亞，回想那位官員曾說過讓這些殘疾孩子自生自滅的惡毒話，我能想象，她為這個學校付出了多少心血。她拯救了這些差點“自生自滅”的孩子，這個女人真的很偉大，我發自內心地仰慕她。
“子，其實我現在心裏特別沒底，一方麵招不上老師，因為我沒有足夠的薪水給他們，另一方麵，學生的一切都是免費的，我們沒有依靠，很難繼續良性運轉下去。我最擔心的是，有一天實在沒錢了，不得不停止……不！不！不！我不敢想。我知道中國人有錢，你能不能幫我呼籲一下，讓中國人來學校看看，要是能得到你們的幫助，我會開心死的。”
“你可以建立一個網頁，介紹學校的情況和困境，也可以招募誌願者，我想一定會有不少年輕人願意幫助這些殘疾孩子的。”除了給一點建議，我也不知道怎麼能幫她一把。
一晃5年過去了，也不知道維吉尼亞費盡千辛萬苦創辦的這個學校是否仍在正常運轉，但願這些殘疾孩子最終走向社會，都能自食其力，自強地活下去。