正文 第4章 科學思想(3)(3 / 3)

2、在人類誕生的遠古時期,人與自然是和諧的,人是自然的一部分。一切動物和植物都是從一種原始類型傳下來的。

3、自然選擇隻是傾向於使每一種生物與棲息於同一地方的、和它競爭的別種生物一樣的完善,或者使它稍微更加完善一些。我們可以看到,這就是在自然狀況下所得到的完善化的標準。

4、變異性實際上不是由人引起的;他隻是無意識地把生物放在新的生活條件之下,於是自然就對生物的體製發生作用,而引起它發生變異。但是人能夠選擇並且確實選擇了自然給予他的變異,從而把變異按照任何需要的方式累積起來。這樣,他便可以使動物和植物適應他自己的利益或愛好。

5、我充分承認,自然選擇的作用一般是極其緩慢的。隻有在一個區域的自然組成中還留有一些地位,可以由現存生物在變異後而較好地占有,這時自然選擇才能發生作用。這種地位的出現常決定於物理變化,這種變化一般是很緩慢的。此外還決定於較好適應的類型的遷入受到阻止。

6、我們所能做到的,隻是牢牢記住,每一種生物都按照幾何比率努力增加;每一種生物都必須在它的生命的某一時期,一年中的某一季節,每一世代或間隔的時期,進行生存鬥爭,而大量毀滅。當我們想到此種鬥爭的時候,我們可以用如下的堅強信念引以自慰,即自然界的戰爭是無間斷的,恐懼是感覺不到的,死亡一般是迅速的,而強壯的、健康的和幸運的則可生存並繁殖下去。

《科學的價值》

作者:朱爾·昂利·彭加勒(法)

成書時間:1905年

推薦版本:光明日報出版社1988年版

【作者簡介】

朱爾·昂利·彭加勒(Jules Henri Poincaré,1854—1912年),法國知名的數學家、天文學家、物理學家和科學哲學家,被譽為20世紀初最著名的科學家之一。彭加勒於1854年4月29日出生在法國南希。1873年10月考入巴黎綜合工科學校,1875年入國立高等礦業學校學習工程,後任工程師,1879年在巴黎大學獲數學博士學位。彭加勒曾經擔任卡昂大學理學院講師、巴黎大學教授、巴黎科學院成員、巴黎科學院主席。1887年,彭加勒當選為巴黎科學院院士,1908年當選為法蘭西學院院士。這是一個法國科學家所能得到的最高榮譽。

彭加勒的研究廣泛,涉及了數學、天文學、物理學和科學哲學等許多領域。特別是彭加勒對經典物理學有深入而廣泛的研究,他從1899年開始研究電子理論,第一個認識到洛倫茨變換構成群。在物理學新實驗與舊理論尖銳衝突的時期,彭加勒敏銳地覺察到物理學的危機,這些在《科學的價值》一書中都有係統、全麵的論述。

彭加勒對科學和數學的哲學意義一直懷有濃厚的興趣,為此,他寫了將近500篇科學論文和30多部專著,這些著作有的被譯成英、德、俄、西班牙、匈牙利、瑞典、日、中等文字,幾乎傳遍了世界各地。這一切使得彭加勒被譽為“理性科學的活躍智囊”、“起統帥作用的天才”。這些成就使彭加勒贏得了法國政府及英國、俄國、瑞典、匈牙利等國的獎賞。彭加勒的主要著作有:《科學與假設》、《科學的價值》、《科學與方法》、《最後的沉思》等。

【內容提要】

在該書中,作者首先批評了對科學盲目崇敬的觀點和做法。他說,對於一個淺薄的觀察者來說,科學的真理是無可懷疑的;科學的邏輯是確實可靠的,假如科學家有時犯錯誤,那隻是由於他們弄錯了科學規則。作者舉例說,數學的真理是用一連串無懈可擊的推理從少數一目了然的命題推演出來的,這些真理不僅把它們強加於我們,而且強加於自然本身。可以說,它們支配著造物主,隻容許他在比較少的幾個答案中選擇。因此,為數不多的實驗將足以使我們知道他作出了什麼選擇。從每一個實驗,通過一係列的數學演繹,便可推出許多結果,於是每一個實驗將使我們了解宇宙之一隅。對於世界上的許多人來說,對於獲得第一批物理學概念的中學生來說,科學確實性的來源就在於此。這就是他們所理解的實驗和數學的作用。一百年前,許多學者就持有同樣的想法,他們夢想用盡可能少的實驗來構造世界。