“媽媽，看來，我成了你的累贅。”
媽媽聽到孩子說“累贅”，感到好笑，小小年紀都會用這個詞了，開玩笑地答道：“是啊，要是沒有你這個‘累贅’該多好，媽媽多輕鬆啊，想去哪兒就去哪兒。”
小希聽了媽媽這話，心頭一跳，不再吭聲了，回到自己的房中，難過了好久，而父母卻一點沒有察覺。隨後的幾天，小希一直沒有從這種心態裏走出來，每天都是悶悶不樂。
故事中的媽媽一句無心的玩笑話“要是沒有你這個‘累贅’該多好”，給孩子帶來了傷害。孩子年齡小，他們的說話方式與態度是直來直去的，因此，他聽不出媽媽玩笑背後的真正含義，他隻會從字麵去理解。他隻聽懂了話的意思，卻沒有明白父母真正要表達的感情。父母要表達的“愛”，卻讓孩子感受到了“不愛”，如果小希的媽媽知道自己的話帶來的是這樣的結果，一定會後悔不迭。
父母們不要認為孩子小，什麼也不懂，就可以隨便說話，好像孩子根本不存在似的。有些孩子已經會看父母的臉色，也會從父母說話的語氣，來推斷大人所要表達的真實想法。但有些孩子缺少這樣的能力，他們隻能理解直接的表揚和愛的表達，那些善意的玩笑，孩子們感受不到，甚至會曲解大人的意思。
尤其是對那些敏感的孩子，或者原本就有些自責、沒自信的孩子來說，父母說話就更要謹慎。父母要充分利用和孩子交流的機會來表達你的情感，也要多給孩子一些見識的機會，讓他多一些曆練，可以分辨好賴話，不被表象迷惑，這對孩子的身心健康以及今後的成長都非常重要。
那麼，父母應該怎麼做，才能讓孩子聽懂好賴話呢？不妨試試下麵幾種方法：
1.壞人的“甜言蜜語”是壞話
這個世界上不會有人無緣無故地對你好，父母要讓孩子明白這個道理。父母要告誡孩子：不能相信陌生人對你說的“甜言蜜語”。如果有陌生人對你說：“小朋友，你長得真漂亮，走，我給你買漂亮衣服去。”或是“你真聰明，叔叔好喜歡你，跟我走，我給你買玩具”，一定不能相信這些話，要遠離這些人，他們很可能是騙子，跟他們走，很可能就會被拐騙了。
2.善意的批評是好話
每個孩子都喜歡聽人誇獎，卻不明白“忠言往往逆耳”。當聽到善意的批評時，他們本能的反應是不服，甚至是反抗。就像老師說孩子最近粗心的毛病越來越嚴重，明明可以做對的地方卻總是做錯。孩子聽到這樣的話肯定會不高興，這時，父母就要幫孩子分析：“老師表麵上是在說你粗心，實際上是說，其實你完全可以做對！隻是有點粗心，隻要克服了這個毛病，一定可以有非常大的進步！”這樣的話孩子就不會再執著於老師的話的表麵意思，而明白老師的良苦用心，從而接受老師善意的批評。
3.及時調整之前的態度
父母在情急的時候，說話的口氣難免嚴厲一些，孩子對此不能理解，以為父母在批評他們，生他們的氣，其實，父母隻是在提醒他們，關心他們而已。
例如，一位媽媽下班回到家，一打開門，看見孩子在看電視，立刻大聲對孩子說：“你怎麼還看電視，你作業做完了嗎？我早上說的話你沒聽到嗎？你這孩子怎麼這麼讓人不省心啊。”孩子委屈地說：“媽媽，你為什麼這麼凶，我作業已經做完了，才看電視的。”
為了讓孩子明白父母的心，媽媽應該立刻道歉：“對不起，媽媽以為你作業還沒做完，一著急話說重了，媽媽以後會注意的。”隻有這樣，孩子才能理解父母。
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懂寬容的孩子情商高
小奇是一個很聰明的孩子，但心態一直不好，稍有問題就和別人爭吵起來，有時候甚至和同學大打出手。為此，爸爸媽媽想了很多方法，決心讓小奇改掉這種毛病。
上個月，學校進行英語月考。當考試成績出來後，小奇發現老師在算分數時將一道題的分數漏掉了，因此少得了2分，本來可以排第三名，現在成了第五名。他很生氣，並對爸爸訴說對老師粗心大意的不滿。
聽完小奇的抱怨，爸爸說：“兒子，你應該體諒老師，那麼多的試卷，當然有失誤的可能性。你不是已經把那道題做對了嗎？實際上你已經得到了那2分。老師有沒有算進去，這並不影響你對知識的掌握。至於名次這並不重要，所以不必計較。以後有的是機會，你下次考好了，不僅可以得第三第四名，還可以得第一名呢，你說是不是這樣？”
爸爸的話，讓小奇點了點頭，不再糾結於扣掉的兩分。他心平氣和地去做作業了，下一次考試果真拿了個滿分。
不僅爸爸，媽媽也在幫助小奇學會寬容。上個星期，一位同學不小心弄壞了小奇的鉛筆盒，小奇很生氣，當著眾人的麵，把那個同學罵了一頓。同學聽著小奇的批評，當時就嚇哭了，從此不敢和他說話。
媽媽知道了這件事，找到小奇說：“小奇，你這樣做太不應該了。難道你忘了，你曾經把隔壁小玲的泥娃娃摔掉了一個耳朵？那麼，小玲是怎麼對你的？他不僅沒有罵你，反而勸你不要太擔心，知道你不是故意的。可是你自己是怎麼做的？同學弄壞了你的鉛筆盒，不要計較，自己動手修理一下，不是照樣可以用嗎？”
媽媽的話，讓小奇低下了頭。他說道：“媽媽真不好意思，我這就找同學道歉去！”
什麼是情商？情商就是情感智商，它包括了很多內容：積極進取的心態、敢於承擔的責任、懂得寬容的情懷。毫無疑問，在爸爸媽媽的幫助下，小奇的情商得到了明顯提高，因為他掌握了與人交流的訣竅。
一個不懂寬容的孩子，不要說得到高情商，即使和其他小朋友進行普通交流都很難。富有寬容心的孩子往往心地善良，性情溫和，惹人喜愛，受人擁護，而缺乏寬容心的人往往性情怪誕，易走極端，不易為人親近，並且表達能力差，經常在語言上出現嚴重偏差，因而人際關係往往不好。這樣的孩子，怎麼可能收獲一份真誠的友誼？
但是，對於從小在蜜罐裏長大的獨生子女一代來說，他們對於寬容的掌握，著實少之又少。一旦遇到不順心的事情，比如和小夥伴一起相處時，常會為一些小事爭得麵紅耳赤；還有的小孩子即使不去爭吵，卻依然不寬容對方，把鬱悶藏在心裏，變得孤獨而怪僻；還有的孩子，更加無法控製情緒，和同學大打出手。
沒有一個父母，喜歡這樣的孩子。所以說，父母一定要培養孩子擁有一顆寬容的心，教孩子學會寬容。一般來說，父母應當從以下幾方麵入手對孩子進行寬容精神的教育：
1．做個懂得寬容的父母
一個不懂寬容的孩子，通常都會有一個同樣不懂寬容的父母。有的父母本身就愛斤斤計較，不能吃一點虧，說話做事強勢霸道，總愛和他人進行爭吵。殊不知，這一切被孩子看在眼裏，自然而然地就會去學。相反，如果父母寬容、大度、遇事不斤斤計較，與鄰裏、同事之間融洽相處，孩子就會學著父母的樣子處理同學之間的關係，變得寬容、好善、樂於與人相處，即使遇到什麼事情，口氣也不是那麼強硬。
所以，無論父母與他人產生何種矛盾，都應該抱有寬容的心態，這樣才能給孩子樹立良好的榜樣。即使爭吵不可避免，父母也應當避開孩子，將不良的影響降至最低。
2.引導孩子學會“心理換位”
孩子之所以不懂寬容，很大程度上是因為習慣於從自己的角度思考問題，根本不懂得考慮對方的心理。要消除這種現象，唯一的辦法就是“心理換位”。父母應教育孩子在生活中要學會從別人的立場上想問題，體諒別人的感受。
例如，當孩子因為別人的錯誤而生氣時，父母不妨這樣和他說：“孩子，每一個人都有犯錯的可能性，就連聖人也不可例外。沒有人故意出錯，他們也許是因為技巧不夠或是粗心造成的。將心比心，他們已經很努力了，此時一定也在自責自己。換作是你，如果別人依舊在喋喋不休地批評，你會舒服嗎？我們要做的，是幫助他走出自責，在下一次的挑戰中避免再出差錯！”如此一來，孩子自然會站在對方的位置上進行思考，從而學著去體諒對方。
3.教孩子容忍他人的缺點
總認為自己是最優秀的孩子，往往不寬容他人，因為他總覺得對方太笨、太弱，和自己根本不在一個水平線上。對於這樣的孩子，我們不妨讓他去嚐試一下挫折的滋味，刻意讓他與那些能力更強的孩子在一起。這個時候，他勢必會發現：原來自己根本沒有想象得那麼優秀！這個時候，他就會想到那些能力較差的孩子，體會到他們被訓斥的難過。意識到了這一點，他就能夠容忍他人的缺點，因為他已經明白：世上沒有十全十美的人，刻意要求對方完美是不正確的心態！
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想讓孩子不打架，自己先別太火暴
小玉從小就是個小明星，多次在小學裏表演節目，很受老師們的喜歡。進入中學後，她依舊是學校的文娛“骨幹分子”，不僅是合唱團的領唱，更擔當了年級的宣傳部長。
在爸爸媽媽眼裏，他們一致認為：小玉將來一定會成為藝術家，所以，對她追求新鮮、美好的事物也不願過分幹涉。可是突然有一天，爸爸看到她穿著一件有些暴露的衣服，生氣地說：“小玉，你怎麼能穿這種衣服呢？你還知道什麼是傳統嗎？”
小玉對爸爸的話卻不以為然，說：“爸爸，這衣服沒什麼吧？你看電視上的那些明星，好多都這麼穿呀！你難道不懂得‘潮人’這個詞嗎？”
爸爸見小玉沒有認識到錯誤，隻好繼續道：“什麼潮不潮的？明星是明星，他們那麼穿是為了表演，咱們中國人，不能忘記傳統啊！”
“爸爸，這是很正常的事情喲！你們過時啦！”小玉看見爸爸的一本正經，不禁哈哈大笑了起來。
“你！”小玉的執迷不悟讓爸爸不由勃然大怒，一巴掌打在了她的臉上，“你這孩子怎麼這麼不聽話，這麼叛逆！”
一聲清脆的巴掌聲，讓小玉頓時愣在了原地。她不明白，爸爸為什麼要打她。“叛逆？什麼是叛逆？現在的社會，穿這樣的衣服、說一句過時，這就是叛逆嗎？你們年輕的時候，別人說你們叛逆，你們不也覺得委屈嗎？我並沒有做任何出格的事情，為什麼就打我？”
從此以後，小玉覺得爸爸再不是朋友了，關係也開始逐漸疏遠。在她的心裏，爸爸從來不了解自己，因此也不願意再說些什麼。
小玉的這種語言，小玉的這種穿衣風格，正是這一代人的習慣，但卻讓父親百思不解。而更多的父母，則會選擇大聲地訓斥，甚至拳腳相加，骨子裏認定孩子開始“墮落”，從而撕裂了與孩子原本良好的親子關係。父母要懂得：拳腳隻能打碎孩子的心，隻能毀滅孩子的情商！
其實對於“傳統”這件事，許多父母的反應的確有些過重了。隨著時代的發展，各種新鮮事物都會不斷出現，在這種大環境下，孩子自然而然地會“跟風”，這是大環境的必然。想想看，身為父母的你在年輕之時，不也被貼上“反傳統”的標簽了嗎？所以，對於父母來說，孩子的這些言語與行為並非要逐一認可，但要學會寬容。隨著時間的推移，孩子自身逐步成熟，他最終還是要放棄這些行為習慣的。
從另一方麵來看，孩子的有些新觀念還是很有價值的，父母不能把自己的好惡標準強加在孩子身上，要求孩子這話不能說，那話也不中聽，徒然導致孩子的反感，這樣反而阻滯了親子溝通。
寬容孩子的反傳統，主要還是體現在具體行為之上。父母可以采取以下這幾種手段：
1．靈活應對新鮮詞
當孩子用些“反傳統”的言語時，父母應該知道，時代在變，孩子的思想變化比父母快。父母在與孩子溝通時，不妨多與孩子學點時尚的東西，增加點年輕的活力。經常也冒點“分特”、“東東”、“I服了You”這樣的青春用語，這樣讓孩子眼前一亮，覺得老爸老媽並不像他們想象的那樣死板。
語言上得到認同，孩子也會漸漸與父母親近，把自己不開心、不理解、不明白的事情向父母說出來，這樣更容易使孩子早日擺脫那些所謂的“新新人類”用語。
2．適當引導孩子的思維
麵對與眾不同的孩子，父母要學著去寬容，不要說“你看你穿得像人嗎”這樣的言語。否則，孩子會越發出格，選擇與父母進行對抗。
小磊經常被媽媽批評衣服穿得太誇張，因為此吵了很多次架。為了對抗媽媽，他幹脆穿著帶洞的褲子、拆掉袖子的毛衣走到媽媽麵前，說：“你看看，我就是一個調皮、冥頑愚鈍的人，你們成年人拿我們怎麼辦，我們喜歡這種生活方式。”媽媽一怒之下，把小磊趕出家門。結果，小磊在路上和不良少年發生摩擦，被毆打致殘。看著病床上的孩子，媽媽無比後悔自己的衝動。
即使你真的不能苟同孩子的觀點，也可以選擇溫和的方式進行交流。你可以告訴孩子，要加強內在的修養，讓孩子明白，人的外表固然重要，但是人的內在品質更重要，要成為一個不同凡響、令人刮目相看的人，不僅在於外表的魅力，更重要的是心靈充實、頭腦靈活，有很高的學識和很好的修養。否則，你隻是一個任人擺布自己命運的“花瓶”。