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我隻允許你笨10年：寫給“笨小孩”的學習指南
作者：
孟錦
東方玄幻
14 萬字
全本
《我隻允許你笨10年：寫給“笨小孩”的學習指南》正文
前言
一、基礎薄弱的特征及表現
二、基礎薄弱的原因和症結
三、基礎薄弱的解決方案
一、動力不足的行為表現
二、動力不足的根源分析
三、如何增強學習的動力
一、情緒波動的行為表現
二、對情緒波動的探討分析
三、如何穩定學習情緒
一、苦學無效的特征
二、為什麼會苦學無效
三、提高學習效率的思路和方法
一、缺少思路的表現
二、根源探討及分析
三、如何開拓學習思路
一、一做就錯的表現特征
二、為什麼會一做就錯
三、解決一做就錯的辦法
一、粗心大意的行為表現
二、對粗心大意的探討分析
三、克服粗心大意的方法
一、不在狀態的行為表現
二、不在狀態根源和結症
三、如何讓孩子進入狀態