2006年12月，我第二次回訪了“戰天鬥地”的故鄉——梨樹縣喇嘛甸公社王家園子大隊第二小隊。為了迎接我，鄉裏特地組織起一個秧歌隊，借用一位農民兄弟的話說：“為了歡迎老知青回家，一大早，秧歌隊就開始化妝了，裏麵有不少上了年紀的老爺子和老太太，個個像過節似的濃妝豔抹，敲鑼打鼓”
又據一位鄉幹部介紹：
“今天，天剛蒙蒙亮，我們便接到通知，聽說你要來，飼養員就手放倒了一頭小笨豬”
眼觀那些熱烈感人的場麵，聆聽如此樸實真摯的話語，宛若一眼眼清泉流淌在鄉間小路，不停地滋潤著一個老知青的心田。
3．說說母親
趣，反饋回來的信息令我感動。為此，新版的《家國十年·1966～1976》，作者增添了多
篇補記，尤其充實了母親和大姨夫的內容，但願廣大讀者能喜歡。
母親去世於2001年1月，轉眼11年過去了。每一年的清明祭掃，我都淚流滿麵，啜泣
不已。那些年家裏多達11口人，在她那曾經豐滿的羽翼之下，她把自己無私的愛，給予
了家庭的每一個成員，同時也盡己所能，給予了老家所有她曾經接觸過的親友和奶娘，
以及一起出生入死、抗擊日寇的老黨員，也給予了她曾經摯愛的同事、部屬和老上級。
母親從離休到臨終，時間跨度長達15年之久。令人驚訝的是，在為母親送行的那個上午，上至四平地委的老書記，下至廠礦企業的幹部和職工，聚棺泣別者多至千人。
伴隨低沉的哀樂聲，人們緩緩地經由她的遺體，時間長達近1個小時。由於人力、物力和路途的關係，我們沒有給母親曾經工作過的城市、鄉村發去唁函，否則送行的場麵更會因氣氛悲切而搖撼人心。
4．很聰明很有特點的小姑娘
經多方打聽，有一天我給中學的數學教師劉老師打通了電話。遠在上海的劉老師說：“張新蠶啊？我教過的學生，我怎麼會不記得？！當年你是一個很聰明很有特點的小姑娘噯我今年75歲了，已退休在家，每月享有退休金，身體還可以吧”聽後，我激動萬分，劉老師他還活著！他居然還記得我！
在我幼年的記憶裏，劉老師是南方人，出身不好，父親是上海一帶的大資本家。他的長相與眾不同，個頭不高，腦袋卻很大，要比平常人大出許多。雖然他由南方調至北方，不過是給中學生們上數學課，但聽說他經常在國內知名的數學雜誌上發表文章，在數學界頗具知名度。
劉老師不僅數學出類拔萃，音樂、語文、英文同樣呱呱叫。當時他正值青壯年，才華橫溢，精力旺盛，周日或放學以後，他有興趣、也有精力教一位地區專員的女兒學習手風琴。他教得不錯，而且就在學校廣場進行，不怕任何人說三道四。有時候他自作主張，悄悄地坐在教室的最後一排聽語文和英語老師上課。到了下午自習的時候，他能給學生們同時輔導三門課程，漸漸在學生中擁有了不少崇拜者，後期學生們嚷嚷著要聽他講語文，講英語，引發這兩個科目的教師大為不滿。
1，停課鬧
革命，揭批校領導，揪鬥“牛鬼蛇神”。運動一來，劉老師便不再是才子和可敬的數學老師，而成了階級敵人和革命隊伍中的異己分子，遭至殘酷鬥爭和備受折磨的體罰。
當我得知他還活著，不禁佩服他的心胸和體能，比起那位自殺了的地委第一書記（情節請參見1966年10月1日的日記），劉老師顯然要幸運得多。在1966年9月12日的那篇日記裏，作者扼要地描述了學生們批鬥劉老師的場景，讀來讓人唏噓不已。
5．紅牆內外及“文革”風雲人物
《家國十年·1966～1976》涉及人物眾多，裏麵有我的親人；有我熟悉的農村社員和知青同學；有雷鋒、王傑、劉英俊、麥賢得等英雄人物，有尉鳳英、李素文、邢燕子等全國勞動模範；值得一提的是，當年作為一名14歲至16歲的女紅衛兵，用手中的筆做刀槍，猛烈批判、炮轟了劉少奇和王光美。若幹年後，正是這位增添了根根白發的女紅衛兵，又不遺餘力地約見紅牆內領袖人物的後代及身邊工作人員。沉浸其中，南徙北往，通宵達旦，樂此不疲，王光美、李訥、李敏、張玉鳳、王海容、李銀橋、關鋒伴隨著一個個人物的撰寫和一篇篇補記的脫胎而出，作者心中那根時時顫動的生命之弦，也一直處於心存芥蒂的謹慎之中。