3．專業能力方麵
對於音樂教育專業的畢業生來說，專業能力除 演奏、演唱能力之外，主要體現在即興伴奏能力和合 唱排練能力上。這兩方麵的能力也是我們學習音樂 的其他專業的畢業生所應該具備的基本能力。
畢業後‘，不僅僅在自己的工作中經常要用到這 些能力，而且隨著我國經濟的飛速發展，社會的各個 層麵、各個行業經常需要具備這兩種能力的音樂工 作者。一個畢業生如果具備了這樣的能力，不但有利 於自己工作局麵的打開，有利於工作的開展，而且對 於自己專業的發展、事業的發展，甚至對於自己的一 生都會有很大的幫助，有時還會起到意想不到的良 好效果。
三、器樂表演專業
對於從事器樂演奏專業的畢業生來講，在準備 自己的應聘曲目時，一般情況下應從以下幾個方麵 去著手：要能夠非常熟練並流暢地演奏各種大小調 的音節、琶音，在換指、上行下行的轉換等環節上要 自然。要準備好能夠代表自己技術水平的練習曲，準 備好能夠充分展示自己實力的外國作品、中國作品 等。
對於鍵盤專業的畢業生來說，還應該準備三部、 四部創意曲、賦格等作品；對於管弦專業的畢業生來 說，麵對專業演出團體的招考時，大量的樂隊片段的 準備是必不可少的內容；對於民樂專業的畢業生來 講，除準備能夠代表自己演奏水平的近現代創作曲 目之外，風味濃鬱的傳統曲目絕對不可忽視。另外， 不論是哪種專業，現場視奏能力非常重要，應當引起 每位畢業生的足夠重視。
四、聲樂表演專業
對於聲樂表演專業的畢業生來說，不論是哪種 唱法，最少應準備3—4首曲目，盡量選擇不同風格 的曲目去準備。對於美聲專業的學生來說，應該把自 己的應聘曲目準備兩種伴奏樂譜。即如果是正譜伴 奏的移一套簡譜伴奏樂譜，以備應聘考核現場應急 使用。
五、舞蹈編導專業
對於舞蹈編導專業的畢業生，至少應從兩個方 麵去準備，即基本功的展示和自編成品舞的表演。在 基本功的準備方麵，因為我們是從事舞蹈編導而非 表演專業以及其他的一些原因，每個人的基本功不 一定能夠麵麵俱到，應盡量避其所短，揚其所長，要 把自己最拿手的一麵充分地展示給用人單位。