另外，讓我吃驚的是，老爸居然鼓勵我和男生交往。他的觀點很明確：高中階段，我不同意你談戀愛，但鼓勵你和男生交往，因為女孩子容易心胸狹窄，男生這一點就值得學習，這樣你的性格會更平衡。至於男女同學交往的度，你自己去把握。高中階段，我還真有幾個不錯的男生朋友，老爸都知道，我們也經常聊起。因為信任，反倒不會做出格的事情。
我總感覺，和老爸這樣聊天，讓我收獲了很多，至於到底收獲了什麼，還真值得盤點一下：
一、認真聽孩子的每一句話。其實很多孩子最開始都願意和家長說學校的事情，比如誰搞惡作劇了，誰把我的書弄髒了，誰和誰吵架了，誰被老師批評了，一般家長都認為這些事情很瑣碎，很無聊，孩子說的熱火朝天，家長敷衍了事，時間久了，孩子就不想說了。等家長覺得和孩子交流出現障礙，主動和孩子交流的時候，輪到孩子敷衍了事了。其實在大人眼裏的瑣事，在孩子眼裏，可能就是天大的事。他認為重要的，有趣的，好玩的，才和大人說，沒想到被潑了一盆又一盆的冷水。這樣，他就覺得自己不重要，很容易自卑，甚至會認為爸爸媽媽不愛自己。爸爸的做法，給我做了很好的示範，我也嚐試這樣去對待小孩子，我發現他們很愛和我說話。
二、肯定最重要。如果想有針對性地肯定孩子，確實需要不少精力和心思。我們關注的雷達要全天候對孩子開放，隨時收集孩子大大小小的優點，還要選擇恰當的時機、恰當的方式告訴孩子。但這也有一個豐厚的回報，孩子身上會出現越來越多值得誇讚的優點。
三、處處是課堂。許多家長過於信任學校教育，以為孩子交給學校，就萬事大吉。其實，去研究一下學校的課程就會發現，學校教給孩子的，都是有用的知識和實用的技能，但是沒有告訴孩子怎樣規劃人生，怎樣麵對困境，怎樣處理人際關係，怎樣調節心情，怎樣肯定自我，怎樣活得更好。我感覺老爸在很用心地填補這一塊空白，他教給我很多課堂上學不到的東西，深度參與了我的成長，對此，我一直心懷感激。