第九章 力爭上遊,進取處事——把握競爭的主動權 虛心向同事請教和學習(1 / 1)

第九章 力爭上遊,進取處事——把握競爭的主動權 虛心向同事請教和學習

古人雲:“三人行,必有我師。”在職場上,同事是一群很有意思的人,他們與你非親非故,卻朝夕相處;既是合作夥伴,又是競爭對手。同時,他們更是我們的良師益友。做一個有心人,試試向同事“拜師”,學一門技藝,學一樣工作風格,學一種生活態度,學一個愛好……

作為管理者,隻有不斷提高自己才能引起老板的重視,提高自己的一個好途徑就是從你身邊同事身上學習,學習專業知識,也學習做人道理。因為在工作過程中,我們交往得最多的恐怕就是我們的同事。同事中,不論是老同事還是新同事,隻要我們善於發現,從他們的身上就一定可以找到他們具備而我們暫時還沒有具備的知識和技能,這些知識與技能對我們工作往往非常有用,可能會使自身的工作能力產生質的變化。由於工作中我們和同事朝夕相處,因此我們可以通過工作合作、業務交流、請教、閱讀同事的曆史工作資料等途徑去向同事學習。

每個人身上都有值得我們學習的地方,而且向同事學習對自己有很多便利和好處,例如,這種學習務實高效。因為是自發地學習,明確目標,而且老師就在身邊,是最生動的榜樣,所以你所學到的東西絕對實用。你可以一邊學習一邊練習,達到事半功倍的學習效果。還可以改善與同事的關係。每個人都樂於與他人分享自己的經驗,每個人都是有奉獻精神的。你學習別人的長處,別人也可以學習你的長處,這個分享與互動的過程,會讓你和同事的關係更為融洽。

當然了要想從同事那裏學到真東西,還需要自己做一個有心人,要善於看到同事工作中的長處,努力提高自己的不足,這樣才能使自己的工作能力得到提高。

李麗和蘇青是同一批受雇於一家大型超市的員工,開始大家都是一樣的,從最基層做起。可不久李麗就受到總經理的青睞,一再被提升,從領班直到部門經理。蘇青就像是被人遺忘了一般,還是停留在最初的崗位。終於有一天蘇青忍無可忍,就向經理提出辭職,並痛說總經理不了解實際情況,自己辛勤工作卻得不到提拔,隻提拔那些溜須拍馬的人。

總經理耐心地聽說著,他了解她,工作吃苦,但好像缺了點什麼,缺多麼呢?三言兩語說不清楚,說清楚了她也不服呀?看來……他忽然有了個主意。

“蘇青”,總經理說,“你現在就到集市去,看看今天有什麼賣的。”

蘇青就很快從市集回來說:“有個農夫剛拉來了一車玉米在賣。”

“這車玉米大約有多少袋,多少斤?”總經理問。

蘇青又跑出去,回來說有10袋。

“是什麼價格呢?”蘇青再次跑去。

總經理望著她跑得很累就說:“請你休息一下吧,看看李麗是怎樣做的。“說完,叫李麗來說:“李麗,您馬上到集市去,看看今天有什麼賣的。”

李麗很快從集市回來了,彙報說有一個農夫在賣玉米有10袋,價格適中,質量很好,她還帶了幾個讓總經理看看。這個農夫過一會還將弄幾箱西紅柿上市呢,根據她看價格還算公道,可以進一些貨。想到這種價格的西紅柿總經理大概會考慮進貨,所以她不僅帶回了幾個西紅柿作為樣品,而且還把那個農夫也帶來了,他現在就在外麵等著回話呢?

總經理看著臉紅的蘇青,誠懇地說:“職位的申遷是要靠能力的。不過眼下,您還得學一段時間,看看別人是怎麼做的。”

我們需要有一雙善於發現別人優點的眼睛。其實,我們周圍的很多同事都是非常值得我們學習的。“三人行,必有我師焉。”把同事當成自己的一麵鏡子,可以從同事那裏知道自己的淺薄和醜陋,還可以從同事那裏得到鞭策和鼓舞。

通過同事之間的互相學習可以找到自己的缺點,發現同事的優點,彌補自己的缺點;勤於學習他人的工作方法,虛心接受他人正確的意見,這是使自己在短時間內取得最大的進步秘訣。我們應該時刻帶著新的思維觀念,敢於否定陳舊的工作方法,大膽創新,從身邊做起,從手頭的小事做起,從而不斷提升自己的工作水平。你若能從同事身上吸取他們各自的優點,那麼你一定會成為一個十分了不起的人物。