任性可以說是獨生子女的通病。孩子任性、不聽話主要表現為固執、抗拒、不服從大人管教，不按照大人的要求去做等，或者表麵上答應，內心不服，總是按著自己的性子來做事情。
有時，孩子很固執地堅持做某件在大人眼裏看似不合理的事情，當大人阻止時，他不僅不會停下來，反而還變本加厲。孩子之所以會這樣做一般是出於兩方麵的原因，一是要證實“自己”的存在，這就是一種自我表現意識。二是探視父母的底線，看看父母的容忍度是多少，以決定將來自己可以做哪些事。在這種情況下，父母既要顧及孩子的自我意識，也要清楚地告訴他們父母的底線在哪裏。
由於孩子任性的表現千差萬別，因此解決任性的方法也要根據孩子的具體表現加以實施，宗旨在於給孩子提供適當的約束，因此，可以采取以下措施加以修正：
（1）習慣法
培養孩子良好的行為習慣，能從根本上解決孩子的任性。家長讓孩子從小養成良好的行為習慣，處處按要求做，孩子就能自覺地和大人保持一致。一旦孩子養成了良好的生活習慣，幹什麼就都有規矩，也不會隨意提出特殊要求。
（2）預防法
任何兒童的行為都可以找到一些基本的規律，多數異常情況都發生在有特殊需求時。掌握了孩子任性的規律後，當可能誘發孩子任性的條件臨近時，就做好預防工作。可以事先約法三章，提出要求。如孩子想讓父母給他買各種用品或食物，一般先說好買什麼東西，而不是孩子要什麼就隨便買什麼，最好根據實際和需要，根據孩子的願望買合適的東西，而不是完全滿足其欲望，要讓孩子懂得克製自己。
（3）激將法
利用孩子的好勝心理，激發起他們的自信心去克服任性，可以將其行為與其他表現好的孩子作比較。
（4）獎懲法
對於年齡較小的孩子，隻靠正麵教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不好好吃飯，父母不用多費唇舌，過了吃飯時間就把食物全部收走。不用擔心餓壞孩子，一頓兩頓不吃對孩子的生長發育不會有影響。在行為幹預過程中，對孩子表現比較好的方麵，進行適當的獎勵，如擁抱、口頭表揚、物質獎勵等，但需要注意的是物質獎勵不要過多、過大，否則很快就會失效。
（5）嚴格法
孩子任性往往是抓到了家長的弱點。家長越怕孩子哭，孩子越哭個沒完；家長越怕孩子滿地打滾，孩子就偏在地上滾個沒完。對於孩子提出的不合理要求，不管他怎麼哭，怎麼鬧，家長決不能有任何遷就的表示，態度要堅決，而且要堅持到底。
（6）轉移法
轉移孩子的注意力。當孩子任性的時候，可以利用孩子易於被其他新鮮的事物所吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持要做的事情上轉移開，從而改變孩子的任性行為。
（7）理解法
在情緒上表示理解，但在行為上要堅持對他的約束。如吃飯的時候，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱裏有原料，母親也不應該遷就孩子給他做，應明確表示飯菜準備好了，就不應該隨便更換。如果孩子繼續鬧，可以讓他餓一頓，等他感到饑餓時，自然會找食物吃。