【正視現狀】
1. 惜緣。
今天早上我看到兩個原本稱兄道弟的好朋友，因為班級的緣故，互不理睬低頭走過，心裏一陣難過。人與人的相聚猶如宇宙中兩粒微小塵埃的相遇，充滿了神奇。要有怎樣的緣分才能讓我們在同一時間和同一空間相遇。同窗同屆之間的友誼深厚而純真，現在你可能體會不深，但畢業後你的感受會越來越深。作為過來人的我不想也不願看到大家因為一點小事而失去了可能成為你一輩子朋友的那個人。
2. 寬容。
每個人都喜歡從自己的角度去看人看事，而往往忽略了另一方的感受。與人相處，如果你一味想著自己，那結果一般隻有一個：眾人離你而去。所以我們必須學會理解、學會寬容。對不同的觀點、行為要予以理解和尊重，即使自己有理，也不能咄咄逼人，得理不讓。相互謙讓、換位思考，會給自己帶來更廣闊的天空。記住，先低頭的不一定最失禮，但一定最寬廣。
3. 控製情緒。
俗話說“禍從口出”，很多爭端、打架現象是由出言不遜引發的。所以，給自己的嘴巴安把鎖，不說髒話、過激的話。在遇到較強的情緒刺激時應先強迫自己冷靜下來，我的一個做法就是：先在心裏默念1、2、3，人情緒上來其實就幾秒鍾的時間，緩衝一下再想再說，可能事情就不一樣了，從而避免使自己陷入衝動魯莽、簡單輕率的被動局麵。
4. 再次約賽。
昨天的比賽由於大家的一時衝動被迫中止，我想同學們的心中肯定有些遺憾，想不想跟我們的兄弟5班來場真正的友誼賽？（想！）中國有句古話：解鈴還須係鈴人，我希望大家先伸出橄欖枝，像個真正的男子漢一樣與裁判和對手真誠地溝通與道歉。如果約賽成功，我建議在賽前大家一起簽訂一份比賽公約，要把尊重裁判、服從裁判寫入其中，最重要的最後要加一句：56同行，不論輸贏！
【結束語】
同學們，哲學上說，矛盾雙方在一定條件下相互轉換。籃球比賽原本是展示團結、和諧、勇於拚搏精神的場所，由於大家的一時衝動，轉化成了矛盾和衝突的製造地，好事變成了壞事。但是同樣，壞事也能變成好事。我希望大家吸取教訓、換位思考、勇於承擔，把壞事變成自我修煉、自我提升的好事，最終重獲友誼，真正享受比賽帶來的樂趣。
作者首先站在學生的立場對“五虎將”維護班級榮譽的行為進行了肯定，讓學生感覺到班主任和自己是“一夥”的。然後，作者告訴大家這樣的方式並不能解決問題，而且毫無價值。這樣，就比較容易為學生接受。
借用這樣的契機，作者告訴大家要惜緣，要寬容，要學會控製情緒，並希望大家邀請兄弟班級再次進行比賽。通過這樣一次講話，不僅緩解了班級之間的矛盾，還進一步鼓舞了本班的士氣，增強了班級同學的凝聚力。
但是，麵對爭奪激烈、眼花繚亂的籃球賽，縱使是國家級、國際級裁判也難免出錯，或許，這次真的是體育老師“失眼”了呢。因此，如果作者能考慮到這種可能，並向同學們闡明即使是裁判判罰有誤，也一定要服從裁判裁決的道理，這樣，學生也許會更加信服。