第十三章
“建工”生涯
（1973年8月11日至1975年3月3日）
1973年8月11日
近半個月的蹲點暫告結束。
自去年開始，國家恢複了大學招生。今年上級又分配給我局兩個上大學的名額，一個給了局機關，另一個給了房產處，學校是哈爾濱建築工程學院。由於局機關小青年就我一人，局裏把名額給了我；房產處的名額給了上海返城知青顧國強。
前天，政工組10名同誌開會，為推薦我上大學進行群眾評議。大家的發言證明了一點：我3年來的表現，領導和同誌們心中都有數。【張頤武點評：女知青回城後，得到了一次上大學的機會，這在當時是極為難得的。既有其表現突出的一麵，也有人際關係非常重要的一麵。】
為了迎接統一的考試，我過起了忙碌的複習生活。抱著隻能成功不能失敗的信念，不分晝夜，埋頭複習中學學過的數學、語文和英語的課程，嚐到了讀書的艱辛。整個複習過程緊張、有序，期間，上海知青鍾英傑、夏振蘭、龔瑋、顧國強，還有蘭玲姐，都幫我溫習功課；集體戶的孟秀華同學也伸出了友誼之手；我還從張錫武、張錫久、孫繼勝、石永太、張守芳姨那裏借書、借資料，很多人都叫我麻煩到了。
1973年8月22日
昨天，我去團市委辦理工作交接手續，組織組佟明珍和周廣生出麵接待了我。“資金、收據分文不差；來龍去脈，一清二楚”，聽周廣生同誌這麼說，我感到很驕傲。
做團的工作時間不長，畢竟是曆史的一頁，向黨的事業負責，向自己的曆史負責。回到機關，我在辦公桌前坐了許久，我懷著十分欣慰的心情向共青團工作做親密的告別。【張頤武點評：責任感是人生非常重要的好品質，這裏引發的自豪是值得的，文章凸顯出作者當年的豪邁情懷。此外，作者即將轉換人生的跑道，新的生活即將開始。回首自己所走過的道路，展望未來，不免感慨萬千。作為人生轉折的一個重要關口，確實值得總結，值得紀念。】
1973年8月30日
8月24日至28日，黨的“十大”隆重召開。會上周恩來總理作了工作報告，王洪文同誌作了修改黨章的報告，會議選舉產生了老中青三結合的新的中央委員會，標誌著黨的事業興旺發達、後繼有人。
會議一致通過了永遠開除資產階級野心家、陰謀家、反革命兩麵派、叛徒、賣國賊林彪的黨籍；永遠開除林彪反黨集團的主要成員、托派、叛徒、修正主義分子陳伯達的黨籍，擁護對其主要成員采取的決定和措施。
這次大會是團結、勝利、朝氣蓬勃的大會，受2800萬黨員的委托，帶著全國人民的心願，來自全國四麵八方的黨員代表，幸福地和偉大領袖毛主席在一起，團結、緊張、嚴肅、活潑地開展了工作。
1973年9月28日
9月26日下午5時許，剛剛經過房產處宿舍（我平日的住宿處）的大門，就聽值班的王大爺招呼道：“小張，有你一封信，是和顧國強的信一起送來的。”
咋聽說有我的信，有點犯疑，私人信件一般都寄到局裏啊？待進屋拆開信封一看，啊！是天天盼的大學錄取通知書來了！我被哈爾濱建築工程學院二係暖通專業錄取了，毋庸置疑，顧國強肯定也被錄取了。
我忘掉一切地往外跑，就聽王大爺說：“看把你樂的！”
“那天考題出得並不難，我估摸我的成績能在及格以上。”回到寢室，我對上海女友龔瑋說，“考前最怕的是數學。開考後，一看題目，讓解一元二次方程和二元一次方程組，裏麵要用到通分、因式分解和合並同類項什麼的。”龔瑋笑道：“你是初二的底子，顧國強是高一，那他答題就更沒問題了。”我點了點頭，興奮道：“龔瑋，不多說了，我得趕快去局裏。”說著，三步並作兩步，推開外門直奔機關而去。
宿舍與局機關相距半裏路，我恨不得一步踏進局裏，盡快把消息告訴大家。片刻之後，政工組即刻熱鬧起來，大家紛紛站起來向我表示祝賀。
27日下午，組裏召開歡送會。會上，於桂琴、曾憲林、葛同海、於寶昌、李金中、張貴、於國臣先後發言，一部分人稱我為：“新蠶同誌”，也有說成：“這孩子”、“小戰友”、“小青年”的。大家指出我肯學習，生活樸素，工作潑辣，為人正直，希望上大學之後，防微杜漸，再接再厲，勇於克服學習上的困難，為造就宏大的無產階級知識分子隊伍貢獻一份力量。
1973年10月5日
昨天蘭玲姐幫我收拾行李忙了一天。傍晚，爸爸媽媽下班後也特地趕到房產處宿舍來看我，鼓勵我上大學後好好讀書，不斷進步。
今早上班時間剛到，我就趕到了局裏。至8：30分，我將乘17次直快列車直達哈爾濱。
張萬琨局長向我詢問了有關上大學的事宜；李景義副局長不知從什麼地方拿出一個大本子送給我作紀念；宋金波副局長一看，也從保密室張春榮手裏要了個本子送給我；付永春副局長走出局辦公樓，他手推一輛自行車，駐足回頭對我說：“小張，你就要走了，我可要騎車到市裏開會去了。”
宋金波副局長、團委書記於桂琴、政工組的葛同海、曾憲林，以及同寢女友龔瑋、夏振蘭、李鳳秋等都到車站為我送行。
列車緩緩啟動，站在車窗口，我向送行的人們揮手告別，我看見每個人的臉上都帶著微笑。很快，他們的身影在車窗口消失了，剩下的是漸漸分散開的人流、冷冰冰的石灰地和大小不一的站牌。我突然感到嗓子眼兒發緊，眼淚流了出來。【張頤武點評：“告別”不可小視，其實凡是過來人，都會有這樣的體會：一個人的人生道路，既短暫又漫長，隻有經曆了許多次的告別之後，也才有可能真正走向成熟。】
1973年10月30日
10月6日上午，我與顧國強去鬆花江商店逛了一圈。他告訴我，他也在二係，但專業與我不同，他分在了給排水73—2班。
下午，二係的新生進大教室集中學習了批林批孔材料。至晚，重新分配宿舍，我住進了女生宿舍樓4樓405號房間。
7日星期日，伏案一氣寫了四、五封信，先寫給父母親和家人，然後寫給城建局的同誌們。
8日休息。
9日檢查身體，合格後才能注冊學籍。體檢時，我心裏有點緊張—身體可千萬別出什麼差子啊，如果被打發回去，那可就沒臉見人了。
10日傍晚，我暖通二班全體同學奔赴郊區新興公社。到公社後，我們6人（三男三女）又去了車樸大隊第二小隊，晚上住在一位叫劉忠誠的老大爺家。我們將在第二小隊住上15天，白天下地勞動、宣傳、走訪，接受生產鬥爭和革命傳統的再教育，晚間向社員宣講“十大”會議精神。
我們3位女同學跟劉大爺的老伴、女兒淑豔睡在一個炕上。淑豔的母親快60歲了，每天要為我們做三頓飯。晚上散會後，男同學幫助房東挑水，女同學主動做些家務活。日子一多，我們和房東處得就像一家人。睡覺前，男女同學聚在熱炕頭上聊天，講故事，盡管還互為陌生，但新的大學生活，已經把大家的心緊緊地貼在了一起。
在淑豔那裏，我看到了幾本書，書名是《政治常識》、《林海雪原》、《你知道嗎》，還有一篇茅盾評論《青春之歌》的文章。
從前做夢都想成為一名大學生，現在終於跨進了大學的校門，於是又想追求更高的東西。回校後，接到了媽媽的一封來信，媽媽來信提醒得很及時：“花開花落幾日紅？青年人容易幻想，實現了，就容易想入非非；實現不了，就感到痛苦，就打不起精神。”
【張頤武點評：簡述上大學之後的第一個月的生活，感悟新的人生跑道。作者翻看的那幾本書，反映了當時農村青年的文化狀況。文革初期，《林海雪原》遭到了批判，之後雖然沒有再版，但已不再列入禁忌書之列。】
1973年11月8日
今日一早，給排水73～2班貼出了一張大字報—向修正主義教育路線開火！文中一開始引用了周總理在“十大”工作報告中的講話—要把上層建築領域的鬥、批、改搞好。作為新入學的工農兵大學生，把哈爾濱建築工程學院的事情辦好同樣重要。
大字報還引出上海師範大學兩位畢業生畢業前夕的感言，同時指出：目前工宣隊雖然進駐了哈建工，但尚未發揮出應有的作用；資產階級知識分子仍占據大學的重要位置；“智育第一”、“百分加綿羊”的無形枷鎖依然有形、無形地顯現出來。
一張大字報猶如一顆信號彈和一條動員令，不足一天，積極響應的大字報先後貼了出來：
“在潛移默化的‘智育第一’的修正主義教育路線的毒害下，工農兵中的一部分優秀分子，也漸漸失掉了勞動人民的本色。他們對政治不聞不問，一心想走舊的老路，那是一條極其危險的路，時代潮流不允許我們走那條路。工農兵學員要敢於反潮流，反潮流是馬列主義的一個原則。”
“即使我學習成績不好，我也要當一名教育革命的鋪路石……”
“不能光低頭拉車，不抬頭看路。上、管、改的任務艱巨而重大，應首當其衝在大學開展教育革命……”
看到這些大字報，思想上很矛盾。在我的潛意識裏，覺得太多的政治活動不大適合工科院校。雖說自己並不喜歡工科，但因上學前在城建口，上邊對口下達的指標就是建築大學，並不由個人選擇學校和專業。自己的底子是初中二年級，內心最擔心的就是學習成績。一旦打狼，人前一站，丟人現眼，其它方麵，想硬也硬不起來。因此想紮下心來，一門心思搞功課。而今看了大字報，捫心自問：大字報所批所指是不是在說自己呢？你是不是也想走不問政治、埋頭業務的白專道路呢？【張頤武點評：日記寫得很生動，看過大字報之後引起了作者複雜的心理變化。大字報是那個時代的時髦品，到文革後期已經沒有前期那麼搶眼。作為技術院校，本該大膽任用專業人才，但又不甘心完全放手、大膽使用他們，這也反映出文革自身難以解決的矛盾和衝突。不能不用，又不敢重用，這樣的困境對於老知識分子來說恐怕並不陌生。】