母親家族特有的創業者的癖好曾經引導布什製定了一個新的計劃，他要靠自己去完成。他從舅舅赫伯特的投資公司得到了經濟援助，帶著妻子芭芭拉朝得克薩斯進發，他要在那裏拓展石油企業。
其實，在投身石油業之前，布什也是舉棋不定的。有一次，他和妻子讀完路易斯·布羅姆菲爾德的著作《農莊》以後，曾認真地考慮過要去務農。那種自給自足的理想以及農莊生活組成部分的那些基本價值，金色的麥田延伸在中西部蔚藍色的天空之下，有一個家庭在那農莊裏生根發展，這些都深深地吸引著他們。然而，他們開始更深一步地調查農莊的經濟生活。不僅是要知道做些什麼才能成功地經營一個農莊，而且還要弄清楚對於土地、牲畜和農莊設備的第一批投資需要多少。算下來超出了他們的負擔能力。他們沒有那麼多錢，也不知道上哪兒去籌集這筆錢，因為他們從未考慮去家中要錢。他們要開創自己的道路，締造自己的未來。
所謂獨立，就是一個個體區別於其他的個體而存在，他有自己的思想、觀點、看法、為人方式和處世準則。每個人都渴望獨立，從古至今無數人為了獨立、為了自由艱苦奮鬥，因為獨立意味著一個真實的個體的存在，這種存在完全是由自我決定的，是不附屬於任何人的。不能獨立自主的人是可悲的，是喪失自我的悲劇性人物，這樣的人很難在社會上立足，更不要說取得成功了。
隨著改革的發展，競爭已逐漸深入到我們生活的各個方麵。有些孩子爭吃、爭穿、稱霸，這可不是我們提倡的競爭，應該引導他們樹立正確的、真正的競爭意識。培養孩子的競爭意識是要培養他們奮發向上、開拓進取的精神，從而提高整個中華民族的素質。為了孩子，為了祖國的明天，作為父母應該注意這個問題。
（1）要培養孩子的獨立意識及能力
獨立生活能力是競爭的基礎，沒有獨立性就不可能有競爭意識。而現在的孩子最大的弱點就在於獨立性差，依賴性太強。父母必須樹立孩子“我自己來”的思想，必須培養孩子能夠“我自己來”的能力。
（2）培養孩子的勞動意識
勞動是培養一個人獨立性和競爭意識的最好途徑。應該讓孩子懂得，隻有勞動，才有收獲；隻有努力，才能成功。通過適量的勞動，再加上及時的教育，使孩子在童年時就形成一種勞動意識。這是孩子敢於競爭之本。
（3）為孩子創造競爭環境
父母可以把周圍的孩子組織起來，讓孩子在夥伴中學習、遊戲。這樣既培養了他適應集體生活的能力，也使他逐漸樹立起競爭意識。
（4）樹立孩子必勝的信心
創造性人才的一大特點是自信，培養孩子的競爭意識關鍵也在於培養其必勝的信心。在平時勞動、遊戲中，讓孩子充分享受成功的快樂。對於孩子的弱點，父母不應指責，更不能嘲笑，千萬不能讓孩子自己完全失望。否則，孩子很容易產生自卑或與家長做對的情緒。
有一句話說得好：“再富也要窮孩子。”與其給孩子一大筆供他們安逸地生活的財富，不如培養他們獨立自強的品格。世界首富比爾·蓋茨以及西方國家的一些超級富豪都表示，隻給自己的孩子留下少量財富，而把大部分捐獻給社會。他們的做法，的確值得我們學習。