孩子心理分析：
自信，就是相信自己的價值、相信自己的能力。自信的孩子充分相信自己的能力與才幹，敢於嚐試新鮮事物，敢於堅持自己的觀點，勇於向困難挑戰。
過分的保護，雖然出於保護孩子的好心，媽媽不敢讓孩子嚐試，實際上剝奪了孩子實踐和發展自己能力的機會，也剝奪了孩子的自信心。
自信產生於孩子每天的進步和成就感中，應從日常生活的點點滴滴做起。就像玲玲的媽媽對待玲玲學鋼琴一事，鼓勵孩子自我表現，不僅增強了玲玲的信心，附帶著讓玲玲對學鋼琴更主動，更有動力了。
所以媽媽要相信孩子的能力並給予鍛煉的機會。孩子都有嚐試的願望，媽媽要不厭其煩地給孩子機會，並允許孩子失敗。讓孩子的自信心建立在紮紮實實的能力之上，而不要為孩子做任何他自己能做到的事。不過要注意的是，期望一定要適度，對孩子的要求必須是孩子經過努力可以達到的，讓孩子在行動中獲得滿足、成就感，讓孩子看到自己努力的結果從而對自己充滿信心。
【名人示範榜樣】
世界首富，微軟總裁比爾?蓋茨出生於律師和教師之家，這個家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開發和培養。
蓋茨三四歲時，母親外出總是把蓋茨帶在身邊，當他在學校裏向學生講解西亞圖的曆史和博物館的情況時，蓋茨總是坐在全班最前麵，盡管蓋茨是個好動的孩子，但在教室裏他表現得比其他學生還要專注、認真。
蓋茨從小酷愛讀書，盡管他是個兒童，但他喜愛讀成人的書。在自己家裏，他可以隨意翻閱媽媽的藏書。
他7歲的時候，最喜歡讀的書是《世界圖書百科全書》，他經常幾個小時地連續閱讀這本大全，一字一詞地從頭讀到尾。
自從蓋茨進湖濱中學那間小計算機房的那一天起，計算機對他就產生了一種無法抗拒的魅力。15歲時，他就為信息公司編寫過異常複雜的工資程序。
1973年春，他被哈佛大學接受為學生，他更一發不可收，經常在計算機房通宵達旦地工作。
有好幾次，蓋茨告訴媽媽，他想從哈佛退學與他人一道幹計算機事業。蓋茨的母親同意了，雖然那個時候大家都反對，但是蓋茨的母親知道兒子一定能行，而且還給蓋茨很大鼓勵，此後，蓋茨為自己寫下了更引人注目及有趣的故事。
【給媽媽的小建議】
孩子的世界很簡單而且有很強的可塑性，你的一句話可以讓孩子自暴自棄，也可以讓他們信心百倍。
給他們一點鼓勵，不要總是用打擊的方式去教育孩子。給他們總夠大的空間發展，才能發現他們的閃光點和興趣。不要隨便用自己的思維模式打擊孩子的信心，多一些鼓勵會讓孩子更加陽光和開朗。