應急講話之講話鬥毆 籬笆上的釘子(1 / 2)

應急講話之講話鬥毆 籬笆上的釘子

直言現時

開學以來,我每天都得處理學生中發生的種種問題,有打架的,有拿人家東西的,有愛頂嘴的……但發生最多的是打架事件,班上幾個精力充沛的學生老喜歡跟別人起衝突。麵對這些學生間發生的問題,通過觀察了解才明白孩子具有這樣的行為不僅僅是品德問題,還有其心理問題。作為班主任,隻有沉下心來認識這些同學間的衝突,找到衝突的根源,才能更好地去解決。

如何解決呢?之前我總是苦口婆心地給打架的兩人單獨講道理,進行說服教育,但是並沒有取得良好的效果,孩子們沒有太大的改變。麵對一天之中的兩三起打架事件,我明白了,問題不解決,矛盾不化解,隻會惡化學生之間的相處之道,必須把打架事件擺到台麵上解讀。

直言無隱

【開場白】

同學們,班級今天發生了好幾起打架事件,弄得班裏烏煙瘴氣,也令老師很是傷心和失望。在此,謝老師要和全班同學聊聊、談談、說說,希望以後不要再發生類似事情。

【首要過錯】

1. 指出過錯。

張同學,首先,你先打同學是你的錯!你已經違反了小學生行為規範和班規;其次,其他同學已經把你拉開,你還衝上去再打,那更是錯上加錯,你不明擺著要把同學往死裏打嗎?難道你今天也是醉駕了,不知道自己在幹什麼?試想如果你不這麼好動,不這麼衝動,也就不會既傷了同學,又傷了自己。

2. 責任意識。

來學校是讀書,是學習,不是來打架。老師說得最多的也是讓每位同學上課認真聽講,作業認真完成,這才是學生的學習之道,每位同學都要對自己的行為負責。

【正視及解決問題】

1. 說“仁”。(我在黑板上寫下了“仁”字)

請同學們一起讀。讀出了什麼?二人為仁,一個人不是仁,兩個人才是仁。“仁”就是愛人。孔子說“仁者愛人”,人隻有去愛別人才知道什麼是愛,什麼才是仁。同一個班上的同學,每天抬頭不見低頭見,你這一拳出去打傷了同學情,你這一腳飛出踢傷了同學心。“仁”不僅是愛別人,也是愛自己。愛自己的人會珍惜自己,會珍惜同學間的友誼。正如張同學,一拳揮出去,重心不穩,把自己甩出去,撞到了桌角,賠了夫人又折兵。這樣做不僅傷害了自己,更傷害了同學,

2. 說故事。

有一個壞脾氣的小男孩,一天到晚在家裏發脾氣,摔摔打打,特別任性。有一天,他爸爸把這孩子拉到了他家後院的籬笆旁邊,說:“兒子,你以後每跟家人發一次脾氣,就往籬笆上釘一顆釘子。過一段時間,你看看你發了多少次脾氣,好不好?”這孩子想,那有什麼?我就試試看吧。後來,他每嚷嚷一通,就自己往籬笆上敲一顆釘子,一天下來,自己一看:哎呀,一堆釘子!他自己也覺得有點不好意思。