應急講話之安全隱患 防不勝防惡作劇
直言現時
班上總有那麼幾個精力旺盛、特別活躍的調皮鬼，他們可是一刻都閑不住呢！頑皮搗蛋、古靈精怪的他們天生愛鬧騰，上躥下跳，追逐打鬧，惡作劇更是他們獲得樂趣的主要方式。他們憑借自己的小聰明，冷不丁讓人上當。
調皮鬼們惡作劇通常的做法是“貼小紙條”，在別的同學不察覺的情況下往同學背上貼上紙條，紙條上畫著各種搞笑的圖案。還有“假傳聖旨”，對同學說“老師請你去辦公室”之類的話。小小的玩笑無傷大雅，但是有些惡作劇就存在著安全隱患。比如突然伸腿絆同學一下，在同學坐下的時候突然抽離椅子或是同學午睡時塗畫別人的臉蛋等。這些帶有危險動作的行為，極有可能會傷害到別的同學，而調皮鬼們自己可能還沒意識到呢。那麼老師的教育和引導就顯得尤為重要。我們除了傳授給孩子們知識，還要教會他們與人的相處之道。
基於這些考慮，我覺得應該和全班同學一起圍繞惡作劇風波來聊一聊，避免那些危險的惡作劇在班內流行開來，對孩子們造成傷害，同時傳遞給他們正確的價值觀和做人之道。
直言無隱
【開場白】
同學們，最近班級裏流行起了惡作劇，花樣那麼多，有點讓人防不勝防呀！（全班笑）老師不反對同學之間開善意的玩笑，因為幽默的言語、適當的玩笑可以使班級氣氛更加活躍，增進同學之間的友誼。但是，有些惡作劇卻會傷害到其他同學，你們知道嗎？（全班瞪大眼睛，求知）
老師這裏有一些建議和忠告，說出來和大家分享一下，談談我的看法。（全班同學認真聽起來）
【全麵認知】
同學們，到底什麼是善意的玩笑，怎樣的惡作劇會傷害到他人呢？老師就先幫同學們分辨一下。
1. 善意的玩笑。
善意的玩笑常常是可以給別人帶去驚喜，帶來歡樂，不會嚇到別人，而且說不定會使小夥伴之間的友誼更加堅固。比如老師就看到小美同學悄悄地往小紅同學的筆盒裏放了一塊動物橡皮，因為那時候小紅同學的橡皮找不到，正焦急著呢！現在大家看，小美和小紅同學已經成為最好的朋友了！（小美和小紅臉紅，班內同學笑著看他們）
同學們，你們看，這樣的玩笑使我們找到了一個好朋友，收獲了友情。（全班鼓掌）
當然，給別人取褒義的雅號也算是一種善意的玩笑。比如，我們班的“智多星”是誰呀？（全班指向××）那“飛毛腿”呢？（全班爭相念出××的名字）嗯，我們班有好多未來之星呀！
2. 危險惡作劇。
說完了善意的玩笑，老師要講講那些危險的惡作劇。比如，同學在走路時，突然伸腿絆倒了他，害得人家跌倒在地上，該有多疼啊！要是一不小心撞到桌子上，弄不好就會受傷，那就麻煩了！同學們，你們說這樣危險嗎？（全班都點頭）
還有，突然把同學的椅子抽掉，讓同學四腳朝天摔倒在地上，這樣多難堪啊，而且十分不安全！
而在同學睡覺時往他們的臉上畫畫、裝怪物嚇人等等，這些都是會嚇到別人、傷害到同學的惡作劇。同學們，你們願意遭到這樣的惡作劇嗎？（全班大喊NO）