應急講話之講話鬥毆 籬笆上的釘子
直言現時
開學以來，我每天都得處理學生中發生的種種問題，有打架的，有拿人家東西的，有愛頂嘴的……但發生最多的是打架事件，班上幾個精力充沛的學生老喜歡跟別人起衝突。麵對這些學生間發生的問題，通過觀察了解才明白孩子具有這樣的行為不僅僅是品德問題，還有其心理問題。作為班主任，隻有沉下心來認識這些同學間的衝突，找到衝突的根源，才能更好地去解決。
如何解決呢？之前我總是苦口婆心地給打架的兩人單獨講道理，進行說服教育，但是並沒有取得良好的效果，孩子們沒有太大的改變。麵對一天之中的兩三起打架事件，我明白了，問題不解決，矛盾不化解，隻會惡化學生之間的相處之道，必須把打架事件擺到台麵上解讀。
直言無隱
【開場白】
同學們，班級今天發生了好幾起打架事件，弄得班裏烏煙瘴氣，也令老師很是傷心和失望。在此，謝老師要和全班同學聊聊、談談、說說，希望以後不要再發生類似事情。
【首要過錯】
1. 指出過錯。
張同學，首先，你先打同學是你的錯！你已經違反了小學生行為規範和班規；其次，其他同學已經把你拉開，你還衝上去再打，那更是錯上加錯，你不明擺著要把同學往死裏打嗎？難道你今天也是醉駕了，不知道自己在幹什麼？試想如果你不這麼好動，不這麼衝動，也就不會既傷了同學，又傷了自己。
2. 責任意識。
來學校是讀書，是學習，不是來打架。老師說得最多的也是讓每位同學上課認真聽講，作業認真完成，這才是學生的學習之道，每位同學都要對自己的行為負責。
【正視及解決問題】
1. 說“仁”。（我在黑板上寫下了“仁”字）
請同學們一起讀。讀出了什麼？二人為仁，一個人不是仁，兩個人才是仁。“仁”就是愛人。孔子說“仁者愛人”，人隻有去愛別人才知道什麼是愛，什麼才是仁。同一個班上的同學，每天抬頭不見低頭見，你這一拳出去打傷了同學情，你這一腳飛出踢傷了同學心。“仁”不僅是愛別人，也是愛自己。愛自己的人會珍惜自己，會珍惜同學間的友誼。正如張同學，一拳揮出去，重心不穩，把自己甩出去，撞到了桌角，賠了夫人又折兵。這樣做不僅傷害了自己，更傷害了同學，
2. 說故事。
有一個壞脾氣的小男孩，一天到晚在家裏發脾氣，摔摔打打，特別任性。有一天，他爸爸把這孩子拉到了他家後院的籬笆旁邊，說：“兒子，你以後每跟家人發一次脾氣，就往籬笆上釘一顆釘子。過一段時間，你看看你發了多少次脾氣，好不好？”這孩子想，那有什麼？我就試試看吧。後來，他每嚷嚷一通，就自己往籬笆上敲一顆釘子，一天下來，自己一看：哎呀，一堆釘子！他自己也覺得有點不好意思。