【結束語】
另外，我想說的是，如果我們身邊有家庭出現這種變故的同學，大家一定要去關心他（她），因為在父母的矛盾中，他（她）也不幸成為了受害者，這時候他（她）是最需要我們幫助的。最後老師真心希望大家都能成為自己家庭中的“小調解員”，和父母一起將自己的小家變得美滿幸福，這也是送給母親、父親性價比最高的禮物了吧。
近年來，我國的離婚率逐年上升，父母離婚對孩子的傷害是比較大的。有些學生的父母關係不好，父母間冷戰、吵架，也會對孩子造成比較大的影響。作者所在的班級，一位學生衣著和精神狀態突然間有了很大變化，原因就是因為父母吵架。
作者借母親節即將到來的契機，給學生進行了一次“如何當好小小調節員”的主題講話，引導學生如何為促進家庭和諧盡點力。作者把那位學生家裏發生的事情隱去真實姓名後告訴學生，讓學生去討論麵對這樣的事情，自己可以做些什麼。通過這樣的主題講話，作者讓學生認識到，自己是促進父母溝通的橋梁，可以通過自己的努力讓家庭更和諧。
作者在講話後，應該找那位學生進行個別談話，避免本次講話對其造成不利的影響。作者還要根據這位學生的實際情況，進行針對性的指導，學生感受到教師的真誠關愛。
苦難是“化妝”的祝福
直言現時
在飛速發展的現代社會，隨著生活方式的變革，也加劇了家庭的解體，留守兒、單親孩子越來越多了，他們與正常幸福家庭的孩子是有很大不同的。我們班就有3個來自離異家庭的孩子，留守兒童就更多了。
心理學家分析，單親家庭的孩子往往因缺少父愛或母愛而導致心理失衡，他們常常倍感孤獨、憂慮、失望，往往情緒低沉、心情浮躁、性格孤僻。這樣的孩子，如果他在成長的脆弱期沒有得到及時的扶助，會失卻成長的方向，逐漸自暴自棄，甚至滑向深淵，倘若再經受一點別的風雨就更不堪設想。
身為教育者，要讓這些孩子明白，苦難其實也是一種財富，讓他們在風雨中學會堅強，在磨礪中學會成長。我們要向那些身處逆境或突遭家庭變故的孩子伸出溫暖的雙手，暖熱他們的心窩，為他們輸送成長的助力，幫他們樹立直麵挫折的信心。
直言無隱
【開場白】
同學們，假如明天天塌下來怎麼辦？（故作嚴肅）（同學們先一愣，後大笑表示天不可能塌下來）那麼如果明天突然地震、海嘯、龍卷風了呢？（同學們沉默）是啊，常言道“天有不測風雲，人有旦夕禍福“，又有什麼不可能的呢？下麵我們一起來讀讀作家周國平的人生寓言——《乞丐王子》。
【故事開道】
（我先帶領同學們通過多媒體閱讀《乞丐王子》，感受王子經曆由尊貴的王子到淪為卑微的乞丐的人生起落。同學們感悟並交流王子的話中蘊涵的真理：“凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了。”）
是啊，災難就像天上的冰雹，不會對誰網開一麵，誰都有中招的可能，因而，培養堅忍的品質，直麵成長中的挫折和煩惱是每個人的必修課。