人生一世，既然有順境，就會有逆境。很多人都曾經遭受過苦難或挫折，隻是形式和時間各有差異罷了，有的是物質上的缺失，有的是精神上的折磨，有的是身體上的殘疾，有的則是心靈上的傷痕，有的是少年的不幸，有的是老來受難。
對突如其來的幸福是不需要做什麼準備的，誰都可以歡喜地接受，但是對可能到來的苦難卻要做好一定的心理準備，因為苦難不是一件幸事，也不是所有人都可以承受得起的。
苦難很多時候既可以毀滅一個人，也可以造就一個人。遭遇苦難的時候，積極地麵對和消極地妥協的結果自然是不同的，強者會把苦難當做是自己前進的風帆，而弱者會在苦難中自甘墮落、怨天尤人。
在苦難裏，痛哭流涕或者自哀自怨盡管可以招人憐憫，但是對於改變現狀和命運卻一點用處也沒有。有些人在遭受痛苦的時候，把全部的精力和時間都用在哀怨、不知所措、詛咒抱怨上，而不是想辦法去抗爭，怎麼能戰勝苦難，看到希望呢？
法國的大文豪巴爾紮克曾經說過：“苦難對天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”
幸福的人生，需要一顆堅忍不拔的心，一個成熟自信的心態；美好的生活，通常來自於一個人在苦難中的不斷修煉。因此，要堅強地麵對所有的苦難，通過奮鬥最終戰勝苦難，讓它成為你人生中值得擁有的寶貴財富。
當傑夫在醫院第一眼看到自己剛剛出生的兒子時，他的整個心都要碎了——這個小家夥隻有飲料罐子那般大，而且腿是畸形的，沒有肛門，躺在觀察室裏快要奄奄一息的樣子。醫生們都斷言，這孩子幾乎不可能活過24小時。
傷心不已的傑夫回去給孩子準備好了小衣服、小棺材、小墓地以後，回到醫院發現兒子竟然還活著，可是醫生緊接著又說，孩子不可能活過一周。但是這個小家夥卻在不斷地掙紮著，活過了一周、又是一周……孩子居然頑強地活了下來，傑夫把他帶回家，取名為約翰·庫緹斯。
小約翰真的太小了，世界所有的事物對他來說都是龐然大物，膽怯的他對這些比他大很多的東西充滿了恐懼，特別是家裏養的那條狗經常欺負他。但是，家裏人並沒有因為他的恐懼而給他多一些的關愛，反之，傑夫還經常對他說：“你必須要麵對所有的恐懼，自己勇敢地站起來，沒有人能夠幫助你。”
時光流逝，小約翰要上學了，當他背著比他還大的書包，坐在輪椅上開始向往新生活的時候，他無論如何也沒有想到迎接自己的竟然是噩夢。
學校裏有很多頑皮的同學，因為個子很小，約翰幾乎成了同學們的一個玩偶。他們掀翻了約翰的輪椅，還弄壞了他輪椅上的刹車，讓他從學校走廊直接“飛”到了老師辦公室，甚至還把他綁在了教室的吊扇上一起轉動著。
人生一世，既然有順境，就會有逆境。很多人都曾經遭受過苦難或挫折，隻是形式和時間各有差異罷了，有的是物質上的缺失，有的是精神上的折磨，有的是身體上的殘疾，有的則是心靈上的傷痕，有的是少年的不幸，有的是老來受難。
對突如其來的幸福是不需要做什麼準備的，誰都可以歡喜地接受，但是對可能到來的苦難卻要做好一定的心理準備，因為苦難不是一件幸事，也不是所有人都可以承受得起的。
苦難很多時候既可以毀滅一個人，也可以造就一個人。遭遇苦難的時候，積極地麵對和消極地妥協的結果自然是不同的，強者會把苦難當做是自己前進的風帆，而弱者會在苦難中自甘墮落、怨天尤人。
在苦難裏，痛哭流涕或者自哀自怨盡管可以招人憐憫，但是對於改變現狀和命運卻一點用處也沒有。有些人在遭受痛苦的時候，把全部的精力和時間都用在哀怨、不知所措、詛咒抱怨上，而不是想辦法去抗爭，怎麼能戰勝苦難，看到希望呢？
法國的大文豪巴爾紮克曾經說過：“苦難對天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”
幸福的人生，需要一顆堅忍不拔的心，一個成熟自信的心態；美好的生活，通常來自於一個人在苦難中的不斷修煉。因此，要堅強地麵對所有的苦難，通過奮鬥最終戰勝苦難，讓它成為你人生中值得擁有的寶貴財富。
當傑夫在醫院第一眼看到自己剛剛出生的兒子時，他的整個心都要碎了——這個小家夥隻有飲料罐子那般大，而且腿是畸形的，沒有肛門，躺在觀察室裏快要奄奄一息的樣子。醫生們都斷言，這孩子幾乎不可能活過24小時。
傷心不已的傑夫回去給孩子準備好了小衣服、小棺材、小墓地以後，回到醫院發現兒子竟然還活著，可是醫生緊接著又說，孩子不可能活過一周。但是這個小家夥卻在不斷地掙紮著，活過了一周、又是一周……孩子居然頑強地活了下來，傑夫把他帶回家，取名為約翰·庫緹斯。
小約翰真的太小了，世界所有的事物對他來說都是龐然大物，膽怯的他對這些比他大很多的東西充滿了恐懼，特別是家裏養的那條狗經常欺負他。但是，家裏人並沒有因為他的恐懼而給他多一些的關愛，反之，傑夫還經常對他說：“你必須要麵對所有的恐懼，自己勇敢地站起來，沒有人能夠幫助你。”
時光流逝，小約翰要上學了，當他背著比他還大的書包，坐在輪椅上開始向往新生活的時候，他無論如何也沒有想到迎接自己的竟然是噩夢。
學校裏有很多頑皮的同學，因為個子很小，約翰幾乎成了同學們的一個玩偶。他們掀翻了約翰的輪椅，還弄壞了他輪椅上的刹車，讓他從學校走廊直接“飛”到了老師辦公室，甚至還把他綁在了教室的吊扇上一起轉動著。
最惡劣的是有一次有幾個同學用繩子綁住了他的手，用膠紙封住他的嘴，把他放進垃圾箱裏，還在垃圾箱外麵點起了火。滾滾濃煙讓約翰幾乎要窒息了，他非常害怕，他用自己瘦小的身體拚命掙紮，直到老師把他解救出來……