在遇到困難的時候，生命的潛能能夠支持你勇敢地去麵對一切看似不容易戰勝的挫折。
在一次因為戰亂而逃難的人潮當中，有一位身體虛弱的母親和她隻有3歲的小孩。
難民潮靠著步行緩慢地向邊境移動，酷熱的太陽惡毒地在每一個難民的頭上肆虐。難民們拖著蹣跚的步伐，一步一步向前走，不知道自己什麼時候會倒下。
那位虛弱的媽媽終於支撐不下去了，她抱著她的小孩，找到了難民潮當中的一位神父。這位可憐的母親，苦苦地哀求神父幫她照顧她的小孩，因為她覺得自己絕對無法撐到邊境。
神父略懂醫道，在簡單地檢查了這位媽媽的身體狀況後，他發現她的體力尚可，便斷然拒絕了這位媽媽。神父說：“你自己的孩子，當然要由你自己負責，我無法代勞！”虛弱的母親聽到神父這般無情的拒絕，不由得十分憤怒，轉身抱著自己的孩子，回到難民潮的隊伍當中。
一天一天過去，這一群難民終於步行到了邊境，通過國際紅十字會的照顧，在難民營中，每個人至少有了最起碼的安身之處。
這時候，神父再來探望這位身體已經恢複的母親。神父看到她，欣慰地說：“還好我沒有接下你托孤的任務，今天才能看到你們母子都平安……”
充滿智慧的神父，在最危急的時刻，讓這位可憐的母親激發出無窮的潛能。
誠然，不愛學習，即使大白天睜著眼，也隻能兩眼一抹黑；隻有經常學習，不論年少年長，學問越多心裏越亮堂，才不至於盲目處事、糊塗做人。
晉平公作為一位國君，政績不平，學問也不錯。在他70歲的時候，他依然還希望多讀點書，多長點知識，總覺得自己所掌握的知識實在是太有限了。可是70歲的人再去學習，困難是很多的，晉平公對自己的想法總還是不自信，於是他去詢問他的一位賢明的臣子師曠。
師曠是一位雙目失明的老人，他博學多智，雖眼睛看不見，但心裏亮堂著呢。晉平公問師曠說：“你看，我已經70歲了，年紀的確老了，可是我還很希望再讀些書，長些學問，又總是沒有信心，總覺得是否太晚了呢？”
師曠回答說：“您說太晚了，那為什麼不把蠟燭點起來呢？”
晉平公不明白師曠在說什麼，便說：“我在跟你說正經話，你跟我瞎扯什麼？哪有做臣子的隨便戲弄國君的呢？”
師曠一聽，樂了，連忙說：“大王，您誤會了，我這個雙目失明的臣子，怎麼敢隨便戲弄大王呢？我也是在認真地跟您談學習的事呢。”
晉平公說：“此話怎麼講？”
師曠回答說：“我聽說，人在少年時代好學，就如同獲得了早晨溫暖的陽光一樣，那太陽越照越亮，時間也久長。人在壯年的時候好學，就好比獲得了中午明亮的陽光一樣，雖然中午的太陽已走了一半了，可它的力量很強、時間也還有許多。人到老年的時候好學，雖然已日暮，沒有了陽光，可他還可以借助蠟燭啊，蠟燭的光亮雖然不怎麼明亮，可是隻要獲得了這點燭光，盡管有限，也總比在黑暗中摸索要好多了吧。”
晉平公恍然大悟，高興地說：“你說得太好了，的確如此！我有信心了。”
不肯從小事做起的人注定不能成功。因為大事往往都是由小事組成的。小錢都抓不住，怎麼能抓住大錢呢？
美國西部是一個非常誘人的地方，許多人都跑到那裏打工，夢想到那裏撈一個世界，掙更多的錢。其中有兩個年輕人，一個是約翰，一個是斯蒂芬，他們在路上偶然相遇了，說起去打工的事情，兩個人都對未來充滿了希望。他們來到美國西部，就開始不斷地尋找機會。
有一天，二人同行時，有一枚硬幣躺在地上，約翰看也不看就抬著頭過去了；斯蒂芬卻毫不猶豫地把那枚硬幣撿了起來。約翰看著斯蒂芬，不由得露出了鄙夷的神情，他想：真沒出息，一枚硬幣也要撿，哪像幹大事業的人！而斯蒂芬卻想：眼看著讓錢白白地從身邊溜走，怎麼能成就事業呢？
兩個人又同時走進一家小公司。工作很累，工資也低，約翰不屑一顧地走了，而斯蒂芬卻高興地留了下來，努力地工作著。約翰走了一家又一家公司，他在不斷努力地尋找機會。兩年後的一天，兩人在街上相遇了，斯蒂芬由於努力地工作，已經幹出了一番事業，自己成了老板，而約翰卻仍然沒有一個固定的工作。
約翰感到非常不理解：斯蒂芬是一個連硬幣都撿的人，這麼沒出息，怎麼可能做出一番事業呢？
“千裏之行，始於足下。”“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千裏。”不肯從小事做起的人，終將一事無成。
有一對以拾破爛為生的兄弟，他們天天都盼著能夠發大財。最終，上帝竟因為他倆每一個夢都與發財有關而大受感動。
上帝決定給他們一次發財的機會。
一天，兄弟倆照舊從家裏出發沿著街道向前走去，但這條偌大的街道仿佛被人來了一次大掃除，連平日裏最微小的破破爛爛都不見了蹤影，僅剩的就是上帝的一寸長的小鐵釘東一個西一個躺在地上。
老大看到路上的鐵釘，便把它們一個一個地撿了起來。
老二卻對老大的行為不屑一顧，並且說：“三兩個小鐵釘能值幾個錢？”
走到了街尾，老大差不多撿到了滿滿一袋子的鐵釘。
看到老大的成績，老二好像若有所悟。也打算學老大那樣撿一些鐵釘，不管多少，最起碼也能賣點錢。於是便回頭再去找，可等他回頭看的時候，來時路上的小鐵釘，卻一個都沒有了，全被老大撿光了。
老二心想：沒關係，反正幾個鐵釘也賣不了多少錢，老大的那一袋，可能連兩塊錢都賣不到，所以也就不覺得可惜。於是，兄弟兩個繼續再向前走，沒多久，兄弟倆幾乎同時發現街尾新開了一家收購店，門口掛著一塊牌子寫道：“本店急收一寸長的舊鐵釘，一元一枚。”
老二後悔得捶胸頓足。老大則將小鐵釘換回了一大筆錢。
店主走近呆在街上發愣的老二，問道：“孩子，同一條路上，難道你就一個鐵釘也沒看到？”
老二很沮喪：“我看到了啊。可那小鐵釘並不起眼，我更沒想到它竟然這麼值錢。等我知道它很有用時，卻連一根也找不到了。”
“長、短”和“高、低”都是相對而言的。隻要能夠正確認識自己，充分發揮自己的特長，最大的劣勢可能反而會變成最大的優勢。
有一個10歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學柔道。
最終，小男孩拜一位日本柔道大師做了師父，開始學習柔道。他學得不錯，可是練了三個月，師父隻教了他一招，小男孩有點弄不懂了。
他終於忍不住問老師：“我是不是應該再學學其他招？”
師父回答說：“不錯，你的確隻會一招，但你隻需要這一招就夠了。”
小男孩並不是很明白，但他很相信師父，於是就繼續照著練了下去。
幾個月後，師父第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕鬆鬆地贏了前兩輪。第三輪稍微有點艱難，但是對手還是很快變得有些急躁，連連進攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又贏了。就這樣，小男孩稀裏糊塗地進入了決賽。
決賽的對手比小男孩高大、強壯許多，也似乎更有經驗。小男孩顯得有點招架不住，裁判擔心小男孩會受傷，就叫了暫停，還打算就此終止比賽，然而師父不答應，堅持說：“繼續下去。”
比賽重新開始後，對手放鬆了警惕，小男孩開始使出他的那一招，製服了對手，由此贏得了比賽，得了冠軍。
回家的路上，小男孩和師父一起回顧每場比賽的每一個細節，小男孩鼓起勇氣道出了心理的疑問：“師父，我怎麼就憑著一招就贏得了冠軍？”
師父答道：“有兩個原因：第一，你幾乎掌握了柔道中最難的一招；第二，就我所知，對付這一招唯一的辦法是對手抓住你的左臂。”
生活本身就是一場力量和意誌的角逐。隻有那些已經發展出個性、力量、決心和懷有必勝信念的人，才能獲勝。
在兩千年前的古羅馬城市安泰歐，有一位年輕的猶太人，名叫賓漢。他遭人陷害，被判處勞役，到船上劃槳。賓漢被用鐵鏈鎖在船上劃槳的座位上，每天被迫拚命劃槳，不知不覺使他的身體變得十分強壯，他的監視者並不知他已從苦役中培養出強大的體力，終有一天，他可以憑著這股力量獲得自由。也許，連賓漢本人也未抱著這種希望。
接著，到了戰車大競賽的日子。在這一天裏，命運之神注定要解開把賓漢鎖在奴隸船上的鐵鏈，使他重新獲得自由。有一輛馬車沒有人駕駛，馬車的主人在絕望中隻好請求這位年輕的奴隸幫忙，因為他的臂膀十分強壯有力，這位主人請求他代替駕駛馬車。
當賓漢拉起韁繩時，觀眾們發出了吼聲。
“看，看，那雙手臂，你是從哪兒鍛煉出這雙手臂的？”他們大叫。
“奴隸船上。”賓漢回答說。
比賽開始了。賓漢以他那雙強壯有力的手臂鎮靜地駕著馬車，火速向前奔馳，終於獲得了勝利，也因而使他獲得自由。
“臨淵羨魚，不如退而結網。”不要盲目羨慕別人的成就，要找到自己的“強項”，充分發展自己的才能。
釋迦牟尼講過這樣一個故事：
有一位年老的富翁，非常擔心他從小嬌慣的兒子的前途，雖然他有龐大的財產，卻害怕遺留給兒子反而帶來禍害。他想，與其留財產給孩子，還不如教他自己去奮鬥。
他把兒子叫來，對兒子說了他如何白手起家，經過艱苦的拚搏才有了今天的成就。父親的故事感動了這位從未出過遠門的青年，激發了他奮鬥的勇氣，於是他立下誓願：如果不找到寶物絕不返鄉。
青年打造了一艘堅固的大船，在親友的歡送中出海。他駕船渡過了險惡的風浪，經過無數的島嶼，最後在熱帶雨林中找到了一種樹木，這樹木高達十餘米，在一大片雨林中隻有一兩株。砍下這種樹木經過一年的時間讓外皮朽爛，留下木心沉黑的部分，會散發一種無比的香氣。放在水中，它不像別的樹木浮在水麵上，而是會沉到水底去。青年心想：這真是無價的寶物呀！
青年把這香味無以比擬的樹木運到市場上出售，可是沒有人來買他的樹木，這使他非常煩惱。偏偏在與他相鄰的攤位上有人在賣木炭，那小販的木炭總是很快就賣光了。剛開始的時候青年還不為所動，日子一天天過去，終於使他的信心動搖，他想：“既然木炭這麼好賣，為什麼我不把香樹變成木炭來賣呢？”