懷念敬愛的張壽鏞校長
光華大學張壽鏞校長的公子張芝聯教授來訪，囑張允和和我寫文章紀念我們敬愛的張校長。張允和和我都是在張校長的教育下成長起來的，我們當然立刻答應。我們商量，兩人各寫一篇，因為我們夫婦兩人是先後同學，得到張校長教誨的時間不同。可是兩人都遲遲沒有動筆，因為越是想把文章認真寫好，越是難於動筆。不幸，在2002年8月18日張允和去世了！這個晴天霹靂把我打擊得呆若木雞！她臨終前沒有來得及把她想要寫什麼告訴我，十分遺憾！日前張芝聯教授來催我的文章，希望我代替張允和寫些回憶，並且給我看俞信芳先生的《張壽鏞先生傳》的書稿，使我感到既慚愧又緊張！
張允和是光華大學招收的第一批女生中的一個。那時候是上海各大學實行男女同學的開始時期。光華大學建造了女生宿舍，女同學組織女同學會，在選舉第一屆幹事和會長中，張允和被選為會長。當時的學生會要參與學校的校務工作，張允和於是跟張校長就有許多接觸的機會。
有一件事，張允和念念不忘。光華大學每年舉行學生演講比賽。在某次比賽中，張允和得到的評分跟另一位男同學相等，兩人並列第一。在這種情況下，擔任評判委員會主席的張校長將投最後一票決定誰是冠軍。張校長經過退席考慮之後，投了張允和一票，於是張允和成為冠軍。一個女同學成為大學演講比賽的冠軍，不僅轟動了光華大學，也轟動了當時上海的大學界。這是張校長提倡女權的一次模範行動。一枚金質冠軍獎章，成為張允和的傳代之寶。
有一年，女生宿舍忽然起火，幸虧發生在白天，沒有人受傷。但是，樓房燒毀，行李和書籍付之一炬，造成生活和學習的許多困難。張校長親自前來指導救火，並為每一個女生解決具體的困難。張校長借此機會，教育學生要臨危不驚、鎮定應付、理智處事、先重後輕，使學生受到一次為人處世的教育。女同學感受深刻，都說張校長愛生如子。
在1925年上海“五卅慘案”之後，要為聖約翰大學離校師生創辦一所私立大學，這是一件非常重大而又萬分艱難的事業。啟動這件重大事業，首先要推舉一位德高望重的人物來擔任校長，這位校長既要能得到學術界的尊重，又要能為創辦大學籌劃經費。上海各界一致推舉張壽鏞先生，他是清代學者，曾任江蘇省財政廳長、國民政府財政部次長，當時擔任鬆滬道尹。張壽鏞先生臨危受命、知難而進，應承了這個時代的呼喚。
創辦私立光華大學有三大問題：生源問題、師資問題和經費問題。生源問題不大，因為有離校學生作為基礎，再添招一些新生就可以了。師資問題比較難。著名學者不一定肯來新辦的大學。張校長首先聘請到當時威望最高的兩位教育家，朱經農先生和廖茂如先生，通過他們聘請國內外知名學者，壯大離校教師的隊伍。不少著名學者出於愛國心，欣然前來光華任教。光華的教授陣容光輝奪目，勝過聖約翰大學，成為當時全國大學界的翹楚。最難的問題是籌劃經費。張校長是理財能手，在全國愛國氣氛中，捐款終於源源而來。張校長動員離校同學，勸自己的家長踴躍捐輸，得到離校同學家長王省三先生捐助上海近郊地皮100畝，又得到菲律賓等地華僑留學生家長捐建三座堂皇的教學主樓。這樣就立刻興工建築新的校園。光華大學建校比較順利，反映了當時中華民族的覺醒和勇氣。可是如果沒有張校長的運籌帷幄、指揮若定，是不會得到如此成功的。
當時有一個緊急的大問題：不能等待新的校園建設完再開學，必須立即開學，繼續學業，不使弦歌中斷，否則離校師生就會離散。這時候，張校長有兩位得力的助手，一位是陳訓恕，一位是史乃康，他們都是離校同學，在離校時候已經畢業，沒有來得及拿文憑。他們是籌備光華大學緊急開學的兩位重要助手。於是，在上海霞飛路租用民房作為臨時宿舍，租用空地建設幾個蘆席篷臨時大課堂，使教學工作立即開始。我就是在蘆席篷臨時大課堂裏聆聽當時多位著名學者的教誨的。張校長也時來蘆席篷臨時大課堂對學生講話。這一幕篳路藍縷的悲壯場麵，希望不要被曆史遺忘了。
史乃康是我中學的先輩同學，他聽到我經濟困難，付不出學費，就告訴我：校長室需要一個文書員，將在同學中招考，半工半讀，你可以去報考。考試結果，我被錄取，免除學費，每月還有30元津貼，這就解決了我上學的經濟困難。我的工作是按照規定書寫往來中英文的書信。在工作中，我學到許多張校長的辦事方法。
我們青年同學常常議論張校長。大家認為，張校長以清代科舉出身的儒家學者，能自學成為理財能手的現代人才，這種自學精神非常值得學習。在1925年時候，國民黨北伐節節勝利，江南人民大都寄希望於國民革命。國民政府任用高官，首選英美留學生，張校長能在這個環境中得到重用，因為他有別人難於企及的才能。他棄官辦學，不是官員下台，寄生於學校，而是認定教育事業比政治工作更有遠大的建國作用，然後決心改變任務的。