課程：能影響讀者思維方式的寫作
·課程開始：
我深深地感謝那些優秀的作品——就像我感謝無限的大海一樣。好的作品能引起我們去注意，去發現。這對讀者來說，是一件珍貴的禮物。你說呢？
——安妮·拉莫特
我讀過很多書，有的書能使我開懷大笑，有的書能使我放聲大哭。有的書讓我身臨其境，有的書讓我產生很多聯想。有時候，我單純地欣賞書中美麗的插圖，或者被激動人心的故事吸引。人們把這一係列的表現稱為“轉化”，或稱思維的轉化。我喜歡稱之為“思維調整”——我們頭腦中曾經的一些想法，因為這些書而發生了改變。也就是說，作者的一些想法影響了讀者——那些他認為有價值的，希望能傳遞給讀者的想法。或者是那些他注意到、理解到，希望讀者也能注意和理解的事情。當我的思維隨著讀到的書而產生調整的時候，我會覺得自己變得更聰明，視野也更開闊了。所以，作為一名作者，這種思維的調整是我們能送給讀者的禮物——一件關於思考的禮物。我們寫下的東西竟然能改變別人的思維方式，這是多麼神奇的事情啊！
在接下來的幾堂課中，我們將要選擇一些我們自己覺得很重要，並且希望讀者也能在意的事情來寫作。我們希望讀者讀到我們文字的時候，能夠停下來想：“嗯……我以前從來沒有這麼想過呢。”我們的目標是：幫助更多的讀者調整他們的思維！
二、改變讀者對“多樣化”的想法
參考書目：
Mem Fox，Whoever You Are（P）
梅·福克斯 《我們都是好朋友》
Sharon Hamanaka，All the Colors of the Earth（P，I）
莎倫·濱中泰男 《地球上所有的顏色》
Bell Hooks，Skin Again（I）
貝爾·胡克斯 《再聊膚色》
Olivier Ka，My Great Big Mama （P，I）
奧利維爾·卡 《我的超級媽媽》
Karen Katz，The Colors of Us（P）
卡倫·凱茲 《我們的顏色》
Shelley Rotner，Shades of People （P，I）
謝莉·羅特納 《人影》
Pat Thomas，The Skin We’re In：A First Look at Racism（P）
帕特·托馬期 《初次了解種族主義：我們的皮膚》
Michael Tyler，The Skin You Live In （P，I）
邁克爾·泰勒 《你的皮膚》
Melanie Walsh，My World，Your Wor ld
梅蘭妮·沃爾什 《我的世界你的世界》
課程：能影響讀者思維方式的寫作
·課程開始：
我深深地感謝那些優秀的作品——就像我感謝無限的大海一樣。好的作品能引起我們去注意，去發現。這對讀者來說，是一件珍貴的禮物。你說呢？
——安妮·拉莫特
我讀過很多書，有的書能使我開懷大笑，有的書能使我放聲大哭。有的書讓我身臨其境，有的書讓我產生很多聯想。有時候，我單純地欣賞書中美麗的插圖，或者被激動人心的故事吸引。人們把這一係列的表現稱為“轉化”，或稱思維的轉化。我喜歡稱之為“思維調整”——我們頭腦中曾經的一些想法，因為這些書而發生了改變。也就是說，作者的一些想法影響了讀者——那些他認為有價值的，希望能傳遞給讀者的想法。或者是那些他注意到、理解到，希望讀者也能注意和理解的事情。當我的思維隨著讀到的書而產生調整的時候，我會覺得自己變得更聰明，視野也更開闊了。所以，作為一名作者，這種思維的調整是我們能送給讀者的禮物——一件關於思考的禮物。我們寫下的東西竟然能改變別人的思維方式，這是多麼神奇的事情啊！
在接下來的幾堂課中，我們將要選擇一些我們自己覺得很重要，並且希望讀者也能在意的事情來寫作。我們希望讀者讀到我們文字的時候，能夠停下來想：“嗯……我以前從來沒有這麼想過呢。”我們的目標是：幫助更多的讀者調整他們的思維！
二、改變讀者對“多樣化”的想法
參考書目：
Mem Fox，Whoever You Are（P）
梅·福克斯 《我們都是好朋友》
Sharon Hamanaka，All the Colors of the Earth（P，I）
莎倫·濱中泰男 《地球上所有的顏色》
Bell Hooks，Skin Again（I）
貝爾·胡克斯 《再聊膚色》
Olivier Ka，My Great Big Mama （P，I）
奧利維爾·卡 《我的超級媽媽》
Karen Katz，The Colors of Us（P）
卡倫·凱茲 《我們的顏色》
Shelley Rotner，Shades of People （P，I）
謝莉·羅特納 《人影》
Pat Thomas，The Skin We’re In：A First Look at Racism（P）
帕特·托馬期 《初次了解種族主義：我們的皮膚》
Michael Tyler，The Skin You Live In （P，I）
邁克爾·泰勒 《你的皮膚》
Melanie Walsh，My World，Your Wor ld
梅蘭妮·沃爾什 《我的世界你的世界》
教師每天給孩子讀一個不同的故事，然後就“這個故事如何改變了你的思維方式”這個問題，組織學生進行討論。可以用這樣的話來討論：“我以前認為……但是現在我在想……”或者“這本書使我更關注……”
第一課：構思
·課程開始：
好的作品會改變讀者對於自身、他人以及世界的思維方式。今天我給大家帶來了一些書，這些書有一個共同點。請大家在讀完這些書以後，告訴我這個共同點是什麼。