問世間情是何物，直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應有語，渺萬裏層雲，千山暮雪，隻影向誰去。
橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。
——元好問《摸魚兒·雁邱詞》
問世間情為何物，直教生死相許。
納蘭秋第一次知道這句令人動容的詩還是在小學六年級的時候，那時候看劉德華版的《神雕俠侶》看得癡癡迷迷，楊過找小龍女找了十年，十年之後，男人不過是楊過，女人不過是小龍女，一生都為這個情字牽絆，誰也不知道情為何物，悲也好，苦也罷，一切都是心甘情願。
那時候並不知道這句詩的真正涵義，隻是覺得這句詩念起來特別順口特別有味道，也特別令人動心，那種感覺就像秋天的時候看到一群大雁往南飛，看到樹葉飄飄忽忽的往下落，在為賦新詞強說愁的少年時代，在傷心的時候，在孤獨寂寞的時候，在暗自喜歡一個女孩子不敢說出口的時候，這句詩就自然而然的從口中蹦了出來。
相信很多人像納蘭秋一樣，心中充盈著一股感激之情，感激一個叫金庸的大俠，在我們年少的記憶裏充滿了對金庸武俠世界的懷念，如果沒有金庸，也許我們的童年和少年會單調許多，更感激金庸大俠把一句句優美的古典詩詞帶給了我們。
正如這句，問世間情為何物，直教生死相許。
問世間情為何物？這是一個誰也無法給出答案的問題，金庸大俠給不出，多年以後，納蘭秋知道了元好問，知道了這句詩出自元好問之手，可是元好問也沒有給出一個令我們信服的答案。
也許，有些問題根本不需要答案。
元好問，金末元初的大才子，自古才子多磨難，成年以後，元好問像一朵浮萍一樣在動蕩的亂世裏漂泊，其間江山易主，他憤世吟詩，為官恤民，為士請願，六十七歲那年客死他鄉。
然而，元好問有一個好的童年和少年。他的身世並不卑微，身為北魏皇室鮮卑族拓跋氏的後裔，他的高祖、曾祖、祖父世代為官，隻是輪到他父親的時候，官運才降下來，父親元德明屢試不中，最後不得已在家鄉當了一名普通的老師，平日裏以醇酒和詩文打發時間。
好在元好問還有一個當官的叔叔，叔叔元格是縣令，為了不影響兒子的前途，父親元德明忍痛割愛，把剛滿八個月的元好問過繼給了沒有子嗣的弟弟元格。
在繼父的撫育下，元好問衣食無憂，從而有更多的時間來學習詩文。繼父給他請了一個家庭教師，一個須發飄然的老先生，哪知一個月後老先生自動請辭。元格驚問，元好問得罪了你老人家還是他孺子不可教也？老先生把頭搖得像撥浪鼓，非也，非也，都不是，而是令郎聰明過人，他作的詩文連老夫都自愧不如。不是老夫不想教，實在是老夫學問有限，你需要請一個更高明的老師或者他自己就是自己的老師！
繼父聽了老先生的話心中暗喜，酬謝了老先生。
那年元好問才八歲，八歲的他已經是縣裏遠近聞名的神童。
大概是十八九歲的年紀，元好問告別親眷，去並州應試。
他誌在必得。繼父也堅定的認為，元好問一定會高中。如果元好問不高中，他想不出還有誰會高中。他甚至提前為元好問準備了慶功酒宴。
可是天不遂人願，元好問的仕途和他的親生父親一樣坎坷，也許是老天要特意考驗他，就在他考試前一個晚上，他偶感風寒，四肢乏力，頭暈暈忽忽的，隻想睡覺。第二天不見好轉，病情加重，他堅持去了考場。就在他吃力的寫完最後一個字的時候，他累趴在了案幾上。
結果可想而知，元好問落第了。
可是他並沒有悲傷，隻是稍微有些失意，因為他還年輕，因為他還有很多機會，更重要的是他相信自己的才華。
於是他買了一壺女兒紅，去秋色宜人的湖邊散心。
一個五十歲左右的船夫，搖著櫓向他靠近。
船夫說，公子，要搭船嗎？可以帶你到湖中心賞蓮花。
山水最能陶冶人的情操，也最能讓人忘卻不愉快的事情，並不缺錢的元好問爽快應許。
上了船，一壺酒，一汪水，一抹風，真是人生一大快事。
酒是上等的女兒紅，他一口下去就沒了一半，並不是他借酒澆愁，實在是如果沒有佳釀其不辜負了眼前的大好美景？
飲完酒，他拿出隨身而帶的橫簫，忘情的吹了起來，簫聲悠揚而略帶一絲傷感。
不覺間已到了湖中心，一大片荷葉出現在他的麵前，盛開的花多映紅了天空。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
他停止吹簫，回過頭去對船夫說，就把船先停在這兒吧，我要好好觀賞一下這些花種君子。